<h3> 為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師素質(zhì)，強化課堂教學(xué)改革的力度，增加學(xué)術(shù)研究氛圍，促進我校教育科研工作向縱深發(fā)展，踐行“科研興師，科研興?！钡目蒲心繕?biāo)，我校于4月12日上午開展了“課題引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)智慧課堂”主題活動。</h3><h3><br></h3> <h3>教科所李繼英所長，景桂華老師，吉寶林老師，馬永紅老師，魏秀蓮老師蒞臨我校指導(dǎo)課題評選活動。</h3> <h3>源遠流長的中華文化</h3> <h3>李博老師是位有情懷的教者，每次講課都有匠心之處，水到渠成地將自己的教學(xué)與本校發(fā)展聯(lián)系在一起，不僅踐行書法課題，還將學(xué)校的書法室作品和學(xué)生美術(shù)作品做出最佳展示推廣，動靜相宜，張馳有度</h3> <h3>書法課題《念奴嬌赤壁懷古》</h3> <h3>張姝老師靜如處子，動如脫兔，講授東坡《念奴嬌赤壁懷古》有板有眼，師生同背，板書靜美，課上練習(xí)書法，讀，鑒，賞，寫一體化，課題引領(lǐng)，彰顯智慧課堂。</h3> <h3>生涯規(guī)劃課題《激光》</h3> <h3>劉小龍老師準(zhǔn)備充分，目標(biāo)明確，條分縷析，聲如洪鐘，小組學(xué)習(xí)方式有效，且成一定模式，師生對話精彩，在激光學(xué)習(xí)中滲透學(xué)涯指導(dǎo)。</h3> <h3>學(xué)科問題設(shè)計課題《直線的參數(shù)方程》</h3> <h3>王振興老師科學(xué)引領(lǐng)，靈活機動，趣味紅包，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，語言規(guī)范，講解透徹，整個教學(xué)過程中踐行問題設(shè)計課題階段成果。</h3> <h3>李亮亮老師體育課上出了新水平，新高度，師生活動創(chuàng)設(shè)新穎，別出心裁，互動靈活，是一節(jié)身心受益的體育的課。成功展示了我校體育教師風(fēng)采，是打造我校特色教育的經(jīng)典范例，</h3> <h3>李紅梅老師淺入深出，循循善誘，將知識娓娓道來，在關(guān)鍵處濃墨重彩，承上啟下時蜻蜓點水，學(xué)涯指導(dǎo)深入，職業(yè)引導(dǎo)精道。</h3> <h3>本次課題優(yōu)質(zhì)課講課評選活動，以課題引領(lǐng)的方式調(diào)動了廣大教師的積極性，教師準(zhǔn)備充分，也存在一些不足，希望在教科所領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)引領(lǐng)下，我校教師科研之路會越走越遠。</h3>