<h1> 習(xí)近平總書記3月18日在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。”從黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平主席在不同地方，已經(jīng)接受過(guò)十一次紅色基因教育，紅色基因教育已然成為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義接班人的必由之路。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>精心籌備策劃 為研學(xué)活動(dòng)奠基</b></font></h1> <h1> 習(xí)近平總書記反復(fù)多次強(qiáng)調(diào)：“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！币?yàn)橹挥羞@樣，才能不忘初心，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。2019年開(kāi)學(xué)伊始，小東門小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多次協(xié)商，把“傳承紅色基因”作為學(xué)校新一年的思政工作方向，初步確定了清明節(jié)思政研學(xué)主題。</h1> <h1> 為了更實(shí)效地開(kāi)展紅色思政研學(xué)活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)的老師以及校家委會(huì)主任，于3月14日來(lái)到牛駝?wù)沂苛陥@，進(jìn)行實(shí)地考察，將帶回的第一手資料在籌備大會(huì)上進(jìn)行討論。討論中就研學(xué)項(xiàng)目、研學(xué)地址、研學(xué)內(nèi)容、研學(xué)形式等方面做了詳細(xì)的部署和安排。尤其是此次思政研學(xué)手冊(cè)的開(kāi)發(fā)，更凝聚了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。各年級(jí)精心制定了各自的研學(xué)方案和研學(xué)內(nèi)容，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)研學(xué)手冊(cè)整體審核。從封面設(shè)計(jì)到突出主題；從前言引入，到課程簡(jiǎn)介；從活動(dòng)流程到思政內(nèi)容；無(wú)一不彰顯出小東門教師團(tuán)隊(duì)為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人凝心聚力的改革精神。</h1> <h1> “投入最美麗，專注最有效，合作最幸?！?，李校長(zhǎng)和陳書記負(fù)責(zé)這次思政研學(xué)活動(dòng)的教師培訓(xùn)工作，大隊(duì)部負(fù)責(zé)隊(duì)旗出退場(chǎng)、敬獻(xiàn)花圈、主持人培訓(xùn)等工作，五年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)組織隊(duì)員們精心編排“為烈士獻(xiàn)詞”，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)音響、條幅、花圈、安全培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。習(xí)近平總書記說(shuō)：從“兄弟同心，其利斷金”的樸素道理到“能用眾力，則無(wú)敵于天下”的金玉良言，從“五方之民共天下”的大一統(tǒng)觀念到“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的中華民族共同體意識(shí)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一始終被視為中華民族“天地之常經(jīng)，古今之通義”。團(tuán)結(jié)積極向上的小東門人，正在改革創(chuàng)新的浪潮中奮勇前進(jìn)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">紅色啟動(dòng)儀式 明思政研學(xué)方向</font></b></h1><h3></h3> <h1> “激情揚(yáng)斗志，歌聲頌祖國(guó)”，4月1日小東門小學(xué)召開(kāi)了“傳承紅色基因浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化”思政研學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。儀式上朝陽(yáng)中隊(duì)慷慨激昂地朗誦，揚(yáng)起少先隊(duì)員“ 祭英烈，創(chuàng)未來(lái)”的時(shí)代風(fēng)帆；音樂(lè)老師帶領(lǐng)隊(duì)員們合唱《紅旗飄飄》，激發(fā)少先隊(duì)員作為一名中國(guó)人的民族驕傲與自豪。<br></h1> <h1> 4月3日中隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)全體隊(duì)員，集中學(xué)習(xí)思政研學(xué)手冊(cè)內(nèi)容，就此次思政研學(xué)活動(dòng)的背景、主題、意義、方法、作用，以及研學(xué)過(guò)程中的安全課程、禮儀課程、生活課程進(jìn)行了詳細(xì)而到位的講解。讓每一位隊(duì)員帶著自己前期掌握的太原戰(zhàn)役的史實(shí)資料，帶著作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員的光榮，開(kāi)啟這次人生歷程中重要的思政研學(xué)之旅。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">思政研學(xué)活動(dòng) 促少先隊(duì)員成長(zhǎng)</font></b></h1><h3></h3> <h1> 4月4日上午小東門小學(xué)全體師生來(lái)到牛駝?wù)沂苛陥@，開(kāi)展“傳承紅色基因，浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化”思政研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這次思政研學(xué)活動(dòng)，以求從思想上深化理想信念教育，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大與光榮；從研學(xué)中引領(lǐng)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)革命先烈的豐功偉績(jī)，懂得今天幸福生活的來(lái)之不易；從行動(dòng)上規(guī)范少先隊(duì)員的品行，培養(yǎng)新時(shí)代好少年的良好道德品質(zhì)。</h1> <h1> 李棟校長(zhǎng)活動(dòng)前接受記者采訪時(shí)說(shuō)道：“在習(xí)近平總書記3月18日全國(guó)思政課教師座談會(huì)上所談到----思政課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程的思想引領(lǐng)下，學(xué)校要求思政課全員參與，學(xué)科覆蓋，全過(guò)程育人。通過(guò)主題思政課、思想思政課、活動(dòng)思政課的相互融合，讓少先隊(duì)員們從小埋下敬畏英雄、學(xué)習(xí)英雄、贊美英雄的種子！”</h1> <h1> “傳承紅色基因，浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化”思政研學(xué)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員孫奕珺老師代表全校師生致悼詞，在她聲情并茂地講述中，仿佛把隊(duì)員們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的歲月，一場(chǎng)場(chǎng)殘酷激烈的戰(zhàn)役浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的英雄浮現(xiàn)在眼前，這場(chǎng)持續(xù)了六個(gè)多月近百萬(wàn)人被無(wú)情卷入的殘酷戰(zhàn)役，這場(chǎng)國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)期間，歷時(shí)最長(zhǎng)、參戰(zhàn)人員最多、戰(zhàn)斗最激烈、傷亡最慘重的城市攻堅(jiān)戰(zhàn)浮現(xiàn)在隊(duì)員們眼前。</h1> <h1> 一分鐘的肅立，三分鐘的默哀表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)革命先烈的深深哀思。</h1> <h1> 五年級(jí)少先隊(duì)員的獻(xiàn)詞，全校少先隊(duì)員的鏗鏘誓言，他們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)烈士們的敬仰之情，告慰著長(zhǎng)眠于地下的英烈們：歷史不會(huì)忘記你們，人民不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們</h1> <h1> “鄉(xiāng)親們和后方機(jī)關(guān)都安全了，可是誰(shuí)看見(jiàn)王二小了呀?他去哪兒了呀?他怎么還不回來(lái)?他才十三歲，和你們一樣高，和你們一樣愛(ài)笑。誰(shuí)要是看到他，一定告訴他，鄉(xiāng)親們等他回家！”伴隨著董佳老師聲情并茂的講述，在場(chǎng)的老師和隊(duì)員們熱淚盈眶。隊(duì)員們高呼：“二小回家、二小回家……”</h1><h3></h3> <h1> 思政研學(xué)活動(dòng)中，一年級(jí)少先隊(duì)員以“童心頌紅星”為研學(xué)內(nèi)容，通過(guò)了解革命歷史、傾聽(tīng)革命故事、誦讀紅色童謠的活動(dòng)方式，培養(yǎng)他們從小愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的大愛(ài)情懷，為胸前即將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾做好政治準(zhǔn)備。</h1><h3></h3> <h1> 二年級(jí)少先隊(duì)員從了解清明來(lái)歷、搜集清明習(xí)俗、體驗(yàn)清明文化為載體走近清明節(jié)，搭建起由古至今的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)階梯。</h1><h3></h3> <h1> 三年級(jí)少先隊(duì)員以徐向前元帥的生平事跡以及他指揮太原戰(zhàn)役的史實(shí)為切入點(diǎn)，結(jié)合課本《我不能失信》，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)十大元帥的高尚品質(zhì)，討論如何做新時(shí)代的少先隊(duì)員？</h1><h3></h3> <h1> 四年級(jí)少先隊(duì)員鮮花獻(xiàn)英烈，哀思祭忠魂。在巍然聳立的烈士紀(jì)念碑前，他們緬懷先烈，獻(xiàn)上鮮花寄托哀思，堅(jiān)定理想信念， 好好學(xué)習(xí)，刻苦努力。</h1> <h1> 五年級(jí)少先隊(duì)員用《最后一分鐘》《鄉(xiāng)愁》《我想》《童年水墨畫》等現(xiàn)代詩(shī)歌為載體，開(kāi)展“詩(shī)頌英烈“的詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，隊(duì)員們用自己創(chuàng)作的詩(shī)歌表達(dá)情感，寄托哀思。烈士墓前集體誦讀，銘記歷史，樹(shù)立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。</h1><h3></h3> <h1> 六年級(jí)少先隊(duì)員已是英姿少年，思政教育對(duì)于他們更加深刻而警醒，通過(guò)收集整理英雄故事，感受英雄的勇敢。通過(guò)吟誦英雄詩(shī)詞，感受英雄豪氣。通過(guò)了解“平語(yǔ)近人”，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在眾多講話中所引用的古代典故，感受中華文化的博大精深，為成為新時(shí)代的可造英才時(shí)刻準(zhǔn)備。</h1><h3></h3> <h1> “育才造士，為國(guó)之本”。紅色基因是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn)；紅色基因是忠誠(chéng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝；紅色基因是追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息；紅色基因是忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。這基因，讓革命傳統(tǒng)生根，讓道德之花綻放，讓締造中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代接班人們，沿著革命先烈的足跡前進(jìn)！</h1> <h1> 杏花嶺區(qū)小東門小學(xué)會(huì)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，著力培養(yǎng)少先隊(duì)員紅色基因教育，辦好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，努力培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！</h1><h3></h3>