<h1> 隨著布谷聲聲,在天地間清亮亮地啼唱,視導組成員們在萬園長的帶領下,穿過花叢柳絲間,淺笑盈盈,盛裝而來。</h1> <h1> 4月25日上午,縣教育局領導小組蒞臨我園,對我園一年以來的教育教學管理等方面的工作進行評估,促進幼兒園教育質量的提升和內涵的發(fā)展,開展視導檢查。</h1> <h1> 在袁園長以及董事長的陪同下,視導組成員們通過看、聽、查、問的方式對我園的工作,進行了細致認真的檢查。深入各班查看區(qū)域、戶外活動,給予指導。</h1> <h1> <font color="#ed2308">班本課程——生活即教育</font></h1><h1> 我園的班本課程展示,教師通過從一日生活中延伸至五大領域,更好的促進了幼兒的全面發(fā)展。</h1> <h1> <font color="#ed2308">種植區(qū)—我們一起成長</font></h1><h1> 在幼兒園的環(huán)境中,種植區(qū)是幼兒園環(huán)境教育中重要的組成部分之一。為孩子提供了天天接觸、長期觀察、親自管理、動手操作的機會。</h1> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><h1> <font color="#ed2308">戶外游戲—豐富多彩</font></h1><h1> 民間游戲富有濃厚的生活氣息和地方色彩,可以反映出民族文化的內涵。幼兒在游戲中,可以了解和加深對本民族文化的認識和理解,充分感受到家長人民的聰明才智,由此激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的情感。</h1></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> </h3> <h1> <font color="#ed2308">陶泥活動——大自然的樂趣</font></h1><h1> 陶泥活動可以讓幼兒了解陶瓷的文化,掌握捏陶的技巧。培養(yǎng)幼兒的藝術觀察能力和創(chuàng)造想象能力,關注每一個幼兒的個性特征,鼓勵他們進行具有探索性的個性化藝術活動,幫助他們認識自己的獨特性和價值。</h1> <h3></h3><h3></h3><h3><h1> <font color="#ed2308">室內區(qū)域——幼兒井然有序</font></h1><h1> 室內的區(qū)域游戲,每個孩子都遵循自己制定的區(qū)域規(guī)則,井然有序的積極建構著自己的游戲,設計著自己的作品,和同伴互相幫助,共同合作。????</h1></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><h1> <font color="#ed2308">資料檢查——嚴謹細致</font></h1><h1> 嚴謹?shù)膱@務管理、規(guī)范的安全管理、細致的衛(wèi)生保健、定期的業(yè)務學習等工作紛紛獲得視導組的肯定。</h1></h3><h3></h3><h3></h3> <h1> 通過此次的視導活動,園長們提出了自己的見解,很多好想法,好主意碰撞出智慧的火花,我們深受啟發(fā)。</h1> <h1> 視導結束后,我園教干認真總結本次視導活動工作經驗,改進不足,再加再勵,進一步規(guī)范辦園行為,抓實各項工作,依規(guī)依法辦園,不斷提升辦園品質,提高服務質量,促進孩子全面發(fā)展。</h1> <h1>芳菲四月,我們將繼續(xù)砥礪前行,不忘初心??</h1>