<h3> 2019年4月1日上午，鄆城縣南城中學的大課間，初一學生的五步拳虎虎生威、聲音洪亮，初二學生的千人舞變幻多姿、場面震撼，初三同學的激情跑操更是步伐整齊、口號震天，豐富多彩的陽光課間把南城中學的風采體現(xiàn)的淋漓盡致。</h3><h3> 在這美好時刻，巨野縣文昌路小學高獻校長帶領學校領導班子，到我校參觀學習。譚金輝校長及學校相關領導熱情接待了高校長一行，并向他們表示熱烈的歡迎！</h3> <h3> 譚校長向高獻校長一行介紹我校的文化建設。</h3><h3> </h3> <h3>高校長一行首先參觀了我校的檔案室</h3> <h3>譚校長介紹我校的檔案管理和各科室、級部的資料入檔情況。</h3> <h3>檔案精心化管理</h3> <h3>細節(jié)決定高度，南城中學的精美封面吸引著高校長一行。</h3> <h3>李主任一一解答高校長一行的疑惑</h3> <h3>譚金輝校長陪同高校長一行參觀了我校的檔案室、校園文化建設、班級文化建設、十大展廳、社團活動、法制教育基地、禁毒基地等各功能室進行觀摩、學習。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、獨具匠心的班級文化、設施齊全的功能室，豐富多彩的陽光課間等，給參觀團留下了深刻的印象。</h3> <h3>黨建工作，學校工作的“航標”。</h3> <h3> 《每天一個向上的臺階》，譚校長詳細解讀教師專業(yè)化成長的豐碩成果。</h3> <h3>譚校長介紹我校的特色課程建設情況</h3> <h3>譚校長介紹南城中學法治教育基地。</h3> <h3>譚校長介紹南城中學青少年禁毒基地情況</h3> <h3> 譚校長與高校長就學生自主管理，進行了深入探討和交流。</h3> <h3>高校長在青少年禁毒基地簽名留念</h3> <h3> 高校長對我校的檔案管理、校園建設、育人氛圍、科研水平和課堂改革等方面給予了非常高的評價。</h3> <h3> 譚校長深情的講到：南城中學努力打造一所讓每個學生懂得感恩的學校。學校把感恩教育放在德育的重要位置，每學期都要舉辦感恩教育啟動儀式，新生入學的第一課就是感恩教育，學校新建感恩樓，設立感恩墻，進行餐前感恩詞誦讀；創(chuàng)辦感恩手抄報，布置感恩作業(yè)，不定期舉辦以感恩為題材的演講比賽。讓學生懂得去感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩祖國、感恩大自然，從而讓每個每一個學生都能感悟到人生追求的幸福。</h3><h3> 南城中學以“創(chuàng)誠信教育、做誠信教師、培誠信家長、育誠信學生、建誠信家園”為載體，以傳統(tǒng)文化中的“一諾千金”和“一言九鼎”為文化積淀，以提高學校的社會輻射力和育人功能為宗旨，以增強師生和家長的社會誠信意識為重點，提出誠信教育的“一二三四教育體系”，借以加強師生的誠信道德教育，形成重誠信、講誠信、守誠信的良好校風和家風，旨在通過創(chuàng)建誠信校園，加快學校建設的步伐，為爭創(chuàng)一流學校奠定思想基礎。</h3> <h3><br></h3><h3> 譚金輝校長倡導目標意識、夢想教育，南城中學是一個有夢想、是有溫度的地方，南城人更是一群追夢的人，有志于建齊魯名校、有志于做國際視野下的新教育。</h3> <h1></h1><h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 教育明星、全國名校</b></font></h1><font color="#ed2308"><b> ——鄆城縣南城中學歡迎你</b></font> <h1><font color="#ed2308"> </font></h1><h1><font color="#ed2308"> 美麗的校園 溫馨的家園</font></h1><h3><br></h3><h3> 鄆城南城中學位于鄆州大道西段，學校始建于1984年，學?，F(xiàn)占地31330㎡，建筑面積12668㎡?，F(xiàn)有教學班41個，學生2500余人。教職工160余人，學歷達標率100%；省級教學能手、優(yōu)質課執(zhí)教人25人，市級優(yōu)秀教師、教學能手、優(yōu)質課執(zhí)教人83人。教師隊伍、學科結構較合理。</h3> <h3>南城中學校長：譚金輝</h3> <h3> </h3><h1> <b><font color="#ed2308">立德樹人：“好人文化”的根本內核</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人作為教育的根本任務”。教育“立德樹人”的切入點應該選在哪里？鄆城縣南城中學決心讓“好人文化”進學校、進課堂、進家庭，引導、教育師生“存好心、說好話、做好事、當好人”，從而促進校園綻放“好人花”。首先從學校周邊典型學起：學校附近的黃崗村有個靠賣香油為生的農民黃修良，20多年來自掏腰包20余萬元創(chuàng)辦“孤寡老人節(jié)”，行走鄉(xiāng)村并資助上千孤寡老人，2012年入選“中國好人”，這是對學校師生進行“崇德向善”教育的好教材。于是，南城中學在校內建起“中國好人廣場”和“好人文化展廳”，掛起黃修良等道德模范的彩照，同時通過圖文并茂的方式，詳細介紹先進人物的模范事跡，并邀請黃修良到學校做系列報告，請他詳細講述二十幾年如一日照顧孤寡老人的感人事跡。</h3><h3><br></h3><h3> 南城中學積極創(chuàng)新并實踐出具有特色的“好人文化”模式，即人人爭做“好干部”、“好教師”、“好學生”，突出校園的文化特色。南城中學所制定“好干部”的標準是“厚德精業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”，“好教師”的標準是“敬業(yè)奉獻，博愛學生”，“好學生”的標準是“勤學善思，明禮誠信”?！爸袊萌宋幕瘔Α焙徒淌覂鹊摹鞍嗉壓萌恕蔽幕瘷诮幌噍x映，構成一道亮麗的風景線；定期評選“班級好人”，每班每月十人入圍，由此，激發(fā)學生們爭做“校級好人”的熱情；編制供初一選修的《認識中國好人》、供初二選修的《學做中國好人》，以及供初三選修的《成為中國好人》系列校本教材。并把活動圖片定期上墻。“好人文化”活動開展得異彩紛呈，收效良好。在每年一度“感動南城十大人物”評選中，評委面對師生中涌現(xiàn)出的眾多的“好人”，感動不已，這樣的文化氛圍促進了學校的師德建設。在2017年教師節(jié)期間，菏澤市、鄆城縣電視臺專題采訪了部分師德高尚的教師——孔老師在拾得重金之后立即交還失主；李老師“用擴音器發(fā)出人間最柔美聲音”；王老師“情系教育，捐資助學”，商主任“打著繃帶上講臺”等；2018年校長譚金輝校長成功入選“山東好人”榜。</h3> <h3>省級一流的教學樓</h3> <h3>書香校園</h3> <h3>科技館</h3> <h3>水滸印象園</h3> <h1> <font color="#ed2308">感恩教育：“好人文化”的切入點</font></h1><h3><br></h3><h3> 南城中學努力打造一所讓每個學生懂得感恩的學校。學校把感恩教育放在德育的重要位置，每學期都要舉辦感恩教育啟動儀式，新生入學的第一課就是感恩教育，學校新建感恩樓，設立感恩墻，進行餐前感恩詞誦讀；創(chuàng)辦感恩手抄報，布置感恩作業(yè)，不定期舉辦以感恩為題材的演講比賽。讓學生懂得去感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩祖國、感恩大自然，從而讓每個每一個學生都能感悟到人生追求的幸福。</h3><h3><br></h3><h3>比如，日前，為弘揚和學習雷鋒精神，南城中學初一年級部在二樓報告廳舉辦了“雷鋒精神代代傳”的主題朗誦比賽。演講過程中，學生們個個精神昂揚，講述著雷鋒感人事跡，雷鋒助人為樂、舍身忘己的精神品德，表達了他們?yōu)橹奈琛⑾胍蔀槔卒h精神傳承者的決心和信心。</h3> <h3>好漢鄆城 水滸故里 忠義天下 誠信天下</h3> <h3><font color="#010101">詩意的校園</font></h3> <h3><font color="#010101">德行天下</font></h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>誠信教育：“好人文化”的著力點</b></font></h1><h3> 南城中學把“好人文化”的著力點選在誠信教育。南城中學的誠信教育走在全縣乃至全市的前列。中央文明辦把菏澤定為全國誠信教育試驗基地，菏澤把鄆城縣定為實驗縣，而鄆城誠信教育的龍頭就在南城中學。2017年4月23日南城中學成功舉辦了全國誠信教育現(xiàn)場會，吸引了包括新華社、央視在內的16家全國媒體前來采訪。</h3><h3> 南城中學以“創(chuàng)誠信教育、做誠信教師、培誠信家長、育誠信學生、建誠信家園”為載體，以傳統(tǒng)文化中的“一諾千金”和“一言九鼎”為文化積淀，以提高學校的社會輻射力和育人功能為宗旨，以增強師生和家長的社會誠信意識為重點，提出誠信教育的“一二三四教育體系”，借以加強師生的誠信道德教育，形成重誠信、講誠信、守誠信的良好校風和家風，旨在通過創(chuàng)建誠信校園，加快學校建設的步伐，為爭創(chuàng)一流學校奠定思想基礎。</h3><h3> “一”就是一種思路和一個目標。一種思路，即把誠信教育和水滸文化（鄆城的本土文化，積淀深厚）結合起來，與教學的常規(guī)結合起來，貫穿到常規(guī)教學的每一細節(jié)、每一環(huán)節(jié)。一個目標，即提高師生的誠信意識做“誠信人”，辦“誠實事”。</h3><h3> “二”就是兩個合力。一是將誠信家庭和誠信校園的創(chuàng)建結合起來，形成合力，增強育人效果。二是將誠信教育內化于德、外化于形，切實加強對學生誠信形象的培養(yǎng)。</h3><h3> “三”就是三級課程。南城中學的校本教材研發(fā)中心基于初中生的認知特點，在大量論證的基礎上，創(chuàng)造性提出編制“分級分層”教材的想法，把“誠信教育”與“幸福教育”結合起來，成功編制分年級的誠信讀本。經過三年試教，成績斐然，涌現(xiàn)出一批“誠信之星”。</h3><h3> “四”就是“四位一體”的整體效能。南城中學把誠信觀念、誠信行為、誠信制度和誠信活動構成“四位一體”進行整體設計，借以創(chuàng)建誠信個人、誠信家庭、誠信班級和誠信校園，并構建活動引領、評比激勵、全員參與、家校共進的誠信整體框架，形成誠信建設的長效機制。</h3><h3> “好人文化”的實踐升華</h3><h3> 德育的精髓是滲透，不是灌輸。南城中學力倡構建反思與實踐的德育體系，按照教育規(guī)律、人的成長規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造出最適合學生心智的生態(tài)環(huán)境，讓學生真正地實現(xiàn)自主內化。</h3><h3> 一是“三位一體”的“反思性德育”：“日反思”、“周反思”和“階段反思”。二是校內和校外相結合的“實踐性德育”。學校把德育活動設計為“自主性、實踐性、開放性、綜合性”和“人文化”和“系列化”的統(tǒng)一體，把校內主題活動的模擬與校外實踐活動緊密結合。主要體現(xiàn)在如下方面：開展德育演講、德育征文和研究性學習等校內實踐活動，創(chuàng)設適合學生成長和發(fā)展的生活化情景；組織南城中學“志愿者協(xié)會”和“城北孤寡老人節(jié)”，深入社區(qū)、敬老院；為白血病患者捐款，體驗關愛別人所帶來的生命價值；計劃成立鄆城縣首個“愛心社和愛心基金會”，利用自發(fā)捐款和節(jié)假日走向街頭、募集善款，資助家庭困難、瀕臨輟學的孩子。</h3> <h3><font color="#010101">綠色校園</font></h3> <h3>書香校園</h3> <h3>孔子廣場</h3> <h3>標準化操場</h3> <h3><font color="#010101">南城人的追求</font></h3> <h3><font color="#010101">這就是“南城”</font></h3> <h3><font color="#010101">南城人的“南城夢”</font></h3> <h1><font color="#ed2308"> <b>完備的現(xiàn)代化教學設施</b></font></h1><h3> 南城中學總投資4000余萬元，占地47畝，教學綜合樓建筑面積12668平方米。所有設施均按省級一類標準設計建造，擁有物理、化學、生物實驗室每科各2個，多媒體教室2個，舞蹈室2個、高標準微機室3個，高標準科技活動室、數學探究室、地理教室、書法教室、音樂室、美術室、器樂排練室、古箏室、銘刻室、藝術欣賞室、電子圖書閱覽室、電子備課室、錄播教室、多功能報告廳、學術報告廳等一應俱全，并建有標準化塑膠操場、高標準足球場。我校配備了54臺觸摸式多媒體交互一體機，實現(xiàn)了多媒體網絡教學，繼續(xù)推進“三通兩平臺”建設，實現(xiàn)了校園網絡視頻會議系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的一體化。建立了學校網站、學校微信公眾平臺、學生電子書包，加快推進學校的數字化、信息化進程。所有這些使我校的信息化水平走在了全市、乃至全省的前列，我校被評為山東省首批電化教學示范校。完備的現(xiàn)代化教學設施為廣大學生提供了優(yōu)越的學習、生活、成長環(huán)境。</h3> <h3> 我校配備了54臺（70英寸）觸摸式多媒體交互一體機，光纖班班通，實現(xiàn)了多媒體網絡教學，實施“三通兩平臺”建設，實現(xiàn)了校園網絡視頻會議系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的一體化。建立了學校網站、學校微信公眾平臺、學生電子書包，加快推進學校的數字化、信息化進程。所有這些使我校的信息化水平走在了全市、乃至全省的前列，我校被評為山東省首批電化教學示范校。</h3> <h3>高標準微機室</h3> <h3>寬敞的走廊，豐富多彩的班級文化。</h3> <h3>圖書閱覽室</h3> <h3>衛(wèi)生室</h3> <h3>高標準錄播教室</h3> <h3>傳統(tǒng)工藝 藍印花布制作室</h3> <h3>科技活動室</h3> <h3>學生實踐基地——生物園</h3> <h3>藝術欣賞室</h3> <h3>篆刻室</h3> <h3>舞蹈房</h3> <h3>器樂排練室</h3> <h3>音樂教室</h3> <h3>美術教室</h3> <h3>書法教室</h3> <h3>美術作品展室</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 彰顯個性的特色教育</font></b></h1><h3> 南城中學靠教育教學的高質量打造教育品牌,靠“全面育人，特色辦學”增強核心競爭力。根據社會需求和學生個性發(fā)展的需要，學校將一些傳統(tǒng)文化項目賦予現(xiàn)代生命活力：體育方面，開設了如太極拳、竹桿舞、少年拳、跆拳道等；美術方面：開設了如剪紙、手工制作、書法、色粉筆畫、墻壁水粉畫、銘刻等；文藝方面，開設了如拉丁舞、廣場舞、戲曲、合唱等；科技活動方面：正在籌劃開設航模制作、智能機器人等。我校還成功舉辦了“校園書法、剪紙及手工作品展覽”，成功舉辦各種文藝聯(lián)歡會，以及“南城中學校園文化藝術節(jié)”。學生在積極參加藝術活動、科技活動、藝體表演中調整心態(tài)，融洽人際關系，增強成功感，喚醒主體意識，主動投入學習活動，改善學習行為，提高學習效能。另外，我校還成立了南城中學小記者站，南城中學校園電視臺也正在籌建中，并成立了多個文學社團，攝影社團。這些舉措不僅彰顯了同學們的自主管理能力，也弘揚了南城正能量。我校還大力開展讀書活動，學校圖書閱覽室全年、全天候向學生開放，保證學生能隨時借書，每個班級都建立了開放的圖書角，把圖書室搬進了教室，極大地方便了同學們閱讀。美文誦讀會、詩歌朗誦會、手抄報比賽等活動，使得整個南城校園都飄著書香，為我校打造書香校園、特色校園打下堅實基礎。特色教育已成為南城中學一道亮麗的風景，推動學校又好又快發(fā)展。</h3> <h3>室內圖書角</h3> <h3>優(yōu)秀征文比賽</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">“好人文化”的育人氛圍</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 走入南城中學，其東面的“好人文化墻”在無聲地引領學生的品格成長。弘德樓的水滸人物臉譜大型展板，讓水滸文化的精髓在每個南城學子的血脈里流淌！比鄰而居的是弘毅樓，上面刻有引領南城學子全面發(fā)展的“二二三四”工程，即每個學生加入二個社團；形成二項特長；發(fā)展三個興趣；擁有四個“一”，即一口流利的普通話、一手漂亮的規(guī)范字、一個追求卓越的好心態(tài)、一腔赤誠的愛國志。感恩樓的北面是感恩廣場，其東面是占地面積最大的“中國好人廣場”?！笆蟆钡掠龔V場是由系列德育主題構成，氣勢恢宏。此外，十大開放式主題文化展廳，與之交相輝映。</h3> <h3>學校運動會</h3> <h3>每周的誠信之星</h3> <h3>榮譽榜</h3> <h3>班級文化</h3> <h3>學校處處皆藝術</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 學校豐碩的教學成果</font></b></h1><h3> 建校三十五年來，南城中學素質教育成果顯著，為國家和社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學生，如今他們許多人已經成為各條戰(zhàn)線上的骨干力量。其中，清華大學博士后趙安邦、中國科學院化學研究所博士、大連醫(yī)科大學教授馬惠朋、中國科學院電子研究所博士葛萌、留學法國博士曹艷、西北政法大學碩士李希超、山東大學博士、濟南大學物理系教授、訪美學者李萍、南開大學碩士馬喜春、中國政法大學碩士、濟南公安局警官張靜、中國人民警官大學碩士王思臣、合肥工業(yè)大學碩士王瑩等就是我校眾多校友中的杰出代表。特別是近幾年，在全體師生的共同努力下，素質教育更是碩果累累，連年受到市、縣教育局表彰和廣大學生家長的贊譽。</h3><div><br></div><h3> 近年來，學校先后被評為全國青少年校園足球特色學校、全國“國培計劃”培訓示范學校、全國青少年讀書活動先進單位、山東省信息化教學示范校、山東省學校安全文化建設示范學校、菏澤市初中教學工作先進單位、菏澤市依法治校示范校、菏澤市校本培訓示范校、菏澤市綠色學校、菏澤市“科學、關愛、和諧”示范校、菏澤市衛(wèi)生工作先進單位、菏澤市電化教學示范學校、菏澤市人民防空教育先進單位、菏澤市綠化美化示范學校、菏澤市“六五”普法先進集體、菏澤市“五一”勞動獎狀、鄆城縣規(guī)范化學校、鄆城縣德育工作先進單位、鄆城縣實施素質教育先進單位、鄆城一中優(yōu)質生源學校等一系列榮譽稱號。</h3><h3><br></h3> <h3>一塊塊金燦燦獎牌述說著南城人的輝煌</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">南城一家人</font></b></h1><h3> 在譚金輝校長的帶領下，我們南城人擰成一股繩，勁往一處使，2018年中考我們升入一中人數達203人，中考成績實現(xiàn)了歷史性突破。受到了市、縣等多部門上級領導表彰和社會的高度贊譽，被大家稱之為“奇跡南城”。</h3><h3> 新的學年我們南城人將以“再創(chuàng)學習”為新動能，不忘初心、砥礪前行、團結一心、眾志成城、積極探索、開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情，投入到以后工作中去，為實現(xiàn)“南城夢”而不懈奮斗。讓南城中學這顆教育之星在古老的鄆州大地永放光芒！</h3><h3> </h3> <h3>南城一家人</h3>