<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我見過董芷林先生兩次，正是這僅有的兩次見面，不但讓我對(duì)先生的個(gè)人魅力和文人風(fēng)采印象深刻，而且逐漸開始認(rèn)識(shí)到藝術(shù)家作品之外，其“人格”、“風(fēng)骨”與“修為”才是最動(dòng)人的美的存在。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">清瑩秀澈，鏘鳴金石</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">董芷林先生1945年出生于上海，上海市文史研究館館員。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">去年年末，在我老師王新元先生的工作室內(nèi)，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初次拜會(huì)了董先生。當(dāng)時(shí)只見一中年人，滿頭烏發(fā)，身材精悍，步履矯健地打著招呼向我們走來，殊不知這正是75歲的董先生。先生操一口和緩清糯的上海話，神宇清嚴(yán)，風(fēng)度翩翩，目光炯炯有神，言談舉止中既有文人的雅致和藹，也有一般年輕人才有的詼諧輕快。先生講話時(shí)表情變化并不夸張，但其明朗有力且清晰地的表達(dá)，讓我仿佛聆聽一位深沉寬厚的哲人在談笑風(fēng)生、吟詩作賦。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">與董先生相處似見清秀溪水，聞鏘鳴金石，使人欣喜而不滿溢，這是我初見先生的印象。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成竹于胸中</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇軾有言“畫竹者必先得成竹于胸中”，意即畫竹者在下筆之前，已將竹的整體，包括竹的生命、形態(tài)、環(huán)境變化了然于胸，這樣，在畫者的筆下，才會(huì)有神型俱佳的作品。自再次見到董先生后，我對(duì)這段話的理解，應(yīng)該說是更清晰了些的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">董先生是當(dāng)代滬上實(shí)力派畫家，吳昌碩先生第三代傳人，王個(gè)簃先生入門弟子。“缶門”注重詩、書、畫、印四藝齊修，先生的入門從藝之路極其艱難。1967年，董先生在這個(gè)特別的年代，似乎是命運(yùn)們按排，入得王個(gè)簃先生門下，自此勤奮刻苦，日不定綴。彼時(shí)，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)環(huán)境甚是不堪，但王個(gè)簃先生雖身處困境，對(duì)弟子的要求卻不減毫分。王個(gè)老為董先生劃列書單，交代必修重點(diǎn)，逐字逐行修改作業(yè)。董先生那年22歲，同代青年多在打砸“傳統(tǒng)”，他卻如饑似渴地學(xué)畫、看書、讀詩、寫詩。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)資料稀缺，先生經(jīng)常需要先偷偷借閱，或逐一抄錄，每每廢寢忘食。如今董先生的繪畫、書法、詩文和刻印，臻此成熟，果有原因。時(shí)人評(píng)說先生作品，既有缶老的雄渾厚重的王者氣象，王個(gè)老的清逸俊朗的文人風(fēng)韻，又有自己獨(dú)樹一幟的灑脫靈動(dòng)。先生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鍥而不舍，不斷融會(huì)貫通各家所長(zhǎng)，其作品呈現(xiàn)往往讓人“忘乎其技”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二次見到董芷林先生，恰逢先生作畫，畫的是紫藤與墨竹。先生聚氣凝神，手到意到，觀其作畫，揮灑放逸，酣暢淋漓，用筆濡墨處，郁勃雄健而兼謹(jǐn)嚴(yán)，恣肆粗獷不失法度。有如音韻流動(dòng)，高山流水，波瀾起伏，一氣呵成。此所謂外姿激烈，內(nèi)構(gòu)靜穆者。宋人黃休復(fù)之言：“筆簡(jiǎn)形具，得之自然”，非常概括準(zhǔn)確地注解了先生的藝術(shù)修為。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">董芷林先生好游歷各處名山大川、人文勝景。凡所到處，先生攝影、作詩、撰寫游記，編輯美篇，這些作品中，不經(jīng)意間都有國畫大寫意的揮灑飄逸，和當(dāng)代藝術(shù)的細(xì)膩摩登。在他身上，體現(xiàn)著中國文人和現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)家們的一個(gè)共同特質(zhì)：他們關(guān)注、發(fā)掘人與自然，人與社會(huì)以及人與人之間的微妙關(guān)系，以及這些關(guān)系在個(gè)體精神意識(shí)上的反映，并將此作為藝術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉或元素。作為畫家，董先生關(guān)注的不單是藝術(shù)技巧的歷練，還有對(duì)技巧之外，廣博和細(xì)微、平凡和豐富之處事與物的洞察，一如莊子《天下篇》有言：“判天地之美，析萬物之理”。先生如今取得的藝術(shù)成就，不僅來自于他對(duì)藝術(shù)純粹的鐘愛，他的勤奮堅(jiān)持，還來自于他對(duì)美好生活的追求，對(duì)新鮮事物的好奇，對(duì)萬物變化的敏感。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美是對(duì)功利的刪除</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">那天先生畫完畫，笑著說：這樣畫畫，我是真的開心，我不需要顧忌什么，高興怎么勾勒便怎么勾勒，我可以無所顧忌地放松自己?？档抡f，美是對(duì)功利的刪除，是非功利的；審美不應(yīng)夾雜著利害感，否則產(chǎn)生的是偏愛，而非純粹的欣賞和判斷，也得不到精神的自由。先生的藝術(shù)追求無任何功利，因而下筆無羈絆，立意更自由。先生如今的藝術(shù)標(biāo)高，正是因?yàn)榻?jīng)年以來先生的文人風(fēng)骨，無關(guān)利益，無關(guān)欲望，也無關(guān)索取。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">閃光的希冀</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我認(rèn)識(shí)的董芷林先生是一位用自身實(shí)踐教育后輩的老師，他教育后來者如何在生活中安生立命，承擔(dān)責(zé)任，如何在藝術(shù)上承繼師學(xué)，刻苦鉆研。他像一盞燈，照亮著后輩將行的坎坷前路。這兩次見到先生，我都有幸單獨(dú)與先生交流。而每次，他都會(huì)輕聲提起他的老師王個(gè)簃：“跟著王個(gè)老學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，能學(xué)到許多東西，要珍惜，要肯學(xué)，要靜得下心，要去努力?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">董先生今年75歲，但怎么看都不像是古稀之人，而更像一位對(duì)世界充滿好奇與激情的年輕人。我想，無論什么時(shí)候，董先生都會(huì)因?yàn)樗慕?jīng)歷，他的刻苦，他的修為，他的藝術(shù)，他的風(fēng)骨，而光芒四射。</h3> <p style="text-align: center;">董芷林先生水墨山水</h3> <p style="text-align: center;">董芷林先生篆書作品</h3> <p style="text-align: center;">董芷林老師畫紫藤講解示范</h3>