<h3> “當(dāng)文章遇見(jiàn)聲音，文字就醒了?！崩首x則是用聲音去雕刻最美的時(shí)光。</h3><h3> 一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，是語(yǔ)文教師必須具備的教學(xué)基本功。為了進(jìn)一步提高語(yǔ)文教師的朗讀能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。九江小學(xué)于5月7日進(jìn)行了語(yǔ)文素養(yǎng)大練兵之朗讀展示活動(dòng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)雷吉老師主持。</h3> <h3> 七位青年教師們或字正腔圓，或抑揚(yáng)頓挫，或松弛有度地展示著自己的朗讀才華，他們將情感與文章交融，聲情并茂地演繹出每一篇美文的內(nèi)涵，予聽(tīng)眾以美的享受。</h3> <h3> 王祥智老師朗讀《永遠(yuǎn)的記憶》</h3> <h3>陳巨東老師朗讀《站在歷史的枝頭微笑》</h3> <h3> 甘露老師朗讀《住的夢(mèng)》</h3> <h3> 熊婷婷老師朗讀《紫藤蘿瀑布》</h3> <h3> 龔瑤老師朗讀《我為什么當(dāng)老師》</h3> <h3> 時(shí)貞老師朗讀《我的母親獨(dú)一無(wú)二》</h3> <h3> 江瑩老師朗讀《莫高窟》</h3><h3> 本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員，九江市語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)康青教授做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 康教授全程參與并對(duì)七位老師的朗讀基本功逐一點(diǎn)評(píng)，還從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、停頓等朗讀技巧上，進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn)。</h3> <h3> 最后趙涌副校長(zhǎng)也對(duì)全體語(yǔ)文老師提出希望：希望大家扎實(shí)練好基本功，提高從業(yè)技能。多讀書(shū)，多積累，提升自身語(yǔ)文修養(yǎng)。同時(shí)要對(duì)工作和生活懷揣飽滿(mǎn)的熱情，因?yàn)橹挥袩釔?ài)才能做到極致。</h3> <h3> 本次朗讀活動(dòng)展現(xiàn)了九江小學(xué)語(yǔ)文教師良好的朗誦水平和教師素養(yǎng)。一次活動(dòng)就是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，它既促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也激勵(lì)著全體教師共同進(jìn)步，我們將向著最美聲音出發(fā)。</h3>