<h3> 又一年歲月將盡，新春在即；</h3><h3> 又一次朋友相聚，共話當(dāng)年。</h3> <h3> 誠摯地歡迎你們，我的<span style="line-height: 1.8;">朋友！</span></h3> <h3> 應(yīng)邀而來的有三十二位――知青夫妻，知青家屬，以及幾位稍年輕的朋友。</h3><h3><br></h3> <h3> 青春的風(fēng)采變成記憶，哪里去找當(dāng)初的英姿倩影？</h3><h3> 再回首，驀然發(fā)覺，我們已經(jīng)走過了很長的人生路。</h3> <h3> 我們的人生，是從五十年前下鄉(xiāng)開始的。</h3><h3> 那時我們無法選擇，更不可能左右命運。</h3><h3> </h3> <h3> 朋友圈中，有位“鄉(xiāng)齡”更長，1965年下鄉(xiāng)的女知青。</h3> <h3> 在“社員都是向陽花”的時代，她是貧瘠的山區(qū)公社最艷麗的向陽花。</h3> <h3> 談“有悔”“無悔”其實無意義，“戰(zhàn)天斗地”不過是笑話。一代人教育的缺失，對個人，對社會的負面影響，是慢慢才顯現(xiàn)的。</h3> <h3> 下鄉(xiāng)，就業(yè)，成家，貫穿我們?nèi)松牡谝粋€十年。</h3> <h3> 卡房百貨商店。</h3> <h3> 女機修工。</h3> <h3> 分工在卡房商店的五個男知青。</h3> <h3> 幼兒園老師為小朋友表演節(jié)目。</h3> <h3> 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在工廠，在商店，我們從事最基層的工作。</h3> <h3> 文藝宣傳隊的樂手，當(dāng)上了圖書館管理員，或許，這里離知識更近。</h3> <h3> 雖然樣板戲教導(dǎo)我們，正面人物是不談情的，但是，愛情照樣降臨在一無所有的知青身上。各種旋律的小夜曲，構(gòu)成了我們青春的華彩樂章。</h3> <h3> 歸國讀書的華僑同學(xué)，當(dāng)同伴們紛紛出國時，一個姑娘含情脈脈的目光留住了他，把他牢牢拴在這塊土地上。</h3> <h3> 派出所的小民警愛上了售貨員。姑娘的父親是“歷史反革命”，他必須在警服和愛情之間選擇，他毫不猶豫地選擇了愛情。</h3> <h3> 當(dāng)過店員的體育教師，矯健的身影，傾倒了鄉(xiāng)村中學(xué)的初中女生。一絲情愫扎根在少女情竇初開的心扉。她還有個夢想：當(dāng)個女醫(yī)生。他并不知覺，心另有所屬。</h3> <h3> 那時的結(jié)婚儀式是開會，領(lǐng)導(dǎo)要出席，還會講話，或許還帶上一句：“……在革命路線的指引下?！?lt;/h3> <h3> 青年男女一見鐘情。雖然有“革命路線”指引，可仍然會一拍兩散，勞燕紛飛。</h3> <h3> 我們?nèi)松牡诙€十年，是個激情澎湃的時代。</h3><h3> 撥亂反正，頭上的烏云不見了，政治壓力消失了。知識被重新定位，知青們才發(fā)現(xiàn)，知識是如此重要。</h3> <h3> 電大，爸爸大學(xué)生，媽媽大學(xué)生和更年輕的朋友同窗共讀。</h3><h3> 同一間課堂，沒有了年齡的差距，共同追求，而成摯友。</h3> <h3> 我們認真工作，養(yǎng)兒育女；</h3><h3> 我們刻苦學(xué)習(xí)，想改變自已。</h3> <h3> 凌空騰飛，是那個年代的心境。</h3> <h3> 我的同事和同齡人，因參軍而免去下鄉(xiāng)，還有個身份――“知青家屬”，一個憧憬舞蹈藝術(shù)殿堂<span style="line-height: 1.8;">的</span><span style="line-height: 1.8;">編導(dǎo)。</span></h3> <h3> 一個懷揣文學(xué)夢的電視臺年輕記者，一份淡泊綿延的友誼。</h3> <h3> 知識改變命運。</h3><h3> 有人從工廠走進機關(guān)，有人從基層走上管理崗位。</h3> <h3> 一個曾經(jīng)的鄉(xiāng)村商店員工，跨進司法警察隊伍。</h3> <h3> 時代急迫需要科學(xué)技術(shù)方面的人才，而我們只能去學(xué)習(xí)文科類和管理類的知識。朋友圈里沒有一個科技工作者，就是在文科學(xué)科上也沒有成家者，是我們這一代人的悲哀。</h3><h3><br></h3> <h3> 九十年代，一個浪潮洶涌澎湃的時代。有人在堅守，有人在逐浪。四個同一單位的同事，全都離去，重新給自己定位。</h3> <h3> 1993年，首屆“昆交會”，云南改革開放的一個標(biāo)志。</h3><h3> 接下來就是企業(yè)破產(chǎn)，重組，下崗，再就業(yè)。</h3> <h3> 某高校圖書館。</h3> <h3> 舞蹈教學(xué)</h3> <h3> 曾經(jīng)的新聞記者辭職了，游走在各個文藝項目和經(jīng)濟項目之間。</h3> <h3> 與勞教學(xué)員交談。</h3> <h3> 在國外一所美術(shù)學(xué)院參觀考察。</h3> <h3> 招生工作現(xiàn)場。</h3> <h3> 一門三畫家寫生。</h3> <h3> 等待就攴，攴巾紙也是教材。</h3> <h3> 文化干部機關(guān)干部走上市場管理。</h3> <h3> </h3> <h3> 不必討論得失對錯。</h3><h3> 有人說，工作貴在堅持；</h3><h3> 有人說，人生重要的是閱歷。</h3> <h3> 青春的大學(xué)生。</h3> <h3> 香港中文大學(xué)辦公室前。</h3> <h3> 我們自身教育的欠缺，我們對下一代寄以更多期望。</h3><h3> 老鳥飛不高，飛不遠，希望小鳥們能飛得更高，飛得更遠。</h3> <h3> 暑假的旅行。</h3> <h3> 假期學(xué)習(xí)更不放松。</h3> <h3> 新千年的鐘聲敲響，欣喜之后，才明白我們都老了，進入了人生的秋節(jié)。</h3> <h3> 我們的稱呼不再是小袁小曾小胡小蔣，似乎很早就變成了袁局曾書記蔣科胡館長，無官無銜的，也是個王老師傅。</h3> <h3> 歷史開了個玩笑，“歷反”重新正名：抗戰(zhàn)老兵。</h3><h3> 前“國軍”軍官的軍禮，是很標(biāo)準(zhǔn)滴！</h3> <h3> 曾經(jīng)的放棄，收獲了四世同堂的幸福。</h3> <h3> 研究一所學(xué)校的建設(shè)圖紙。</h3> <h3> 兢兢業(yè)業(yè)的黨務(wù)工作者。</h3> <h3> 月老在前體育教師身上拴了幾根紅線，最后在干練的女醫(yī)生那里拴成死結(jié)。別驚奇，她就是當(dāng)年傾慕他的山村女學(xué)生。少女時的兩個夢想全都實現(xiàn)，人生贏家??！</h3> <h3> 一次成功演出的謝幕。</h3><h3> 自由藝人牽手了一位著名的歌唱演員。</h3> <h3> 成功舉辦個人畫展。</h3> <h3> 和著名藝術(shù)家合影。</h3> <h3> 放到更大的背景去看，朋友圈里沒有特別值得炫耀的成績，也沒有很高的地位。說起來，我們都是些普普通通的人。</h3> <h3> 在祖國從貧困走向富強的過程中，我們不是旁觀者，而是參與者，是建設(shè)者。</h3><h3> 我們是小花小草，我們和同齡人一起，構(gòu)成一幅絢麗畫卷的底色。我們是小沙小石，我們和同齡人一起，筑成祖國最堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 再回小山村，四十年前繪制的畫像依然還存在。</h3> <h3> 論壇發(fā)言。</h3> <h3> 值得欣慰的是，我們的下一代逐步走向社會，成為各單位的骨干。新的一代已經(jīng)成為社會的中堅力量。</h3> <h3> 美國一所大學(xué)，課題討論。</h3> <h3> 下一代大學(xué)教師。</h3> <h3> 新千年的第二個十年，我們的新稱呼是爺爺奶奶公公婆婆，我們新的學(xué)習(xí)內(nèi)容是孫子兵法，我們的新崗位是管理孫輩。</h3><h3> </h3> <h3> 我們還要在社會上尋找新的位置。</h3> <h3> 老了還能當(dāng)孝子，真好！</h3> <h3> 別問是誰家的孫男孫女，他“她”們的祖輩有個共同的名字――知青。</h3> <h3> 舉杯吧，朋友！</h3><h3> 青春早己離開我們，工作離開了我們，歲月也在離開我們，可是，友情沒有離開我們，快樂沒有離開我們！</h3><h3> 只要我們愿意，友情和快樂，永遠都不會離開我們！</h3> <h3> 為我們流逝的青春，為我們流逝的歲月，為我們的友情和快樂，干杯！</h3>