<h1 style="text-align: center;"><b>慧思源百思達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b><b>2019年褲兜作文</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b> 三月份進(jìn)步“小明星”</b><b></b></h1><h1 style="text-align: left; display: inline !important;"><div style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">五年級 楊思源 </b></div></h1> <h1> <b>大家好！我叫楊思源，今年12歲，就讀于銀川市興慶區(qū)第二小學(xué)五年級。我是一個(gè)外表看似普普通通的男孩，很瘦、很黑。我從小到大很喜愛玩車、聽音樂、看書。我之所以喜歡看書，是因?yàn)樽x書讓我快樂，讓我學(xué)到了很多知識。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 愛看書的我最喜歡上慧思源學(xué)校的褲兜作文課，通過老師對寫作技巧的講解，我的作文水平也得到了穩(wěn)步提高，連老師都夸我進(jìn)步很大，下面我就給大家分享一下我的習(xí)作吧！</b></h1><h3></h3> <h1><b> 文章的開頭結(jié)尾讓人耳目一新，語言真摯感人，讓人感同身受。但在敘述事情的時(shí)候，建議你結(jié)合人物描寫技巧靈活使用，使文章更有文采！</b></h1> <h1><b> 上課認(rèn)真聽講，能把老師所講的技巧熟練運(yùn)用在寫作當(dāng)中，語句通順。但美中不足的是：沒有加入修辭。如果加入修辭，會(huì)使語言更加優(yōu)美，從而突出人物形象！</b></h1> <h1><b> 你的進(jìn)步很大，老師為你感到驕傲！本篇文章運(yùn)用比喻擬人修辭加入想象，突出了“薄霧”、“樹木”、“小鳥”、“小青蛙”等景物的特點(diǎn)，語言優(yōu)美，給人淳樸自然的感覺！你在寫作方面付出了努力，這是你應(yīng)得的成績！祝賀你！你也應(yīng)該為你自己感到驕傲！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>家長寄語:</b></h1><h3></h3> <h1><b> 2019年3月榮獲慧思源學(xué)?！把澏底魑倪M(jìn)步小明星”稱號！</b></h1><h3></h3> <h1> <b>楊思源同學(xué)，app作業(yè)完成積極，準(zhǔn)確率高！</b></h1><h3></h3> <h1><b> 楊思源同學(xué)讀了《三國演義》、《拿破侖》、《漢武大帝》、《宋詞》等文學(xué)著作。爸爸經(jīng)常告訴他：“學(xué)習(xí)不是短跑，而是一場馬拉松，貴在堅(jiān)持！”所以楊思源也一直堅(jiān)持每天讀書，從而也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>家長感言:</b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>老師寄語</b></h1><p style="text-align: center;"></h3><h1><b> 楊思源同學(xué):你之所以能在寫作方面獲得如此殊榮，是因?yàn)槟忝刻靾?jiān)持讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)褲兜作文的寫作技巧。這就是有效學(xué)習(xí)作文的體現(xiàn)。老師希望你能再接再厲，勇攀高峰！???</b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>學(xué)校寄語</b></h1><h1><b> 我校秉承著做有品質(zhì)、有溫度的教育，讓孩子自信，讓家長放心的辦學(xué)宗旨，為孩子提供了培養(yǎng)自信和發(fā)揮潛能的平臺！通過家校合力，使孩子獲得了可喜可賀的成績，我們?yōu)橛羞@樣的孩子和家長感到驕傲！</b>??????</h1><h3></h3>