<h3>根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的造型能力和繪畫水平，此次教學(xué)內(nèi)容讓他們從熟悉的平面繪畫轉(zhuǎn)向立體造型，還是他們第一次嘗試，亦是一種挑戰(zhàn)。</h3> <h3>物體在光的照射下，會(huì)產(chǎn)生深淺不同的明與暗。如果我們把這種深淺不同的變化用鉛筆表現(xiàn)出來(lái)就能畫出立體感！孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)情趣。</h3> <h3>我與立方體合個(gè)影。</h3> <h3>孩子們大都是第一次接觸到素描畫，表現(xiàn)手法上還略顯粗略，但通過(guò)仔細(xì)觀察，他們能夠發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出立方體的三大面與五調(diào)子，以及明暗與立體的關(guān)系。通過(guò)此次寫生課，不僅滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生“學(xué)有所樂”的同時(shí)，也讓他們“學(xué)有所得”！</h3> <h3>笑容映在孩子們臉上，欣慰寫在老師的心里。在這節(jié)美術(shù)課上學(xué)生們收獲滿滿，獲得了前所未有的成就感。</h3>