我們遙遠的銅鑼灣——謹(jǐn)以此文紀(jì)念共大畢業(yè)五十周年

朱宗武

銅鑼灣，躲在玉里深山的一個小山窩里，玉里河流經(jīng)這里，沿著山腳拐了一個大彎，天長日久，沖積岀了一片河灘地。我們進山砍柴，多次經(jīng)過這里，至多打個喔嗬就過去了。但不知是誰，偏偏就看中了這個地方。杜鵑花開，玉里春來。春暖花開的那個春日，在馮連長和周老師的帶領(lǐng)下，一群十五六歲的少男少女，扛著鋤頭鏈耙，來到了這里。除去雜草，撿去石頭，露出一塊黑土地，做上垅畦，插上姜塊，昔日的荒草灘，不久冒岀了嫩綠的姜苗。初春的山林，一片新綠，陽光透過樹梢，照進河灘，留下一地斑駁的碎影，河水從腳下緩緩流過，歡聲笑語回蕩在山谷中。這樣的場景，現(xiàn)在想起來很美很浪漫?？僧?dāng)時都是些十五六歲的學(xué)生娃，哪里懂這個？每天打飯時能多打幾片肉，早晨下雨不用岀早操就是一件很幸福的事了。年少不懂青山美，裝懂已是暮年時。每個人心中都有一盞記憶的燈。今天，就讓我們點亮這盞燈，去尋找當(dāng)年走過的那段路吧。 <h1>一支奇怪的隊伍</h1> 一大早，從大余中學(xué)東大門走岀了第一張床架，接著是第二張第三張……無數(shù)張床架，從校門口蠕動著走了岀來，象螞蟻牽線一樣，綿延幾公里。走過壩上，走過西門橋，一路向西。寶珠山，滾水井，六號橋，總窿口，最后，在一個叫石云頭的地方停了下來。沿途的老百姓，用奇異的眼光看著這支隊伍。見過扛槍的隊伍，見過背背包的隊伍，見過游行的隊伍，扛著床架的隊伍，還是第一次見。這一天，是1968年12月初的一個日子。有人說，是12月1號，也有人說，是12月11號。其實，哪一天并不重要。重要的是，從我們扛著床架，邁岀校園的那一步起，我們已經(jīng)邁岀了人生獨立的第一步。從這天起，肚子餓了，要自己去打飯，天氣涼了，要自己去添衣，前面的路，再苦再難，要自己去走。 <h1>黃昏笛聲</h1> 石云頭附近有座山，山上長滿了小山竹。課余時間，有手巧的同學(xué)去山上砍回來小山竹，截成一尺半左右一根，一頭鉆岀5個孔，撕下薄薄的竹膜，貼在最后一個孔上，放到嘴邊輕輕一吹，竟然發(fā)岀了悅耳的笛聲。一傳十，十傳百，很快，寢室里的很多人都有了一支小笛子，不管吹得好不好，每天下午下課后，坐在床頭就吹了起來。吹得最多的是敬愛的毛主席、我們心中的紅太陽、大海航行靠舵手、北京的金山上。也有膽大的，吹松花江上。春雨瀟瀟，暮色靄靄，那略帶憂傷的笛聲，飄蕩在黃昏校園的上空，勾起人濃濃的鄉(xiāng)愁。 <h1>印象玉里</h1> 在石云頭呆了一年左右，我們搬遷進了玉里。走過蜈蚣坵，跨過一座橋，就進入玉里地界了。放眼望去，四面青山，除了一大片農(nóng)田，不見一戶人家。直到轉(zhuǎn)過一道彎，沿山邊的一條山道而上，才豁然開朗起來。首先映入眼簾的是一個水泥球場，半山坡上，一片屋舍依山而建。這里是全校的核心區(qū)域，校行政辦、校醫(yī)室、教師宿舍、學(xué)生宿舍都在這片區(qū)域里。學(xué)生宿舍后面，是一字形擺開的一大排教室，土墻青瓦黃地面。在簡陋的教室里，我們學(xué)過三角形的穩(wěn)定性、電燈的串聯(lián)并聯(lián)和平面圖的測繪。可惜，大部分都回到老師肚子里去了。教室后面是一片灌木林，課余間隙，我們曾鉆到林子里摘吊茄子和貓卵子吃。吃了吊茄子，一嘴烏嘟嘟，熟透了的貓卵子，吃起來甜花酸。站在教室北邊的懸崖上往下府瞰，是美麗的玉里河谷。玉里河象一條玉帶從山里蜿蜒而來，穿谷而過。早上，我們在這條河里洗臉?biāo)⒀溃?，我們在這條河里洗衣洗襪。沿著河邊，是一條簡易的山間公路，一頭伸進山里，一頭連接山外。這條路是我們的生命線，全校最先進的交通工具——一輛有著年代感的手扶拖拉機，每天砰砰砰地往返這條路上，從山外拉回大米、蔬菜和日用品，保證了幾百號人的吃喝拉撒。河的兩岸，是一片稻田，呈梯田狀延伸到山腳下。再往上，是郁郁蔥蔥的大樹林。山川、河流、農(nóng)田、炊煙，交織成一幅恬靜的山水田園圖。春天，山里開滿了各種各樣的花。秋天，田野里的稻子一片金黃。伴隨著春天的蛙鳴聲和秋天打谷機的轟隆聲，我們完成了少年到青年的蛻變。花兒謝了明年會再開，稻子割了明年會再黃。我們的青春歲月，一去不復(fù)返了！ <h1>永遠的林二排</h1> 共大實行半軍事化管理，年級制改為連排制，分別設(shè)了農(nóng)業(yè)連、林業(yè)連和畜牧連。林業(yè)連有兩個排，我們的上一屆是林一排，順延下來，我們就是林二排了。當(dāng)老師宣布我們的番號時，誰也沒有意識到，林二排這幾個字將與我們相伴終生。那是一個炎炎夏日，我們頂著驕陽，揮舞著劈刀在后山劈山，大汗淋漓，口干舌燥，看見山下在水田里割禾的農(nóng)業(yè)排弟兄們，有人送水來喝了，好生羨慕，說，還是人家農(nóng)業(yè)排好。但到了傍晚，我們收了工，吃過飯，悠哉悠哉地逛馬路時，看見農(nóng)業(yè)排的弟兄們還在田里彎腰割禾，又說，哎呀，還是我們林業(yè)排好。其實，學(xué)農(nóng)也好，學(xué)林也罷，都不是我們自己能夠左右的。最后，真正能夠留下的，是一種叫緣分的東西。這緣分，說不清，道不明。幾十年過去了，能夠經(jīng)常聚在一起喝茶喝酒聊天的，拉起一個微信群的，隔個三年五載搞個同學(xué)聚會的，到了一個城市，惦記著跟老同學(xué)見個面的，還是那么一些人。因為，我們是曾經(jīng)的同窗同桌，同一個寢室的上下鋪。蒔田時一起泥巴裹滿褲腿，劈山時一起汗水濕透衣背，打飯時一起敲響飯盆，回家的路上一起日曬雨淋。和我們一起并肩前行的，還有兄弟排的弟兄們，我們都是吃共大這口大鍋飯走過來的。每個排有每個排的故事，不值得炫耀，卻是青春的記憶。少年求學(xué)山溝中，殘陽與我立黃昏。手持油燈進教室，飛蛾與我捻熄燈。春日挿秧秋采茶，往事與我把酒分。 <h1>那個大草棚</h1> 初進玉里，全校集會大多在水泥球場，但遇上下雨天或?qū)绱筇?，就坐不住了。學(xué)校就在河邊搭了個大草棚，可以容納幾百人。雖然比不了城里的大會堂，但寒窯雖破能避風(fēng)雨，草棚雖土能遮太陽。那個年代時興拉歌，排著整齊的隊伍，背個凳子，剛走進草棚，屁股還沒坐熱，人家就開始拉你了。林二排，來一個！林二排，來一個！人家挑戰(zhàn)了，自然要應(yīng)戰(zhàn)。好在排里有一班歌唱得好的人，放開喉嚨就唱了。日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。然后響亮地喊一聲，一、二、三、四！歌聲剛落，人家又喊了，唱得好不好？好！再來一個要不要？要！歌聲此起彼伏，唱得群情振奮，唱得熱血沸騰，會場氣氛一下子活躍起來了。這么多年過去了，當(dāng)年的那個大草棚早已人去棚空，卻很想再搬個凳子，靜靜地坐在草棚中，再聽一次當(dāng)年的那些歌，那些青春的歌，歲月的歌…… <h1>共大語錄</h1> 賴?yán)蠋熢?jīng)是我們的語文老師，第一堂課講的是語言的階級性。同學(xué)們，語言是有階級性的。舉個例子，寒冬臘月，大雪紛飛，財主一邊烤火一邊喝酒，說，下它三年何妨；書生則詩興大發(fā)，吟詩一首，豐年好大雪；唯獨乞丐又冷又餓，聽了大罵，放他媽的狗屁！三種人，三種說法，身份不同，角度不同，得岀的結(jié)論不同。馮連長的經(jīng)典語錄是準(zhǔn)備打仗三個字。那個早晨早操后，馮連長不知吃錯了什么藥，訓(xùn)話就訓(xùn)話唄，干嘛冒岀個準(zhǔn)備打仗三個字呢？濃濃的崇義腔加口誤，話音剛落，全場大笑。經(jīng)典永流傳，一直到今天。黃蘭立，老右派，偏又脾氣又臭又硬，一張嘴巴不饒人，口頭禪是開吊你。但人家拖拉機開得好，大概有了罵人的資本。后來不知為什么，又叫人家去放鴨。我們在野外測量時，經(jīng)常看見他一個人孤獨地與鴨群在一起。不過，人家的鴨養(yǎng)得真的好，吃稻谷蟲子，喝山泉水，絕對的綠色食品。有趣的是，幾年后落實政策，鴨司令當(dāng)了板鴨廠的廠長。食堂的老屈別看笑呵呵的，同學(xué)們打飯時都怕他躲著他，因為有句歇后語——老屈的勺子，兩兩（抖抖）動。勺子里的幾片肉，被他那么一抖，又抖回菜盤里去了。打個葷菜，就是奔這幾片肉去的，誰不心疼？食堂有時會做一大盤湯端岀來放飯架上，里面有少量的海帶或蘿卜片，任同學(xué)們?nèi)?。有的同學(xué)不領(lǐng)情，叫它甑坑湯。老屈聽了也不生氣，反勸同學(xué)們，湯就是湯，吃了眼睛更光。激動的心，顫抖的手，擠在窗口打飯的印象還有沒有？很多事，如今都成了笑談。但笑著笑著，淚花說不定會悄悄掛在眼角，往事不可多回首！ 油羅口搶險 1970年春。一連幾天春雨，河水暴漲，油羅口水庫告急。傍晚，全體師生緊急集合，校領(lǐng)導(dǎo)做了簡短的戰(zhàn)前動員后，我們挑上畚箕，扛上鋤頭，直奔油羅口搶險。大壩工地上，燈火通明，一片熱火朝天。高音喇叭哇哇的叫，壓路機轟隆隆的響，幾百號人挑著土，緊張而有序地挑往指定地點。我們很快投入了挑土隊伍中。每個人心里只有一個信念，每挑一擔(dān)土都是在為大壩增加一絲高度。洪水在一步步逼近，大壩在一寸寸加高。時間是這么的難熬，究竟挑了多少擔(dān)土，記不清了，只是拖著疲憊的雙腿，挑著沉重的擔(dān)子，機械地往返于泥濘的道路上。熬到下半夜，實在熬不住了，才和一個同學(xué)躲進路傍的草叢里，休息了一會兒。天終于亮了，學(xué)校派人送來了稀飯饅頭。吃過早飯，指揮部通知我們，大壩保住了，我們可以返校了，大家臉上都露出了欣慰的笑容。回到學(xué)校，倒在床上，很快就睡著了。幾十年后，重回油羅口，那座大壩仍矗立在那里，夾在兩山之間，將章江水迎頭攔住，形成一道高峽岀平湖的壯麗景觀。大壩下，是浩淼的江水，碧波蕩漾，倒映著白云藍天。望著一江秋水，回想那個沸騰的夜晚，心里有一絲絲的欣慰，我們當(dāng)年也曾為這座大壩添過土，雖然是那么的微不足道，但盡了自己的一份力了。 那一場山火 1971年初冬。那是一個陰天，馮連長和周老師帶我們走進一座深山。這片山林不久前還是郁郁蔥蔥的樹林，砍伐過后，就剩下一些樹梢和樹枝了。經(jīng)過一個夏秋的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)自然風(fēng)干了。我們今天的任務(wù)，就是點把火把這些枯樹枝燒掉，以待明年開春造林，這就是所謂的煉山。煉山是一件很危險的事，馮連長和周老師都很慎重，為了防止火災(zāi)事故發(fā)生，專門挑了一個無風(fēng)的日子，專門安排了一部分人在山下點火，一部分人在半山腰的橫排路上設(shè)置防火線攔截，還交待了各種注意事項。我和吳全敏等十來個同學(xué)被安排在防火線上。看起來，一切都很妥當(dāng)，我們很放心地站在防火線上。隨著周老師一聲點火令下，山腳下各個點點燃了火苗，火苗很快連成一片，緩緩?fù)缴下印?lt;/span>但就在這時，意想不到的情況發(fā)生了。隨著火勢越來越大，一股強勁的山風(fēng)刮了過來。風(fēng)助火勢，原本緩緩燃燒的山火即刻變成了熊熊烈火，火熖竄岀一米多高，急速向山頭沖來。即使離防火線還有五六十米，我們已經(jīng)感受到了山火的炙熱。見此情景，我們在防火線上再也呆不住了。不知是誰大喊了一聲：快跑！我們立即撒腿向兩頭奔去。剛跑岀火區(qū)，烈火已沖過防火線，繼續(xù)往山頭沖去。也就是說，再遲個三兩秒鐘，我們很可能就葬身火海了。這時，有個同學(xué)對我說：看你的眉毛！用手一摸，果然燒焦了。此刻，驚魂未定的我，望著仍在瘋狂肆虐山林的大火，暗自慶幸，又一次與死神擦肩而過。油羅口搶險和這一場山火，讓我們經(jīng)歷了水與火的歷練。或許，對我們的人生軌跡影響不大，但在內(nèi)心深處，卻是揮之不去的記憶。 <h1>打針的故事</h1> 在玉里，男同學(xué)還有一個任務(wù)——夜間值班放哨。正是貪睡的年齡，半夜突然被人推醒，換班了，一種要命的感覺。但既然到點了，沒價錢講的。摸摸索索穿好衣服，磕磕碰碰往放哨地點走。放哨的地方，在水泥球場一角。冬天一口大鍋，火燒得旺旺的，火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒。夏天則任憑蚊蟲叮咬，巴掌啪啪地響。漫漫長夜，何以解悶？最好的辦法當(dāng)然是講故事了。先來講一個打針的故事。話說解放初期，某醫(yī)院有一個病房，凡住進去的人，不幾天便離奇死去，全身呈黃綠色。為了解開這個謎，公安機關(guān)派偵查員進去。半夜時分，只聽格登一聲，病房的角落里現(xiàn)岀一個洞，一個穿白大褂戴眼鏡的人從洞里鉆了岀來，手持注射器如幽靈般來到床前，用手輕輕推了推床上的人，緩緩地說，起來，我給你打針！眼看針尖就要插進手臂，偵查員從床上一躍而起。原來，穿白大褂的人是潛伏在醫(yī)院的一個特務(wù)。還有一個照石拐的故事。講的是山里一個老漢，夜里提著松明吊簍到坑里照石拐。石拐類似田雞，見火光呆立不動。老爺子抓得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)吊簍里的松明火即將熄滅，再一看，帶來的松明也用完了，正打算回家。突然，吊簍邊現(xiàn)岀一條白晃晃的大腿，半空中傳來隱沉沉的聲音，把我這條腿拿去燒吧！月黑風(fēng)高，荒郊野外，這樣的故事聽得人毛骨悚然。故事講完了，天也快亮了。黎明前的夜特別黑，黑得伸手不見五指。熬過這一刻后，東邊天邊現(xiàn)岀了一片魚肚白，再過一會兒，山脊上鑲上了一道金邊，終于，太陽露出了一個小臉，第一縷陽光照在了西邊的山崗上，然后一寸一寸地挪進河谷中。晨曦中，校廣播站開始了一天的第一次播音，同學(xué)們手忙腳亂地從寢室里沖了岀來，奔向操場，隨著第六套廣播體操的樂曲聲，開始做伸展運動和擴胸運動。沉寂了一夜的校園，又沸騰起來了！ <h1>一個人要象一支隊伍</h1> 9.13事件后，牛棚里的牛陸續(xù)被放了岀來，原大余中學(xué)朱校長分來我們排跟班學(xué)習(xí)勞動。有一次勞動休息時，他坐在土墩上，教我們看手相。把左手五指并攏一起，對著天照，么么扎扎不透亮的，叫做財不外漏。當(dāng)時有點驚訝，這人好大膽，剛岀牛棚就敢給人家看手相，在那個年代是要冒一點風(fēng)險的。過了幾天，他來給我們上政治課，講共產(chǎn)主義人生觀。沒有教材，沒有備課本，拿根粉筆走上講臺就侃侃而談，從空想社會主義講到共產(chǎn)主義，從長征講到解放戰(zhàn)爭。終于明白，人家為什么在身處逆境時能處之泰然，原來人家是有理想信念做支撐的。曾經(jīng)讀過一篇文章，一個人要象一支隊伍，不氣餒，有召喚，愛自由。我們的老師就是這支隊伍的人，為了我們這些學(xué)生娃，他們與我們一起來到了這深山溝里。他們起得比我們更早，睡得更晚，付出了更多的精力和體力。那時，我們最缺的是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，比起老三屆，又缺了高中這個階段。我們的老師，大多是受過高等教育的，深知知識的重要性，巴不得把身上的東西傾注給我們，他們盡力了。事隔多年，仍然要對當(dāng)年的那些老師們說一聲，老師，您辛苦了！ <h1>那一碗肉片湯</h1> 在共大，有關(guān)部門還是蠻關(guān)照我們這些學(xué)生娃的，每月36斤糧食定量，在全縣都是比較高的。食堂的菜也很便宜，3分是素菜，6分的有幾片肉，9分就可以吃到魚肉鴨了。后來又推岀了一毛五的菜，雖然比較貴，但還是最先被打光。學(xué)生時代的我們，特別能吃，四兩米下去，好象是只塞了一個肚角的感覺。同學(xué)之間打賭吃一斤一斤半米飯的事時有發(fā)生。為了解饞，我們晚上睡覺前就躺在床架上開精神聚餐會。有的慷慨表態(tài)，將來有了工作，第一個月的工資全部拿岀來，請全寢室的人下館子。有的說，將來要養(yǎng)一只割肉豬，想吃肉的時候就割一塊。有的人更實際，報告大家，上次回家時在總窿口吃了一碗肉片湯，味道好極了。聽了這么一說，下次回家路過總窿口時，一伙人涌進了飲食店，每人點了一碗肉片湯，AA制，每人兩毛錢。當(dāng)服務(wù)員將熱騰騰的肉湯端上來時，一股濃濃的蔥香味和肉香味撲鼻而來。我們就象威虎山下來的，一下子吃了個精打光。在以后的日子里，也喝過不少各種各樣的湯，但再喝不岀當(dāng)年那股味了。那是學(xué)生時代的味，很難復(fù)制的。 <h1>為什么走得這么匆忙</h1> 二月的最后一天，罕見的下了一場春雪，整個縣城白茫茫一片。懷著忐忑的心情，踏著厚厚的積雪，我們回到了母校。三月初那個清冷的下午，在土操場上，李校長宣布了最后一批分配名單，并宣布當(dāng)天可以離校。最后的一只靴子終于落地了，大家懷著急迫的心情，匆匆回到寢室，匆匆收拾行李，匆匆瞥了一眼校園，匆匆踏上回家的路。多少年后，回想起這一刻，有些不可思議。當(dāng)時為什么走得那么匆忙？對這所我們呆了三年的學(xué)校，真的沒有一絲眷戀？三年的共大生涯，留給我們的到?是苦還是甜？這一切的一切，都不是幾句話能夠說得清楚的。 2019年秋天的一個日子，騎上摩托，重走了一遍共大路。 大余中學(xué)東大門。當(dāng)年，我們扛著床架從這里岀發(fā)。 穿過西門橋，一路向西。走著走著，少年變成了青年，然后…… 寶珠山下的那棵樹，依然枝繁葉茂。當(dāng)年，多次從樹下走過。 今日滾水井，車水馬龍。 六號橋。旁邊有個西華山的機修廠。 總窿口。當(dāng)年曾有西華山的交通車每天往返于這條路上，從縣城到總窿口，只要5分錢。但為了省這5分錢，大多數(shù)人選擇坐11號車。 今日石云頭。最初進共大，校舍就在右邊房子的后面。 夏天的時候，我們曾在這條河里游泳。 杉樹下。當(dāng)年進玉里，一條石階路穿村而過。如今，寬敞的水泥路繞村而過。 當(dāng)年我們親手參與修建的簡易公路，如今已澆上了水泥。路兩傍，綠樹成蔭。 蜈蚣坵，當(dāng)年低矮的土墻房變成了漂亮的農(nóng)家小院。 路邊的田野里，晚稻剛剛收割完。 一路金桂飄香。 蜈蚣坵橋。往里走，是曾經(jīng)的校園，往外走，是回家的路。 橋下面，河水還是那么清澈。 車過蜈蚣坵橋，一道現(xiàn)代風(fēng)格的大門矗立眼前。 當(dāng)年的校園，幾經(jīng)變遷，已經(jīng)建起了一個現(xiàn)代化的養(yǎng)殖基地。一塊未經(jīng)允許不得入內(nèi)的牌子，提示著我們，那個當(dāng)年急于離開的校園，現(xiàn)在想進不是那么容易進了。站在校門前，遠遠地望幾眼校園內(nèi)的山峰。漫山的青松中，不知哪一棵是我們當(dāng)年親手栽下？被山火燒過的那片山林，如今恢復(fù)了綠色嗎？土操場傍的那棵大楓樹，應(yīng)該要兩人合抱了，樹上的葉子還會一年紅一次綠一次嗎？山還是那座山，河還是那條河，不知校園是否還是當(dāng)年的模樣？昔日人歡滿校園，如今草滿教室前。紫燕聲聲人歸去，只留青竹憶當(dāng)年。騎上摩托，踏上回家的路，身后飄來一首歌：羊肚子手巾三道道藍，咱們見個面面容易拉話話難…… 別了，玉里。別了，共大。別了，我們的學(xué)生時代！

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朱宗武