<h3>教學(xué)目的 : 提高學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力和培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。</h3><h3>教學(xué)重難點(diǎn) : 通過(guò)模仿熊寶寶的基本形態(tài)動(dòng)作和富有兒童特色的表演，充分展現(xiàn)了模仿小動(dòng)物的姿態(tài)在兒童舞蹈中的運(yùn)用。</h3><h3>教學(xué)難點(diǎn) : 手臂力量和雙手配合動(dòng)作以及幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。</h3> <h3>教學(xué)過(guò)程 : </h3><h3>⑴ 教師可以用提問(wèn)的方式問(wèn)幼兒:“你們知道熊??寶寶嗎？，那熊寶寶生活在哪里呢？你們喜歡它們嗎？今天我們一起去和熊寶寶一起玩耍??好嗎？”再慢慢進(jìn)入主題《三只小熊》。兒童舞蹈《三只小熊》，表現(xiàn)了憨憨可愛(ài)的熊寶寶和熊??媽 熊??爸在森林里天天一起唱歌?? 舞蹈 自由的玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景。幼兒通過(guò)模仿和熊寶寶一起玩耍的基本動(dòng)作和富有兒童特色的表演，充分展現(xiàn)了模仿小動(dòng)物的姿態(tài)在兒童舞蹈中的運(yùn)用。</h3><h3>⑵ 教師出示相關(guān)內(nèi)容的圖片或影片，讓幼兒更加了解熊寶寶，提高舞蹈興趣。放音樂(lè)，請(qǐng)學(xué)生欣賞歌曲并且一起唱歌。聽(tīng)完音樂(lè)后，可以用提問(wèn)式、啟發(fā)式的方法來(lái)分析歌曲的內(nèi)容、人物和情節(jié)。讓幼兒對(duì)舞蹈的內(nèi)容更加深刻。</h3><h3><br></h3> <h3>⑶用游戲的方式邀請(qǐng)幼兒學(xué)跳舞蹈 學(xué)唱歌曲，如“小朋友們 聽(tīng) 熊寶寶正在唱歌?? 跳舞呢！它希望小朋友們一起加入它的舞蹈 和它一起比賽，我們一起加入熊寶寶的舞蹈好不好呀！”，以便在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)更加有興趣并能提高記憶動(dòng)作效果。</h3><h3>⑷ 教師通過(guò)游戲完整地向幼兒示范舞蹈。</h3><h3>⑸示范舞蹈后邀請(qǐng)幼兒一起加入舞蹈 并觀察幼兒的動(dòng)作再慢慢講解一些幼兒易錯(cuò)的難動(dòng)作。</h3> <h1><b> 難點(diǎn)動(dòng)作:重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)腳尖后點(diǎn)地的動(dòng)作及幼兒雙手力度到。</b></h1> <h3>⑹ 舞蹈合音樂(lè)。讓學(xué)生邊唱邊舞，也可以配合音樂(lè)舞蹈，達(dá)到歌曲與舞蹈相配合的目的，教師講評(píng)合音樂(lè)后的要求。</h3><h3>⑺ 反復(fù)練習(xí)舞蹈，可以進(jìn)行分組比較練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表演并鼓勵(lì)一下，激發(fā)更多幼兒的舞蹈積極性。</h3><h3>⑻ 教師總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情況，向幼兒提出要求，布置作業(yè)可以讓鼓勵(lì)幼兒回家跳給爸爸 媽媽看。</h3> <h1><font color="#010101"> 歌詞</font></h1><h3></h3><h3><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> 三</span><span style="line-height: 1.8;">只小熊</span></font></h3><h3><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8; text-align: right;"> </span><span style="line-height: 1.8; text-align: right;">住在一家</span></font></h3><h3><font color="#ed2308"> 熊爸爸 熊媽媽</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 熊寶貝</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 熊爸爸很胖 熊媽媽很苗條</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 熊寶貝很可愛(ài)</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 一天一天長(zhǎng)大著</font></h3><h3><ul><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">?????,?????</span></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> ?</span><span style="line-height: 1.8;">??.???.??????? ???</span></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">???? ???</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ???? ?????</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ?</span><span style="line-height: 1.8;">?,??,???</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ?</span><span style="line-height: 1.8;">????</span><span style="line-height: 1.8;">,</span><span style="line-height: 1.8;">?</span><span style="line-height: 1.8;">?</span><span style="line-height: 1.8;">???</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ???.???.???</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ???? ???</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ???? ???</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ???? ?????</span><br></font></li><li><font color="#ed2308"><span style="line-height: 1.8;"> ??,??,</span><span style="line-height: 1.8; line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">???5</span></font><br></li></ul></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>