<h1> 2019年01月18日，全國(guó)教育工作會(huì)上，教育部部長(zhǎng)陳寶生對(duì)家庭教育提出明確要求：“家庭教育專業(yè)性強(qiáng)，需要科學(xué)系統(tǒng)的指導(dǎo)，針對(duì)不同年齡階段設(shè)置課程，開(kāi)發(fā)教材，舉辦活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育理念和方法?！苯逃恳惨庾R(shí)到家長(zhǎng)教育的重要性，希望通過(guò)多種形式讓廣大家長(zhǎng)們接受進(jìn)一步的教育。這也正是家校共育數(shù)字化項(xiàng)目一直以來(lái)的任務(wù)和目標(biāo)。</h1><h3><br></h3> <h1> 2018年10月我校很幸運(yùn)地被確定為全國(guó)家校共育數(shù)字化學(xué)校試點(diǎn)校，九臺(tái)區(qū)僅有六所試點(diǎn)校，我校是農(nóng)村兩所學(xué)校中的一所，可以說(shuō)是主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雞鳴山中心學(xué)校工作的一種肯定，也是我們教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的福氣，與此同時(shí)，也感到肩上的擔(dān)子更加沉重，我們的責(zé)任更加重大。</h1> <h1><font color="#39b54a"> 塔貴臣校長(zhǎng)在會(huì)上傳達(dá)落實(shí)“家校共育”會(huì)議精神和相關(guān)要求</font></h1> <h1> 確定項(xiàng)目以后，塔校長(zhǎng)高度重視，立即召開(kāi)了全校教師大會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定我校家校共育數(shù)字化實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，2018年相繼組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：平臺(tái)注冊(cè)，平臺(tái)熟悉，平臺(tái)進(jìn)入聽(tīng)取專家講座，老師和家長(zhǎng)間互動(dòng)等。老師們熱情高漲，激情滿懷，并有信心、有決心把此項(xiàng)目做好。</h1> <h1><font color="#39b54a"> 開(kāi)學(xué)初，我校組織召開(kāi)了以“溝通 合作 拼博 共贏”高年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和“家校共育溢芳菲 春滿校園展英才”低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不斷提升教師的家庭教育指導(dǎo)能力和家長(zhǎng)家庭教育水平。</font></h1><h3><br></h3> <h1><br></h1> <h1><font color="#39b54a">校內(nèi)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)指導(dǎo)</font><br></h1> <h1> 為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育工作，提高教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，應(yīng)用好數(shù)字化平臺(tái)，今年3月11日，九臺(tái)區(qū)教育局邀請(qǐng)全國(guó)“家校共育”數(shù)字化項(xiàng)目辦公室張嘉偉老師、張浩老師親臨我校培訓(xùn)指導(dǎo)，九臺(tái)區(qū)進(jìn)修學(xué)校信息化辦公室主任李慶國(guó)陪同，參加會(huì)議的還有雞鳴山中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任以及二十五個(gè)教學(xué)班的部分學(xué)生家長(zhǎng)。</h1> <h1><font color="#39b54a"> 項(xiàng)目辦張嘉偉老師正在培訓(xùn)指導(dǎo)</font></h1> <h1> 項(xiàng)目辦張嘉偉老師圍繞項(xiàng)目意義、項(xiàng)目要求、項(xiàng)目重點(diǎn)、項(xiàng)目安排四大方面做了家校共育方面的培訓(xùn)。張老師還用大量的真實(shí)的鮮活的例子，從日常生活中的小事說(shuō)起；針對(duì)不同階段孩子的特點(diǎn)，就如何培養(yǎng)好自己的孩子，走出家庭教育的誤區(qū)；如何配合學(xué)校教育，正確引領(lǐng)孩子成才等問(wèn)題，做了生動(dòng)的詳實(shí)的講解，并提出了切實(shí)可行的寶貴建議和要求。</h1> <h1> 教學(xué)校長(zhǎng)王愛(ài)秋代表學(xué)?？偨Y(jié)發(fā)言。
通過(guò)今天的培訓(xùn)指導(dǎo)，我們更能夠心心相通、“三教合一”，共同搭建孩子成長(zhǎng)的橋梁；我們肩并肩、手挽手,共同鋪就孩子成才的道路；我們能夠齊心協(xié)力、凝心聚力共同推進(jìn)家校共育工作。
“涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑＂。相信雞鳴山中心學(xué)校在塔貴臣校長(zhǎng)的正確指引下，在全體老師的努力下，在家長(zhǎng)的大力支持下，充分發(fā)揮家校教育的最大合力，讓信息化背景下的家校共育工作落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
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