<h3><br></h3><h3> 以知識(shí)為燈火，以課標(biāo)為支柱，以探討求進(jìn)步。為了進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，也為迎接高新區(qū)第三屆“崛起杯”教學(xué)競(jìng)賽，磨煉出最精彩的課堂，南昌二中高新校區(qū)在萬毛華校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處精心組織開展了“崛起杯”競(jìng)賽磨課活動(dòng)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> 有序部署 <h3> 在“崛起杯”賽前動(dòng)員工作會(huì)議中，萬校長(zhǎng)明確指出：“‘崛起杯’”競(jìng)賽是我校青年教師大顯身手的有力平臺(tái)，老師們一定要精心準(zhǔn)備，各教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，為賽課教師提出寶貴意見，讓老師們賽出成績(jī)，賽出水平。”</h3> <h3> 接著，校長(zhǎng)助理吳梅根主任就競(jìng)賽的磨課作了具體的安排，他要求各學(xué)科教研組要高度重視，凝心聚力，為賽課教師出謀劃策。</h3> <h3> 11月19日，為期一周的校級(jí)公開磨課活動(dòng)正式拉開了序幕。擦亮眼睛，快來圍觀吧。??????</h3> 課堂掠影 1 <h3> 11月19日上午，數(shù)學(xué)組段弦老師精彩的展示開始了！她帶來了一節(jié)二年級(jí)的《搭配》。段老師充滿激情，課堂活潑，老師以“城堡”為主線，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在情景和操作中愉快學(xué)習(xí)。</h3><h3> 跟著段老師的步伐，孩子們熱情洋溢地徜徉在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，快來瞧瞧吧。</h3> 2 <h3> 11月20日上午，小學(xué)語文吳琦老師公開課執(zhí)教《學(xué)會(huì)看病》令人耳目一新，她將略讀課文《學(xué)會(huì)看病》和《剝豆》對(duì)比閱讀，引發(fā)了老師們的爭(zhēng)議和感悟。此外，吳老師教態(tài)自然親切，她的課堂無論是教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程，還是課堂氛圍都可圈可點(diǎn)。</h3> 3 <h3> 課堂作為培育學(xué)生的主渠道，更是新教師們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。二中高新校區(qū)就不乏這類正崛起的新生力量。徐琴老師作為一名年輕的教師，能在教學(xué)成果上取得優(yōu)異的成績(jī)，離不開她對(duì)教材的刻苦鉆研。</h3><h3> 11月20日下午，她為我們帶來了一堂別開生面，趣意濃濃的英語課《How do you feel》</h3> 4 <h3> 11月21日，鄒紅玉老師給我們帶來了一堂妙趣橫生的科學(xué)課，鄒老師巧妙的設(shè)計(jì)，趣味十足的課堂活動(dòng)，讓孩子們?cè)诹私饷總€(gè)人相貌特征的同時(shí)，也正確地認(rèn)識(shí)了自己。</h3> 5 <h3> 同為數(shù)學(xué)課，蔣靈芝老師帶來的《條形統(tǒng)計(jì)圖》也是另一番風(fēng)味。課堂上的她沉穩(wěn)大氣，游刃有余，完全看不出這是一位初出茅廬的小姑娘。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 蔣老師選取了學(xué)生熟悉的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景作為教學(xué)情境，將數(shù)學(xué)與學(xué)生生活進(jìn)行結(jié)合。體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活”的數(shù)學(xué)理念。</h3> 6 <h3> 11月22日上午，低段語文熊思遐老師另辟蹊徑，執(zhí)教了一堂繪本閱讀課《小豬變形記》。熊老師夸張的語言和肢體動(dòng)作使得這堂課童趣盎然。不但打開了孩子們的眼界，拓展了孩子們的思維，還激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)然，孩子們的語言和表演能力也是不容小覷呢！</h3> 7 <h3> 11月23日上午，小學(xué)部三年級(jí)胡丹丹老師執(zhí)教的公開課《望天門山》是一首韻味十足的古詩(shī)。隨著胡老師深情精準(zhǔn)的語言引導(dǎo)，孩子們一步一步地跟著老師游覽了天門山豪景。伴著美妙的音樂，孩子們一遍一遍地深情誦讀。古詩(shī)的韻味，詩(shī)人的情感也在這讀、品、想中得以頓悟升華。</h3> 校長(zhǎng)助陣 <h3> 本次比賽磨課，萬毛華校長(zhǎng)十分重視，在吳梅根主任，張振明主任的陪同下，萬校長(zhǎng)深入課堂聽課，他肯定了老師們所付出的努力，也不斷地為老師們加油打氣！</h3> 點(diǎn)石成金 <h3> 聽課結(jié)束，各學(xué)科教研組便熱火朝天的忙碌起來。老師們對(duì)賽課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂語言等方面提出了寶貴的意見，也獻(xiàn)出了許多“金點(diǎn)子”。</h3> <h3> 評(píng)課是一個(gè)相互交流，相互切磋的過程，在這個(gè)過程中會(huì)碰撞出絢麗的花火，每位教師能夠受益頗多。</h3> <h3> 點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)助理吳梅根和張振明主任都紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，鼓勵(lì)老師們反復(fù)磨課，在磨課中不斷提升自己，求得更大的進(jìn)步。</h3><h3> </h3> <h3> 吳主任引導(dǎo)老師們要在課堂教學(xué)探究上精益求精，集思廣益，通過大家的努力一起打造出一節(jié)精彩的課堂。<br></h3> <h3> 小學(xué)部副主任范麗娜老師站在專業(yè)的教學(xué)評(píng)價(jià)角度上，對(duì)每堂課的設(shè)計(jì)給予了中肯的建議，并鼓勵(lì)年輕老師，勇敢積極的面對(duì)崛起杯的比賽，在教學(xué)生涯中突破現(xiàn)有的高度，在反復(fù)歷練的過程中不斷成長(zhǎng)。 </h3> <h3> 一次活動(dòng)就是一次成長(zhǎng)。為了使公開課收到實(shí)效，示范課的每位老師通過精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課堂。其他老師也在聽課和評(píng)課中收獲、成長(zhǎng)！<br></h3><h3> 預(yù)祝老師們賽出水平，載譽(yù)歸來！??????</h3>