<h3> 1月3日，膠州市第三片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會在常州路小學(xué)成功舉行，常州路小學(xué)、膠北小學(xué)、劉家疃小學(xué)、時空影視小學(xué)、陸家村小學(xué)、其欣小學(xué)、北關(guān)育才小學(xué)的數(shù)學(xué)教師前來參加此項活動。</h3> <h3> 首先是課堂觀摩。常州路小學(xué)的王圣萍老師和時空影視小學(xué)王健老師分別出示了練習(xí)課《圓的面積練習(xí)》和復(fù)習(xí)課《圓的周長和面積復(fù)習(xí)》。王圣萍老師注重抓住學(xué)生的生成，讓學(xué)生比較自然地接受知識的形成過程，課堂的交流能夠引發(fā)學(xué)生積極思考。王健老師則是讓學(xué)生自主回顧圓的周長和面積公式的推導(dǎo)過程，讓學(xué)生通過小組合作的形式打通周長、半徑、直徑、面積之間的關(guān)系，建構(gòu)了系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)圖。課堂上兩位老師點撥引導(dǎo)到位，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，在合作中學(xué)習(xí)，在合作中探究，課堂氣氛活躍和諧，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉悅，老師們深受啟發(fā)。</h3> <h3> </h3> <h3> 兩節(jié)課后，參會學(xué)校的數(shù)學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)對兩節(jié)課進(jìn)行了全面的評價，肯定了課堂上出現(xiàn)的亮點，并對課堂的不足之處也進(jìn)行了分析，提出了建設(shè)性的意見。最后，常州路小學(xué)柳邦旭主任進(jìn)行了經(jīng)驗交流《如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》。柳主任與大家分享了復(fù)習(xí)課的六種類型，即總結(jié)歸納型、梳理提升型、重點突破型、融會貫通型、對比概括型及專題分類型。不同類型的復(fù)習(xí)課，側(cè)重點就不同。柳老師還和與會老師一起交流了復(fù)習(xí)四要點：回顧梳理是基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)是重點，練習(xí)設(shè)計很重要，全面提升是歸宿。 </h3> <h3> 整個活動安排有序，高效務(wù)實，通過方法的交流、經(jīng)驗的借鑒、思想的碰撞，大家都收獲良多。</h3>