<h3>有幸參加了幼兒園的教學公開課，親眼目睹孩子們在老師的帶領下，生動活潑的唱唱跳跳，一個個孩子表現(xiàn)不一，深深體會到幼兒老師的不易，面對幾十個各種類型與個性的小熊孩，始終帶著笑容，帶著節(jié)奏，繪形繪式的講解、教唱，誦讀，實是值得敬佩，在“小六班”這個溫暖的環(huán)境中，孩子有幸在周老師、董老師以及和藹的生活老師的帶教下，天天有進步，給三位老師點贊??，謝謝你們，你們辛苦了！</h3> <h3>幼兒園參加幼教活動</h3> <h3>上課開始啦，都聽老師說</h3> <h3>把自己小凳子全部去放好</h3> <h3>凳子放好坐坐好</h3> <h3>都一個個坐坐好，雙手放放好</h3> <h3>老師講，小同學聽好了</h3> <h3>回答問題好棒</h3> <h3>來.來.輪流發(fā)言</h3> <h3>老師，我來回答</h3> <h3>一起配合把問題回答完整</h3> <h3>聽好了，現(xiàn)在請舉手發(fā)言</h3> <h3>我們一起說“上海童謠”</h3> <h3>這二個小朋友剛才注意力不集中，趕快坐好后跟緊小伙伴</h3> <h3>毎個人把玩具收拾好</h3> <h3>周老師領舞，小朋友跟緊音樂節(jié)奏跳躍</h3> <h3>我們一起樂</h3> <h3>這個小朋友主動上來背兒歌，很熟練</h3> <h3>右邊這個小男生注意力不集中沒好好聽，背兒歌就結結巴巴了</h3> <h3>小朋友一齊說“落雨啰，打癢了，小八蠟子開會羅”</h3> <h3>游戲：山.山.山.山上有個木頭人，不許說話不許動。周老師、董老師來試探一下，誰先笑出聲，????</h3> <h3>下面布置作業(yè)了，內(nèi)容要聽好噢</h3> <h3>坐好了，人人自己動手做起來，看誰粘貼快又多</h3> <h3>董老師來幫忙了</h3> <h3>一個個都好認真</h3> <h3>大媽媽也來幫忙啦</h3> <h3>也可以廠</h3> <h3>老師布置任務啦，毎個小朋友都學著粘貼，作為送給爸媽的禮物，看誰貼得快，貼得多</h3> <h3>大媽媽關愛每一個孩子</h3> <h3>公開課：部分家長參加孩子們的活動，紛紛拍下老師與孩子們在一起的教學活動，也是一個驚喜</h3> <h3>好開心噢，爸媽送的禮物??</h3> <h3>我的禮物哎</h3> <h3>可以拆開禮物了，看看爸媽買的是啥禮物</h3> <h3>拿到禮物可樂了</h3> <h3>迫不及待就想拆</h3> <h3>這包禮物??挺大的</h3> <h3>手拉手跟著老師跳起來</h3> <h3>手兒牽起來</h3> <h3>看好周老師的腳步動作噢</h3> <h3>小朋友跟著老師節(jié)奏來</h3> <h3>周老師跳得好靈巧</h3> <h3>老師開始點評啦</h3> <h3>春節(jié)新年馬上要來了，老師教唱“新年好呀新年好，祝福大家新年好....”</h3> <h3>老師教唱賀新年歌曲“恭喜恭喜恭喜你呀……</h3> <h3>小朋友們，學會了嗎，哈哈哈??</h3> <h3>周老師告訴小朋友，學會說拜年，新年好！</h3> <h3>小伙伴之間相互介紹父母送給自己的禮物</h3> <h3>慈祥可親的大媽媽</h3> <h3>受小朋友喜愛的周老師.董老師</h3> <h3>小朋友圍著老師，牽著小手一起跳</h3> <h3>為周老師點贊??</h3> <h3>小董老師好可愛哦</h3> <h3>三位尊敬的老師，謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們給予孩子們的愛心與耐心????</h3>