<h3>經(jīng)常聽到舞友們在交流探討舞蹈的時候有人會說:“你得多聽音樂，把點子踩準(zhǔn)了”、“跳出感覺來，跳出味道來”、“多看跳舞好的老師的視頻”、“多跟高手跳”、“多理解曲子的內(nèi)涵”等等……然而很少有人詳細(xì)講解維吾爾族音樂節(jié)奏型及其節(jié)奏形象！尤其是我們民間業(yè)余的愛好者很少人精通這些，也很少人普及這些知識！這些知識恰好又是我們每個人所需要的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)！以下我把黃清老師群里交流</h3><h3></h3><h3>《維吾爾族典型節(jié)奏與舞蹈動作中的關(guān)系》</h3><h3><b><font color="#ed2308">語音講解:張梅潔（和聲）?視頻講解并動作示范:劉柯妤?老師和黃清老師的音、視頻以及圖文解說整理一下奉獻(xiàn)給愛學(xué)習(xí)的舞友們！希望大家喜歡！</font></b></h3><h3><br></h3> 以上是張梅潔（和聲）老師講解 以下是劉柯妤老師講解示范視頻 以下是黃清老師的舞蹈示范視頻 <h3><b><font color="#39b54a">這個且未組合里的舞蹈動作貫穿的幾乎全是符點音符及切分音，當(dāng)然還需要學(xué)習(xí)的朋友仔細(xì)聽音樂慢慢領(lǐng)悟！</font></b></h3> <h3>通過分享以上三位老師的講解，力求讓廣大舞友學(xué)習(xí)掌握到基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)！同時也為三位老師點贊！感謝她們的付出！也感謝黃清老師的主導(dǎo)！祝廣大舞友們跳出健康、舞出韻味！</h3><h3><br></h3><h3> 2018年11月22日招搖傳媒整理分享</h3> 附加孫榮亞老師《簡譜樂理》理解 <h3>看到大家昨天發(fā)的樂理知識的認(rèn)識，很受啟發(fā)，收益多多，我也班門弄斧一下，談點我對樂理的理解。樂理實質(zhì)上就是個分割術(shù)，主要按照1/2的原則來分割音符所占的時長，1/4的本質(zhì)是1/2的1/2，而1/2則是1的1/2，那么切分音（更形象點也叫借分音）也遵守這個原則，它是指當(dāng)前音時長的延長，延長時間就是當(dāng)前音時長的1/2，比如說當(dāng)前音是1/2，那么這個音的延長時長就是1/2的1/2為1/4，這個延長用符號“·”來表示，為了保證一個節(jié)拍總時長不變，其后緊跟的音符時長也要同時縮短1/2，也就是再在其下加一個表示1/2的下劃線，因此，在簡譜中，音符下的下劃線出現(xiàn)的個數(shù)，就表示一個節(jié)拍被1/2劃分的次數(shù)，這就是簡譜記譜的實質(zhì)原理，也叫樂理，如果把音符改成0和X，就是鼓點節(jié)奏的原始譜子了。</h3>