<h3>《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。因而在本次幼兒大班體育課例中我選擇了一個競賽性游戲——勇奪小紅旗,從中體會到競賽性游戲的利與弊。</h3> <h3>以下是本節(jié)課的實錄。</h3> <h3>哈哈??,準(zhǔn)備玩游戲啦!孩子們我們先來熱身一下。伸伸你的小手,一、二、三、四;踢踢你的小腿,一、二、三、四;扭扭你的脖子,一、二、三、四;彎彎你的小腰,一、二、三、四;轉(zhuǎn)動你的小腳,一、二、三、四。</h3> <h3>小朋友好認(rèn)真地聽著老師說游戲規(guī)則。</h3> <h3>比賽開始!預(yù)備……走……</h3> <h3>小朋友們激動著、歡呼著、期待著……</h3> <h3>一場激烈的爭奪后,小朋友們熱情高漲。老師知道孩子們依然舍不得離開,就再和他們玩一下《木頭人》游戲來放松放松。</h3> <h3>競賽性體育游戲是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展手段之一,對幼兒身體健康、思維個性等方面發(fā)展,起到了積極促進(jìn)作用。因此,我們要樹立競賽性體育游戲過程意識。充分發(fā)揮競賽性的多種教育功能,更好地全面育人。</h3>