<h3>落紅不是無情物，化作春泥更護花。離校十余載，師恩永難忘，一直想為母校出一份力。2018年7月，我接到山東大學(xué)法學(xué)院的邀請，讓我為二年級研究生們講授本學(xué)期的必修課程“法律談判”，既欣喜又忐忑。欣喜的是有機會回報母校了，忐忑的是要給157位研二同學(xué)講授本門必修課，且連講5周，每次從早8點到中午12點。</h3><h3>圖攝于山大洪家樓校區(qū)，08年碩士畢業(yè)前夕，當年還很苗條～??</h3> <h3>這門課既無教材，也無教學(xué)大綱。我攜助理準備6個多月，閱讀30余本書籍、準備100余篇實戰(zhàn)案例、觀看100余集影視劇，并糅合心理學(xué)知識，創(chuàng)制教學(xué)大綱、制作117張ppt和視頻組合。</h3> <h3>授課第一季: 2018年12月11日</h3><h3>札記: 心實則身正，身正則言誠。</h3> <h3>擔(dān)心雪凍影響早上8點課程正常開始，我們于前一晚入駐學(xué)校周圍酒店，并將此作為慣例。圖為早上7時20分，我們從酒店出發(fā)抵達山東大學(xué)青島校區(qū)門口，白雪皚皚，樸素厚重。<br></h3> <h3>我想這門課不僅要傳授技術(shù)，更要傳遞良好的人生態(tài)度。為此，在課中合適的節(jié)點，嵌入、分享良好的理念，助益同學(xué)們成長發(fā)展。</h3> <h3>如在講授溝通三要點時，分享良書益言，傳遞“要感恩指導(dǎo)與批評”的理念。</h3> <h3>將“九型人格”融入授課中，教授同學(xué)們?nèi)绾巫R別人的性格，如何和不同性格的人交往。<br></h3><h3> </h3> <h3>這種有意思的教學(xué)引起了同學(xué)們的興趣。圖為分享故事，品味性格。<br></h3> <h3>播放影視劇片段，讓學(xué)生進行分析，同學(xué)們不僅不困了，還興致勃勃的發(fā)表觀點。</h3> <h3>積極回答問題，笑面如花的馬同學(xué)</h3> <h3>圖為課程結(jié)束行至操場途中看到的兩個小雪人。所有的一切都是人生之旅。裹著銀裝，背負期望，平安歸來。</h3> <h3>授課第二季: 2018年12月18日</h3><h3>札記: 感恩是心中的陽光雨露，不僅滋養(yǎng)自己的靈魂，還能消除隔閡，穿透壁壘，感染他人，共同營造良好的教書育人環(huán)境。</h3> <h3>除4位請事假的同學(xué)外，153位研二同學(xué)出勤率100%，并95%以上8點之前入座。同學(xué)們的態(tài)度越來越端正，我甚感欣慰。愛是教育工作者的底色，愛本身就是教育。</h3> <h3>在課程安排上，用一半時間來講課，余下時間組織同學(xué)進行案例演練，并進行自評、他評和老師點評，增強了同學(xué)們的代入感。</h3> <h3>鞠同學(xué)認真聽講的樣子很美??</h3> <h3>“不瘦二十斤不改頭像”的邱同學(xué)??</h3> <h3>自帶喜劇光環(huán)的“張?zhí)??</h3> <h3>小組成功的背后離不開團隊的合作????</h3> <h3><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/s7M-iy7XELy_IzaEUT6-hg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二次授課結(jié)束后，收到了很多同學(xué)給我的反饋，擇取其中一封信分享出來。</a><br></h3> <h3>授課第三季: 2018年12月25日</h3><h3>札記: 沉住氣，生活從來沒有輸贏，只有經(jīng)歷。</h3> <h3>第三次課正好趕上圣誕節(jié)，我們依然提前一晚入住酒店。平安夜，收音機中張學(xué)友的《祝福》，伴著我們駛向山大。</h3><h3>無論對于我、還是對于山大的學(xué)生們，這其實是一場人生課程和旅途。</h3><h3>祝福，朋友們永遠平安。</h3> <h3>發(fā)現(xiàn)了一個很不錯的編劇呂同學(xué)</h3> <h3>一起交通肇事案的索賠問題，同學(xué)們結(jié)合法律條文進行了談判。</h3> <h3>國際商事談判，阿根廷政府對上中國公司，如何去談，這是一個問題。</h3> <h3>談判小技巧: ??找出真正能作出決策的人。</h3> <h3>案例演練中，有小組升級，也有小組落選，適時和同學(xué)們分享“要注重過程的總結(jié)，不要過于注重結(jié)果的比較”的理念。</h3> <h3>授課第四季: 2019年1月3日<br></h3><h3>札記: 人生有涯而求知無涯，擼起袖子，不畏挑戰(zhàn)。</h3> <h3>本課程吸引了部分研一、研三、博士及已工作的法律界人士，敬重他們對知識的渴望??</h3><h3>玉樹臨風(fēng)的研一王同學(xué)以及美美噠王博士</h3> <h3>已工作多年慕知識而來的張律師</h3> <h3>案例演練中，手戴大金表，身挎LV的辛總</h3> <h3>爽快的兩位老總們，“這都不是事兒?！?lt;/h3> <h3>解鎖了這組的隱藏技能——腦洞大開的編劇，化腐朽為神奇的P圖大神。</h3> <h3>授課第五季: 2019年1月8日<br></h3><h3>札記: 桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。</h3> <h3>本學(xué)期最后一節(jié)課，我邀請知名服裝搭配師程晶女士作禮儀分享和殷啟峰主任作案例點評。</h3><h3>圖為課前短暫、愉悅的交談。</h3> <h3>程女士作著裝禮儀分享</h3> <h3>案例演練終極PK</h3> <h3><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/GtRrPv54RryccyBq7kSncg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>本學(xué)期課程臨末，我將所有課程復(fù)盤升華，做了“余生很長，我們慢慢交往”的即興演講。</a><br></h3> <h3>被抓拍，猝不及防，攝影師的技術(shù)很贊。</h3> <h3>本學(xué)期圓滿結(jié)課，合影留念。</h3><h3>于我，于同學(xué)們，都在這門課中收獲頗豐。</h3> <h3>有同學(xué)說，看這張照片，有一種我們?nèi)⒓蛹~約時裝周的感覺，氣場兩米二??</h3> <h3>有同學(xué)發(fā)出小組的幕后討論情況。</h3> <h3>同學(xué)的朋友圈，看到了他們經(jīng)此課后的成長。</h3> <h3>當老師雖累猶榮，向所有的老師致敬????<br></h3> <h3>升級后的課程，我有了些新的想法，比如：我要邀請在各個行業(yè)、處于不同發(fā)展階段的合適人士在課程的合適節(jié)點，為同學(xué)們分享關(guān)于談判與人生的良好信念。</h3> <h3>每個人都曾青澀過，也都在師長的幫助下學(xué)會成長。感謝母校的信任和同學(xué)們的支持，讓我可以為母校做些力所能及的事。希望以后有更多的機會回饋母校，與同學(xué)們交流。本次授課內(nèi)容將以紙質(zhì)版臺歷的形式呈現(xiàn)，感興趣的朋友可以與我聯(lián)系。</h3>