<h3> 2019年1月22日，由陜西省衛(wèi)生健康委員會(huì)主辦，西安市中心醫(yī)院承辦的《陜西省住培內(nèi)科急診科專業(yè)基地主任暨骨干師資培訓(xùn)班》在古都西安隆重召開。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容為國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估重點(diǎn)與檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、規(guī)培基地建設(shè)、管理架構(gòu)和運(yùn)行模式、規(guī)培醫(yī)生臨床思維能力培養(yǎng)、臨床教學(xué)查房、帶教方法及技巧、模擬教學(xué)、醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)患溝通等。此次培訓(xùn)為期五天，我院委派大內(nèi)科教研室劉國主任、急診醫(yī)學(xué)教研室蘭乃祥主任、科教部任阿蘭主任、消化內(nèi)科教研室呂婷老師、科教部主管規(guī)培干事袁英參加此次培訓(xùn)。</h3> <h3> 省衛(wèi)健委趙嵐副主任、醫(yī)政處黃斌處長、西安醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院李亞軍院長、西安市中心醫(yī)院虎威院長、西安市中心醫(yī)院李建英副院長出席本次培訓(xùn)班開幕式。趙嵐副主任就全面落實(shí)住培制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高住培工作質(zhì)量提出要求。一是建立基地教學(xué)主管部門、科室主任、帶教老師三位一體的教學(xué)組織架構(gòu)，完善并落實(shí)師資隊(duì)伍遴選、淘汰、激勵(lì)機(jī)制，建立師資持證上崗帶教制。要將帶教數(shù)量和質(zhì)量與績效考核、職稱晉升、職位聘任等掛鉤。二是住培基地必須落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制。將住培工作納入重要會(huì)議日程，定期研究解決存在問題，按要求配備專職管理人員，要建立專項(xiàng)賬戶，做好經(jīng)費(fèi)管理，加大院內(nèi)投入力度，進(jìn)一步提高薪酬待遇等。三是抓好專業(yè)基地建設(shè)。實(shí)行住培專業(yè)基地大主任負(fù)責(zé)制，要切實(shí)履行對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的帶教與管理職能，不斷完善師資隊(duì)伍、診療規(guī)模、病種病例等條件，加強(qiáng)人文教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)。四是依照各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格組織考核，重點(diǎn)考核培訓(xùn)對(duì)象的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、出勤情況、臨床實(shí)踐能力、培訓(xùn)指標(biāo)完成和參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。</h3> <h3> 西安市中心醫(yī)院虎威院長致辭并講授醫(yī)學(xué)人文在住培工作中的引領(lǐng)作用。虎威院長結(jié)合自身工作強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷應(yīng)善待患者和家屬，只有老師以身作則，學(xué)生才能耳濡目染，希望各位老師言傳身教，將醫(yī)德、師德、仁德傳遞給每位住培醫(yī)生。隨后溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院陳大慶主任、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院吳建勝主任、西安市中心醫(yī)院李建英副院長、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院急診科主任鄧穎、海軍軍醫(yī)大學(xué)教授徐曉璐、西京醫(yī)院急救中心主任伊文等知名專家向大家講授了急診住培醫(yī)師臨床思維培養(yǎng)、國家住培綜合評(píng)估現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、急診專業(yè)基地建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)、PBL教學(xué)、模擬教學(xué)查房等知識(shí)。<br></h3> <h3> 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院鄧穎主任講述《急診住培醫(yī)師臨床思維培養(yǎng)》，臨床思維能力的培養(yǎng)是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，將通過教學(xué)查房的形式來進(jìn)行現(xiàn)場考核。<br></h3> <h3> <br></h3> <h3> 最后，中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢教部綜合考評(píng)處副處長吳振龍對(duì)2018年住培工作中存在的問題進(jìn)行了反饋。吳處長指出在評(píng)估中的主要問題有：模擬培訓(xùn)專用師資能力不足、帶教老師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)低、帶教與職稱脫節(jié)、沒有建立師資準(zhǔn)入與退出機(jī)制、過程考核不規(guī)范、出科考試隨意性大、教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制停留在形式上、院級(jí)督導(dǎo)未發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用、部分學(xué)員的收入還較低、部分醫(yī)院不為社會(huì)化學(xué)員提供免費(fèi)住宿等。</h3> <h3> 培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了現(xiàn)場考核，考試合格并結(jié)合考勤情況，按規(guī)定頒發(fā)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)合格證書》。<br></h3> <h3> 眾所周知，住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)臨床合格的醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，而且占據(jù)了醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的重要地位。<br></h3> <h3> 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)不僅是對(duì)住培醫(yī)生的檢查和督導(dǎo)，更是對(duì)每一個(gè)三甲醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療環(huán)節(jié)的持續(xù)檢查與督導(dǎo)。在檢查過程中對(duì)每一位醫(yī)生的診療過程包括臨床技能操作、醫(yī)生交接班、醫(yī)療查房、病例討論、醫(yī)療文書的書寫等各項(xiàng)診療活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。檢查學(xué)生、檢查老師、檢查科主任、檢查帶教工作中的每一位工作人員。<br></h3> <h3> 住培師資是培養(yǎng)出合格住培醫(yī)師的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)、提高醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和水平的治本之策，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革的重大舉措，此次培訓(xùn)，不但為我院全面提升住培師資質(zhì)量和進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍建設(shè)積累了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且對(duì)我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。 <br></h3>