溝通·了解·成就一一一C1805七上家長會展示課紀(jì)實

語文覃老師

<h3>　　丹桂辭枝香猶在，紅楓染林節(jié)更高。期中考試后的家長會是廣益中學(xué)又一次隆重的盛典，為了活動有序高效地開展，年級組三位組長多次組織召開班主任會議，精心打造每一個細節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)，高品質(zhì)，高要求，一絲不茍，精益求精，優(yōu)秀的C1805更是作為年級的排頭兵提前一周召開家長會，為其他班級作好示范和表率。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 會前準(zhǔn)備：細節(jié)成就完美 </font></b></h3> <h3>　　試問我們的家長會有怎樣的特色？首先請跟我一起走近會議感受諸多細節(jié)。</h3> <h3>　　恕我孤陋寡聞，聽說過各種邀請函，譬如某某招聘會邀請函，某某高端商務(wù)會議邀請函，某某典禮邀請函，收到家長會邀請函還是平生第一次，邀請函用心打造，精美別致，儀式感滿滿。??????</h3> <h3>　　邀請函文字由班主任梁老師用心編寫。??????</h3> <h3>　　裝扮一新的會議室，溫馨，舒適！??????</h3> <h3>　　還有四名迎賓禮儀小少年！??????</h3> <h3>　　擺放整齊的水瓶，不過，這可不是普通的水瓶！</h3> <h3>　　水瓶雖小，貼紙雖小，可這暖心的水瓶，飽含著孩子們對爸爸媽媽的到來期待和感恩！</h3> <h3>　　現(xiàn)場的嘉賓也有來自我們C1805的真誠問候。??????</h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 會議過程：全面溝通顯和諧</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       四位主持人何沐祺、廖浩成、楊旸、徐俊杰登臺，會議正式開始。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b>　　議程一:隆重介紹年級組領(lǐng)導(dǎo)及各科老師</b></h3> <h3><b><font color="#333333">　　議程二:教師代表數(shù)學(xué)老師陳卉發(fā)言</font></b></h3> <h3>　陳老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責(zé)，常常犧牲自己的休息時間為孩子們答疑解惑，在陳老師的教導(dǎo)下，我班數(shù)學(xué)成績多次名列前茅。陳老師愛自己的孩子一般愛著咱們班的每一位同學(xué)，他希望家長們能用心陪伴孩子，在孩子需要的時候及時給予幫助，看一看孩子的試卷做得怎樣？關(guān)注一下錯題有沒有更正整理好？問一問孩子有什么困難？此番苦心，不為別人，正是為了我們五十二位孩子，五十二個家庭，感恩心有大愛的陳老師！??????</h3> <h3><b> 議程三:詩歌朗誦</b></h3> <h3>　　主持人聲情并茂地朗誦《愛在行動》！</h3> <h3><b> 議程四:優(yōu)秀家長代表發(fā)言</b></h3> <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      優(yōu)秀學(xué)生的背后一定有優(yōu)秀的父母。              何沐祺同學(xué)，一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，一筆好字常常引得老師嘖嘖稱贊，愛好閱讀的她常常發(fā)表文章在各類雜志上，主持臺上有她端莊的風(fēng)姿，體育場上有她奔跑的身影，音樂節(jié)上有她彈奏的旋律，她還取得了連續(xù)兩次年級第一名的優(yōu)異成績，如此品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生是怎樣培養(yǎng)出來的呢？</h3> <h3>　　何沐祺媽媽說，父母，應(yīng)參與到孩子的教育中來，她詮釋了陪伴的重要性，從小陪伴孩子書寫，從橫豎撇捺開始，一筆一畫耐心教導(dǎo)，陪伴孩子閱讀，看詩詞大會，一起答題等等，激發(fā)孩子閱讀興趣，優(yōu)秀的何沐祺同學(xué)正是在父母的陪伴下快樂成長起來的！????????</h3> <h3>　　彭晨睿，一個獨立能力超強的優(yōu)秀學(xué)生，有極強的時間管理能力，每天坐地鐵上學(xué)，手中不是拿著單詞本，就是復(fù)習(xí)資料，在同學(xué)們緊張應(yīng)付各科作業(yè)的時候，她還能抽出一個小時的時間練習(xí)鋼琴。這樣優(yōu)秀的孩子又是如何培養(yǎng)的呢？</h3> <h3>　　原來，彭晨睿如此獨立的好習(xí)慣正是父母用心培養(yǎng)的結(jié)果，晨睿媽媽說，從小他們就注重培養(yǎng)孩子獨立作息，獨立閱讀，獨立整理房間，獨立制定學(xué)習(xí)計劃等等，尊重孩子，跟孩子做朋友，帶孩子多聽多看多見識，營造積極向上的家庭氛圍也是他們尤其看中的！????????</h3> <h3>　　令翔兮同學(xué)酷愛英語，英語口語超級棒，他也是一個十足的暖男，學(xué)習(xí)之余，熱心班級事務(wù)，常常幫助身邊的同學(xué)。他的母親就是咱們熱心的會長，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)英語教授，研究生導(dǎo)師。??</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 令媽媽站在班級的高度，熱情洋溢地贊美了我們班優(yōu)秀的教師團隊，溫暖的家長團隊！?????? <br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#333333"> 議程五:見字如面</font></b></h3> <h3>　　猜猜這一疊疊信封里裝的是什么？沒錯，它們正是我們的孩子寫給父母的真心話。</h3> <h3>　　看完孩子們的信后，現(xiàn)場的爸爸媽媽無不感動落淚，原來，我們的孩子如此懂事，雖是短短的兩個多月的學(xué)習(xí)生活，他們成長了不少啊,親愛的孩子們，爸爸媽媽為你們驕傲，我們愿意與你攜手，共同成長，加油！???</h3> <h3>　　李佳瑜同學(xué)分享寫給父母的信件，字里行間是理解，是感激，是幸福，多么懂事的孩子。??????</h3> <h3>　　在梁老師的精心安排下，爸爸媽媽們也給孩子們寫了一封信，肖華香爸爸分享他為兒子寫的信，表達了自己因工作繁忙無法陪伴孩子的深深歉意，飽含了一個慈父對自己孩子的殷切期望，親愛的孩子，你聽見了嗎？</h3> <h3><b> 議程六:班主任梁老師總結(jié)發(fā)言</b></h3> <h3>　　一篇長達萬字的發(fā)言稿凝聚了梁老師的諄諄教誨和殷切期望，梁老師用放大鏡細心地觀察著她深愛的五十二個學(xué)生，在她的心目中每一個孩子都是那么可愛，她說起孩子們的優(yōu)點時總能繪聲繪色，有時甚至手舞足蹈，她由衷地贊美著每個孩子，她說，勤奮，善良，快樂，感恩是她的班級管理理念，而我們五班的孩子正是這樣一群優(yōu)秀的孩子。</h3> <h3>　　不僅如此，梁老師還溫馨提示家長們當(dāng)前家庭教育的幾個誤區(qū)，并分享了幾個教育觀念，讓每個父母都受益匪淺！</h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 幕后花絮：眾人劃槳開大船</font></b></h3> <h3>　　每一次活動的成功組織，背后都有無數(shù)人的辛勤付出，為準(zhǔn)備家長會，一周來，梁老師每天都加班到凌晨一點，常常是家中父母打電話催她回家，她還在辦公室電腦桌前準(zhǔn)備各種資料，梁老師，您的付出我們銘記于心！??????</h3> <h3>　　班長廖浩成一家深夜陪梁老師加班后回家！</h3> <h3>　　會議十點開始，熱心的家長們提前趕來幫忙，劉爺爺七點多就早早地來到學(xué)校！</h3> <h3>　　布置活動現(xiàn)場！</h3> <h3>　　攝像師蔡心祈爸爸和劉澄宇爺爺！</h3> <h3>　　華香媽媽培訓(xùn)迎賓小少年！</h3> <h3>　　一直默默守著播放幻燈片的陳子熙小朋友！??????</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>感謝老師對孩子們的辛勤教育，沒有你們，孩子們無法長成參天大樹! 感謝每一個愛心家長，你們讓孩子們每天幸福滿滿，快樂成長！感謝年級組和學(xué)校對我們1805的關(guān)愛，感謝你們給我們配備了這么敬業(yè)的老師，這么好的學(xué)習(xí)生活條件！讓我們1805每一位家長攜起手來，全力支持學(xué)校和老師的工作，家校一心，共赴美好明天！ </h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="text-align: right; "> 撰稿人：覃妮云審稿人：謝照君</h3> <h3> </h3>