<h1> 為深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步完善實(shí)施“鄉(xiāng)村教研提升項(xiàng)目”，3月6日至7日，由浙江省教育廳教研室副主任滕春友帶隊(duì)的省教研室幼小部各科專家以及市教研院專家一行共30余人，在縣教研員的陪同下先后到縉云縣新建小學(xué)、新建幼兒園、縉云縣實(shí)驗(yàn)二小、縉云縣壺鎮(zhèn)幼兒園開展深化課改以及農(nóng)村自然小班工作調(diào)研。</h1> <h1> 在新建小學(xué)，專家組一行在校園小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了校園；觀摩了學(xué)校拓展性課程展示；聽取劉勇武校長(zhǎng)、林順副校長(zhǎng)就學(xué)校發(fā)展史、學(xué)校課改推進(jìn)情況以及佑文全課程的工作匯報(bào)；接著，深入課堂，觀摩了16位教師開出的13門學(xué)科的研討課；課后，每個(gè)科目教研員分散組織評(píng)課，對(duì)各個(gè)課堂的教學(xué)活動(dòng)做了細(xì)致的分析，精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)，對(duì)該校課改實(shí)踐以及學(xué)科課程建設(shè)進(jìn)行了深入地指導(dǎo)。 </h1> <h1> 在實(shí)驗(yàn)二小，專家組一行參觀了獨(dú)具一格的校園文化建設(shè)；聽取了沈津輝校長(zhǎng)以“讓每一位學(xué)生都能主動(dòng)發(fā)展”為主題的學(xué)校課改工作匯報(bào)；接著，專家們分別觀摩了實(shí)驗(yàn)二小14位教師開出的語數(shù)英科、音體美、地方課程、綜合實(shí)踐等11門學(xué)科的研究課；課后，省、市、縣教研員開展了分組評(píng)課，專家們運(yùn)用自身系統(tǒng)性、前瞻性的專業(yè)知識(shí)，對(duì)課堂教學(xué)具體環(huán)節(jié)進(jìn)行深入剖析、分析利弊、提出改進(jìn)方法。</h1> <h1> 在新建鎮(zhèn)中心幼兒園和壺鎮(zhèn)幼兒園，專家組一行首先參觀了幼兒園的園所環(huán)境。接著，舉行了簡(jiǎn)短的座談會(huì)，聽取了梅慧丹園長(zhǎng)以及呂敏萍園長(zhǎng)關(guān)于幼兒園課程建設(shè)的工作匯報(bào)；最后觀摩幼兒園常態(tài)化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行反饋交流。專家組肯定了兩所幼兒園在基于本土文化背景下開展的園本課程建設(shè)方面所做的努力，并提出了富有建設(shè)性的意見和建議。 </h1> <h1> 3月7日下午的活動(dòng)由縉云縣教研室姚岳飛主任主持，開展課改及小班化教育推進(jìn)工作匯報(bào)交流。首先，吳麗明副局長(zhǎng)代表縉云縣教育局作了課改推進(jìn)及小班化工作匯報(bào)；接著，唐市小學(xué)校長(zhǎng)梅宇翔、宮前小學(xué)校長(zhǎng)朱曄、上王小學(xué)校長(zhǎng)盧偉升分別結(jié)合學(xué)校實(shí)際作了小班化教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)交流；省教研室每位教研員分別以自己觀察的視角暢談了感受以及思考；最后，滕主任副主任作總結(jié)發(fā)言，滕主任充分肯定了縉云縣近年來在課改方面所取得的成績(jī)和亮點(diǎn)，并從“走向精致”“具體的抓手”“努力方向”等方面提出了前瞻性的指導(dǎo)。</h1> <h1> 此次省教育廳教研室專家組一行對(duì)我縣農(nóng)村學(xué)校深化教育課改工作的指導(dǎo)和幫助，必將更好地解決制約農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量提升的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，補(bǔ)強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研短板，提升農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)，助推我縣教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</h1> <h3>圖文 | 教研室</h3><h3>編輯 | 卷兒</h3>