Day ? 3 第一篇 ? ? 生活記 <h3> 7：25的天灰蒙蒙的，依稀看清的，只是走廊上路燈所照射的范圍。行進(jìn)在走廊上，最醒目的是小戰(zhàn)士們昨天剛洗的衣服。朝訓(xùn)練場的位置放眼望去，被黑幕籠罩的廣場沒有了小戰(zhàn)士高亢的聲音而顯得格外寂靜。</h3><h3> 體驗(yàn)軍旅生活第三天，小戰(zhàn)士們似乎習(xí)慣了這樣的作息時(shí)間，7：30，只聽哨聲一響，小戰(zhàn)士們像出籠的小鳥般歡快的跑出宿舍。</h3><h3> 值得生活老師高興的是，我們的陳春英小戰(zhàn)士用嫻熟的技能疊好了一塊非常標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”。????</h3> <h3> 這不一般的15公里，卻寄托了親人無限的期望。而正是這區(qū)區(qū)的15公里，乃至20公里才拉近了快樂魔方與各位小戰(zhàn)士的距離，經(jīng)過幾天的相處，我們成為了一個(gè)不是親人但勝似親人的大家庭。</h3><h3> </h3> <h3> “什么是老師？老師是孩子和父母的期待。如果我是媽媽，我會期待老師能夠把我的孩子養(yǎng)育成我理想中的樣子，甚至是超越我理想中的樣子。如果老師能夠擔(dān)得起這份重任，這才是老師?！?lt;/h3><h3> ——胡理業(yè)</h3><h3><br></h3><h3> 冬令營這八天，家長信任的把孩子交到我們的手里離開，老師更要真心對待每一個(gè)孩子，對得起家長這份信任。</h3><h3> </h3> <h3> 冬天的早晨氣溫很低，所以到了中午，老師們就組織起來給小戰(zhàn)士們洗頭發(fā)，洗澡。洗漱完后，小戰(zhàn)士們學(xué)著電視的里女兵的模樣要扎辮子，于是追著老師讓給編辮子，連男老師也參與其中?？吹竭@些，我心里暖暖的，比冬日的暖陽還暖。</h3> <h3> 每個(gè)生活老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，無微不至的照顧著我們的小戰(zhàn)士！</h3> 第二篇 ? ? 團(tuán)結(jié)就是力量 <h3> 鼓動人心是增強(qiáng)小戰(zhàn)士們的友誼和團(tuán)隊(duì)凝聚力的一個(gè)活動?；顒舆^程中，讓小戰(zhàn)士們明白，團(tuán)隊(duì)的成功，靠一兩個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有借助全隊(duì)成員的共同努力才能取得不錯的成績。 經(jīng)過這個(gè)活動，讓小戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一心，有效地培養(yǎng)了小戰(zhàn)士們集體主義精神。</h3> <h3> 女生的鼓動人心，男生的球球大作戰(zhàn)，都讓小戰(zhàn)士們體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。</h3><h3> 精神決定力量，專注于目標(biāo)，全身心的投入才能獲得最后的成功?；顒舆^程中，我一直聽到小戰(zhàn)士們發(fā)出的“穩(wěn)住”、“不要激動”、“我們一起來”……是的，我想，小戰(zhàn)士們已經(jīng)明白團(tuán)結(jié)的重要性。</h3> <h3> 快樂魔方總宗旨是“讓學(xué)生能在學(xué)中玩，玩中收獲，收獲中提高，提高中突破?！倍顮I也一樣，我們想各種方法，給小戰(zhàn)士們營造一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小戰(zhàn)士在這次冬令營中學(xué)得所歸。</h3> 第三篇 ? ? 充電緊急救護(hù)常識 <h3> 常識是每個(gè)人所必須具有的裝備，這裝備能帶你凡事迎刃而解。下午，楊醫(yī)生給大家進(jìn)行了一場緊急救護(hù)培訓(xùn)，小戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)專心致志。</h3> <h3> 目光，是人的第二心靈?？吹揭粋€(gè)人的目光，往往就能知道他在想著什么。一個(gè)人的目光可以給人以溫暖，也可以給人以寒冷。</h3><h3> 看到這種圖片中小戰(zhàn)士們發(fā)出的目光，你明白了什么？??</h3><h3> “活到老，學(xué)到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，作為一位老師，看到小朋友們?nèi)绱饲笾哪抗猓冶陡行牢颗c激動。</h3><h3> “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”小戰(zhàn)士們，一直保持著這種美好的目光。我相信，你們會擁有比黃金，比白玉更珍貴的東西。</h3> <h3> 時(shí)光匆匆，美好的時(shí)間總是很短暫?？粗?zhàn)士們都入了香香甜甜的夢鄉(xiāng)，我也安心的關(guān)上門，悄悄走出宿舍。</h3>