<h3>中華文化源源流長，書法藝術(shù)更是博大精深。書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，一手漂亮的字能讓人賞心悅目。</h3><h3>為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，規(guī)范漢字書寫，展示學(xué)校書香校園文化建設(shè)及學(xué)生書寫漢字的能力，我校于2018年12月4日下午開展了“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的硬筆書法比賽活動。<br></h3> <h3>硬筆書法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。</h3> <h3>比賽以班為單位進(jìn)行，比賽內(nèi)容為小學(xué)語文教材中的詩詞或美文。</h3><h3><br></h3> <h3>1——6年級全體學(xué)生積極參與此次活動,。比賽中，同學(xué)們滿懷激情，用心書寫每一筆筆畫、每一個漢字，盡其所能地展示自身的書法才能。<br></h3> <h3>比賽現(xiàn)場精彩紛呈，所有學(xué)生信心滿滿，沉著冷靜，規(guī)范書寫，展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)子良好的語文素養(yǎng)和漢字書寫功底。</h3> <h3>同學(xué)們?nèi)褙炞?、認(rèn)真書寫。由于我校一直重視寫字教學(xué)，每周堅持開設(shè)書法課，并聘請專業(yè)書法老師開展教學(xué)；語文老師與授課老師積極配合，有針對性地對本班學(xué)生加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，所以不少同學(xué)的作品都寫出了質(zhì)量，也寫出了水平。 </h3> <h3>三年級的同學(xué)，剛剛學(xué)會寫鋼筆字，但絕不示弱！</h3> <h3>低年級的小朋友們年小志氣高，可不會輕易服輸?shù)模?lt;/h3> <h3>比賽中，現(xiàn)場秩序井然，學(xué)生坐姿端正、握筆正確、書寫認(rèn)真、卷面整潔、字體工 整、熟練自如。</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時就十分重視學(xué)生的寫字訓(xùn)練，每次學(xué)校寫字比賽的現(xiàn)場，他們定會如期而至，無一缺席。</h3> <h3>本次寫字比賽的評委由各班語文老師和寫字課專業(yè)授課老師組成。在比賽期間，授課老師不辭辛苦，親臨每個比賽現(xiàn)場，對學(xué)生的書寫姿勢、握筆姿勢及坐姿進(jìn)行及時評價和指導(dǎo)。</h3> <h3>40分鐘的比賽結(jié)束后，評委老師們秉持著公平公正的原則，正在緊張興奮地評選佳作。</h3> <h3>通過這次比賽，我們欣喜地看到:開展練字活動以來，同學(xué)們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。</h3> <h3>獲獎作品中無不透著或規(guī)范、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動的氣質(zhì)。他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為全校同學(xué)做出了榜樣。</h3> <h3>本次比賽獎項設(shè)置為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。從學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備的豐厚獎品足以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生寫字訓(xùn)練的重視。</h3> <h3>經(jīng)過緊張激烈的比拼、角逐，最終各班公平公正地競出了本次寫字比賽的獲獎?wù)?。從一張張幸福的笑臉，我們領(lǐng)略到了近年來我校寫字訓(xùn)練的碩果。<br></h3> <h3>書法比賽給了同學(xué)們展示自己的舞臺，驗證了同學(xué)們的實力和水平，更加深了同學(xué)們對硬筆書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。同時我們也找到了不足，今后會對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。</h3><h3><br></h3> <h3>通過這次比賽，增強(qiáng)了學(xué)生們對祖國語言文字的熱愛，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以寫字來育人，形成了良好的校園文化。</h3>