<h3><font color="#167efb">《心底的烙印》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">霓虹燈下，背影被拖曳成繩索</font></h3><h3><font color="#167efb">鎖縛住的那一季梅雨 </font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">從眼眶里飄了出來(lái)</font></h3><h3><br></h3><h3>【天下淺讀】</h3><h3> 吾未老師呈現(xiàn)了一個(gè)夜晚別離的傷心場(chǎng)景。首句描述了分別的時(shí)間是在晚上，把“背影”比作“繩索”，比喻形象而又新奇。中間句斷開(kāi)不如不斷，個(gè)見(jiàn)。尾句順承上句，形象地表述了別離的痛苦。整首詩(shī)意向不錯(cuò)，句式有待加強(qiáng)。繼續(xù)努力！<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《冬至》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">沒(méi)有你，夜都很漫長(zhǎng)</font></h3><h3><font color="#167efb">只是今晚</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">夢(mèng)多醒了幾次，被多冷了幾分</font></h3><h3><br></h3><h3>【天下淺讀】</h3><h3> 吾未老師的這個(gè)冬至好凄冷啊。讀了讓人傷心。那個(gè)“你”到底去了哪里？有人在夜夜思念著你，天天在盼望著你的歸來(lái)。冬至日，一年中，夜最長(zhǎng)的一天。你看，詩(shī)人的思念更多，連被子都覺(jué)得更冷了！整首詩(shī)緊扣冬至節(jié)日“夜長(zhǎng)”的這一特點(diǎn)進(jìn)行描述，情感飽滿，學(xué)習(xí)了。只是畫面感稍差了些，與吾未老師交流。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《圍爐聽(tīng)雪》<br></font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">干癟了，炭上的紅薯 </font></h3><h3><font color="#167efb">還有窗前那雙手 </font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">捻一指飛花，將叮嚀縫入眉頭</font></h3><h3><br></h3><h3>【天下淺讀】</h3><h3> 吾未老師這首小詩(shī)，描述了母愛(ài)的偉大。首句“干癟”的不僅僅是紅薯，更主要的是“那雙手”。詩(shī)人借用一只手的形象，體現(xiàn)了母親為兒女操勞，用一雙手撐起一個(gè)家。尾句“捻”“縫”“叮嚀”用的形象生動(dòng)。“眉頭”兩個(gè)字，讓人想起那句“才下眉頭，卻上心頭”，是啊，兒女是母親時(shí)刻牽掛在心尖上的人啊！再一次升華了主題。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《相約風(fēng)雨后》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">只有嘴角，還在反復(fù)地臨摹</font></h3><h3><font color="#167efb">那一彎彩虹</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">勾不出眸子里的眸子</font></h3><h3><br></h3><h3>【海闊天空淺讀】</h3><h3> 這首詩(shī)總體看來(lái)還是不錯(cuò)的，情感表達(dá)到位，語(yǔ)言新穎別致，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，詩(shī)的意味相當(dāng)濃厚，耐人咀嚼，創(chuàng)造的情境很美，有動(dòng)感，有跳躍，畫面感強(qiáng)，學(xué)習(xí)了。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《雨水》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">這分明，是個(gè)鬧鐘</font></h3><h3><font color="#167efb">檐前滴答滴答 ——</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb">沉睡的種子，該起床伸懶腰了</font></h3><h3><br></h3><h3>【天下淺讀】</h3><h3> 題目《雨水》既可以指我們中國(guó)一年中的第二個(gè)節(jié)氣，也可以指降下來(lái)的雨水。吾未老師很好的把這兩者結(jié)合起來(lái)。由雨降落時(shí)候的滴滴答答聲聯(lián)想到了“鬧鐘”，進(jìn)而叫醒了“沉睡的種子”，該“起床”了，該“伸懶腰”了。擬人化應(yīng)用的生動(dòng)、形象，出神入化。讓人仿佛看到，春雨綿綿之后，濕漉漉的遼闊無(wú)垠的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，萌動(dòng)。沁人心扉的氣息撲面而來(lái)。整首詩(shī)輕靈而又活潑，好詩(shī)欣賞！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《雪落，梅正紅》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">不要遺憾。蝴蝶未翩翩</font></h3><h3><font color="#167efb">自有一襲白衣</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb">輕擁朵朵嬌羞——</font></h3><h3><br></h3><h3>【真水無(wú)香淺讀】</h3><h3> 老師的詩(shī)語(yǔ)境優(yōu)美，第一句就緊緊的抓住讀者的心。接下來(lái)層層遞進(jìn)，充分的展現(xiàn)了唯美的意境。全詩(shī)畫面感突出，尾句又有恰當(dāng)?shù)牧舭?，給讀者帶來(lái)余味無(wú)窮的感覺(jué)。很贊！拜讀學(xué)習(xí)了！<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《春泥》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">越來(lái)越癢。萬(wàn)億條觸須在鉆動(dòng)</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb">風(fēng)一撓</font></h3><h3><font color="#167efb">滲出嫩綠的血</font></h3><h3><br></h3><h3>【海韻淺讀】</h3><h3> 吾未老師的這首小詩(shī)，用觸覺(jué)來(lái)寫春天，新穎別致，寫“越來(lái)越癢”，后面用“撓”呼應(yīng)?？鋸埵址ㄔ谠?shī)歌中一般都用不好，可在這里用了“萬(wàn)億”卻不覺(jué)過(guò)分，反而再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)樽髡哒f(shuō)的是整個(gè)大地上所有的植物的觸須，寫活了春天泥土。個(gè)感，嫩綠的血有待商榷，血會(huì)是綠的嗎？</h3><h3>（作者個(gè)見(jiàn)：個(gè)人認(rèn)為，大地的血就是綠色的，是小草的顏色、是嫩芽的顏色。）</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《錯(cuò)過(guò)緣分》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">之后，從未去過(guò)那片海域</font></h3><h3><font color="#167efb">怕，深深淺淺的腳印</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb">硌疼入眼的藍(lán)</font></h3><h3><br></h3><h3>【依然淺讀】</h3><h3> 有種緣分會(huì)錯(cuò)過(guò)，有種愛(ài)是不舍。也許，每個(gè)人內(nèi)心深處，都珍藏著一段不可觸摸的情。</h3><h3> 吾末老師這首微詩(shī)，起句直接切入一片海域的畫面，以從不再去，怕，深深淺淺的腳印……。我想，那片海域，一定有老師曾經(jīng)刻骨銘心的愛(ài)!那時(shí)海也藍(lán)，天也藍(lán)，都是滿滿的愛(ài)戀與幸福。之后，同樣海藍(lán)天藍(lán)，因緣分丟失，才硌疼了老師眼里的藍(lán)，留下了揉碎的回憶。</h3><h3> 這首微詩(shī)，扣題準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，有一定張力，留給讀者聯(lián)想空間。畫面的鋪陳，充滿了藍(lán)調(diào)的憂郁之情。</h3><h3> 以“怕”“硌”兩個(gè)動(dòng)詞，把讀者帶入世事弄人，錯(cuò)失緣分的傷感場(chǎng)景，可見(jiàn)吾末老師駕馭文字的功力。好詩(shī)，學(xué)習(xí)了！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《老街故事》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">一徑青石，擎著燈火張望 </font></h3><h3><font color="#167efb">檐前霜白跚跚</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">又酸了，那上揚(yáng)的嘴角</font></h3><h3><br></h3><h3>【女神淺讀】</h3><h3> 讀了這首詩(shī)仿佛覺(jué)得青石板還是青石板，雖然被歲月留下了破損的痕跡，卻依舊是交織古街的針線，而每次擎著燈火張望老街卻發(fā)現(xiàn)底色淡了。屋檐上似乎掛滿了白霜。這是一種心情上的落寞。也是??？在呱躁、瑣碎、熱鬧的市井之光里，老街似乎還睡著，面對(duì)繁華落盡的慘狀，我眼睛都潮濕了。關(guān)于老街，故事太多，不免讓人唏噓！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">《杯與唇》</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">醉了的，豈止月色</font></h3><h3><font color="#167efb">還有風(fēng)里眼眸、眸里火焰——</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb">點(diǎn)燃桃花灼灼，一如初見(jiàn)</font></h3><h3><br></h3><h3>【尋梅問(wèn)雪淺讀】</h3><h3> 很美的一首詩(shī)，開(kāi)篇精彩，精準(zhǔn)點(diǎn)題，“醉了，豈止月色”延伸詩(shī)意，使人浮想聯(lián)翩。氤氳無(wú)限激情，詞語(yǔ)搭配張力無(wú)窮，有畫面，有意像。</h3><h3> 尤其第二句，到處都是按捺不住的激情，使作品得到了進(jìn)一步的拓展，起到了過(guò)渡下文的作用。</h3><h3> 尾句升華，作品意境一漲再漲，達(dá)到高潮。</h3><h3> 整首詩(shī)圍繞主題，環(huán)環(huán)相扣，凸顯詩(shī)意，意境迷人！</h3><h3><br></h3> <h3>【海闊天空賞讀】</h3><h3> 微詩(shī)能在簡(jiǎn)短幾句就表達(dá)完美的意境，可圈可點(diǎn)，該首詩(shī)無(wú)論從畫面的呈現(xiàn)，意境的創(chuàng)造，堪稱完美，起句，“醉了的，豈知月色”一句話把我們帶入一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中去，讓人芳心大亂，酒以杯為懷，杯以酒為用，“豈止月色”還有喝酒或喝茶的人，引人無(wú)限遐想，畫外有畫，意境幽深。</h3><h3> “風(fēng)里的眼眸，眸里的火焰”，展現(xiàn)紅塵萬(wàn)事，酒醉美人，尾句用“點(diǎn)燃桃花灼灼”，誰(shuí)點(diǎn)燃桃花，釋放如此熱烈，“一如初見(jiàn)”，揭示謎底，原來(lái)可能是舊情人相遇，重新燃起愛(ài)情之火。</h3><h3> 此刻借用杯與唇展現(xiàn)一幅美的畫面，濃濃的詩(shī)意擴(kuò)展出來(lái)。</h3><h3><br></h3> <h3>【鄭國(guó)賢賞讀】</h3><h3> 詩(shī)題“杯與唇”容易讓人聯(lián)想到飲酒，因此，便有了這首以“醉”為核，驅(qū)動(dòng)層出不窮情節(jié)的佳作。</h3><h3> 作品開(kāi)頭“醉了”，猶如一塊石頭投向讀者的心湖，漾出層層設(shè)問(wèn)，并強(qiáng)烈希望能在詩(shī)中尋求答案，獨(dú)具匠心的構(gòu)思與造境，引人入勝。為何醉了？是杯中物的誘惑、過(guò)往事的滋味、心中情的不舍、還是……醉了誰(shuí)？這不難讀出，應(yīng)該是“月”下的獨(dú)飲者。醉時(shí)況態(tài)如何？醉眸里的朦朧月色、風(fēng)中眼神、熾熱火焰、燦爛桃花……都飄忽著心中那個(gè)她的身影。</h3><h3> 第二、三行之間的空行，安排在“火焰”與“點(diǎn)燃”之間，這為情感的醞釀留足時(shí)空，讓讀者放飛思緒，感官充分進(jìn)入空靈，這種寫作技巧的運(yùn)用，堪稱出神入化，使跳躍而氣脈相連的詩(shī)語(yǔ)富有穿透力和感染力。</h3><h3> 另外，筆者想與作者交流，作品想要表達(dá)“醉了的，不止月色，還有其他”，第二行末，若使用省略號(hào)“……”似乎要比破折號(hào)“——”吻合。</h3><h3><br></h3>