<h1><font color="#ed2308"><b>鮑墟村是保定地區(qū)蠡縣的一個邊遠(yuǎn)村莊,她座落在鮑墟鎮(zhèn)政府的南邊,一個近6000余口人的大村,分東、西、南、北四個自然村。春秋戰(zhàn)國時期的鮑叔牙曾居住在此,后成廢墟,故稱鮑墟。 著名的《管鮑之交》,成就了一段交友佳話,它贊美了鮑子與管仲交友的最高境界。鮑墟村沙性土壤,每當(dāng)風(fēng)起,則天昏地暗,無論是幼兒園、還是小學(xué),孩子們放學(xué)回家都是土眉土眼。改變辦學(xué)環(huán)境刻不容緩。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>2015年的夏天,李繼良校長受命,回到了這帶有深深情結(jié)的地方。他勾畫出了鮑墟的教育藍(lán)圖。乘迎檢的東風(fēng),將這幅藍(lán)圖慢慢呈現(xiàn)出來,首先打造的是幼兒園。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>“群策群力,自力更生,減少經(jīng)費(fèi)開支。”幼兒園的老師們在李校長的倡導(dǎo)下,揮灑著汗水改變著環(huán)境。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,幼兒園獨(dú)特的外部環(huán)境,特色的文化輪闊,初具成型。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>“一切為了孩子,為了孩子的一切?!崩钚iL為謀求幼兒園的發(fā)展,踏遍了村里的大街小巷。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>他虛心地聆聽著教育局領(lǐng)導(dǎo)的建議,深謀著更好的發(fā)展前景。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>鮑墟幼兒園建設(shè)成績有目共睹,各兄弟園所的同仁們對幼兒園的工作給予了高度的贊許。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>迎八方賓客,展特色的風(fēng)彩。鮑墟幼兒園步入了騰飛的起點(diǎn)。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>鮑墟中心小學(xué)座落在鮑墟村北,在校生456名,教職工27人,占地面積10000·13平方米,運(yùn)動面積4500平方米。立項建標(biāo)準(zhǔn)化的操場,成了李校長工作的一大主題。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>他夜以繼日,奔波在鮑墟學(xué)區(qū)的各所學(xué)校。車上備著面包、方便面,對整個學(xué)區(qū)了如指掌,如數(shù)家珍。白天在各教學(xué)單位指導(dǎo),很晚回家。睡前閱讀學(xué)習(xí)是他的習(xí)慣,并琢磨各種問題的解決方法。他拼搏的精神,常常令人咋舌。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>他所到之處總是</b></font><b style="color: rgb(176, 79, 187);">身</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">先力行,</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">帶著他的團(tuán)隊親</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">力親為。李校長不單單是我們的領(lǐng)導(dǎo),更是我們的好兄弟。13所學(xué)校的難題悉裝心里,時時刻刻為各學(xué)校解決著一切的問題,化解著一切的矛盾。</b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>聽八方講述,采眾人之長。他把鮑墟的教育事業(yè)實(shí)實(shí)在在的裝在了心中。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>他上下協(xié)同,調(diào)研匯報,腳踏實(shí)地,一絲不茍。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>李繼良校長病了!腿站立不穩(wěn),發(fā)著高燒,但仍然惦記的是迎檢工作的進(jìn)展?fàn)顩r。細(xì)心地指導(dǎo)著學(xué)校的每項工作!晚上治療,一手吊瓶,一手手機(jī),解決著來自各方的問題。??????</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>他常常跟我們提到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是我們最大的收獲?!薄斑^一天的時間,干兩天的事情?!彼说乃季S模式使他周圍的人們佩服至致!微笑是他的招牌,微笑是他對我們的要求!</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>功夫不負(fù)有心人!在他各方協(xié)調(diào),努力督促下,鮑墟中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的操場竣工了!綠茵茵的操場成了我校的靚點(diǎn)。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>硬件的陸續(xù)落實(shí),軟件更不能落后,召開會議,完善步置,“請進(jìn)來,走出去”,開放教育,謀求發(fā)展,打開鮑墟中心校教育閉塞的大門。</b></font><b style="color: rgb(176, 79, 187);">李校長絞盡腦汁,嘔心瀝血,在藍(lán)圖上充填著色彩。</b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>首先促成本學(xué)區(qū)各校之間的幫扶學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,邁出發(fā)展的步伐。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>動用車輛,滿載各校的教師骨干去鄰縣的先進(jìn)學(xué)校取經(jīng)。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>他不放過一刻點(diǎn)撥老師們的機(jī)會,唯恐大家不開竅,可唯苦口婆心。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>通過《中國夢》教師培訓(xùn)的契機(jī),積極引導(dǎo)參訓(xùn)教師進(jìn)行本單位的二次培訓(xùn),使培訓(xùn)工作升華。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>走出去,我們才知道差距有多大。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>請進(jìn)來,我們會覺察出自己的缺陷在什么地方。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>李校長的循循善誘,一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>借“迎省檢”的契機(jī),王華,閆主任成了李校長的家人,她們隨著李校長走遍了鮑墟中心校的各個角落。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>老師們認(rèn)真地聽著,細(xì)心地記著。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高自己,完善自己。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>在校本課程的展示會上,何主任贊揚(yáng)了我們的成果,并提出了更高的目標(biāo)。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>楊主任對各功能室的合理建議,細(xì)致入微。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>李局長多次的親臨指導(dǎo),使我們信心倍增。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>魏縣長銳智的言談,和藹的笑容,給我們留下了深刻的印象。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>和兄弟學(xué)區(qū)的教研活動,開展的如火如荼。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>李校長組織的學(xué)校自查評分活動,使各班級之間縮小了差別。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。李校長不但自己認(rèn)領(lǐng)幫扶對象,還鼓勵同事們結(jié)好幫扶對子。挨家挨戶,噓寒問暖,從根本上徹底解決貧困戶的困難,他無愧于共產(chǎn)黨員的稱號!</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>他積極參與各項活動。為老師們做出了榜樣。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>無私奉獻(xiàn)的“藍(lán)天救援”隊,被李校長請到了鮑墟學(xué)區(qū),他們?yōu)楹⒆觽兩狭艘惶蒙鷦拥奶由n。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>孩子們的課間活動豐富多彩,愉快開心。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>閱覽室內(nèi)如饑似渴的閱讀者們,暢游在書海之中。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>實(shí)驗室內(nèi)充滿好奇眼神的學(xué)生們,體驗著科學(xué)的奧妙。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>琴房內(nèi)學(xué)生們嘗試著各種樂器的演奏。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>德、智、體、美、全面發(fā)展。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>他們向隊旗宣誓:不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí)!</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做新時代的風(fēng)范少年。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>孩子們快樂的在校園里成長,是我們?nèi)鐣呢?zé)任,也是李校長教育藍(lán)圖的主色調(diào)。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>順利通過省檢!這是對我們工作的肯定,是對李校長指揮能力的贊許。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>把握機(jī)會,謀求發(fā)展。一次次的考驗,一次次的提升。李校長諄諄教誨時刻縈繞在我們的耳邊。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>兩袖清風(fēng),甘心付出,為人民服務(wù)!李校長他做到了!</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>時代的楷模,優(yōu)秀的校長!他受之無愧!</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>省檢通過國檢即來,李校長從未停歇片刻,憑借優(yōu)越的社交范疇,請來了教學(xué)先進(jìn)單位___蠡縣附屬小學(xué)的精英們,他們與我們結(jié)對幫扶,開啟了全新的樂章。</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>附小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,不負(fù)重托,精心策劃,為我們量身訂制發(fā)展的目標(biāo)。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>教學(xué)精英們無私的傳授著他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為鮑墟中心小學(xué)的發(fā)展做著最大的貢獻(xiàn)。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>“傳承文明,智‘繪”人生”,鮑墟中心小學(xué)的教學(xué)理念,不但滲透了先人的優(yōu)良品德,還突顯著現(xiàn)代文明的典范。</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>《管鮑之交》成就了千古交友的佳話,李校長與鮑墟的情緣將名記史冊。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">鮑墟集所有的關(guān)愛于一身,在李校長在任的三年來發(fā)生了質(zhì)的變化!如今</font><font color="#ed2308">他調(diào)離了鮑墟中心校,但他拼命工作,真抓實(shí)干,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取的作風(fēng)將永遠(yuǎn)留在鮑墟!鮑墟人民不會忘記你!</font></b></h1>