教育隨筆——“作業(yè)本上留言鼓勵(lì)”之感

斌

<h3>　　“課堂上講完了，還是錯(cuò)的！”</h3><h3> 看到這樣的作業(yè)，激起了我內(nèi)心對(duì)該生的憤怒之情。年少氣盛的我，內(nèi)心久久不能平靜。帶著“憤怒”的情緒，在該學(xué)生的作業(yè)本上留下了上面的話。之后我便翻到《學(xué)法大視野》的第一頁(yè)，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)該生到底是何許人也！我在課堂上講完了的題目，竟然都敢不及時(shí)更正。</h3><h3>      第二天，課堂上我總是有意無意的盯著他，很想逮住一個(gè)他沒有認(rèn)真聽課時(shí)的機(jī)會(huì)，好將他“劈頭蓋臉”的教訓(xùn)一次。他在課堂中絲毫沒有覺察的到我對(duì)他的關(guān)注，他趁著我在黑板上寫字時(shí)，在和同桌竊竊私語，被突然轉(zhuǎn)頭的我給逮了個(gè)正著。哈哈哈……我抿著嘴，強(qiáng)忍者心中的“竊喜”，心想著“懲罰”他的機(jī)會(huì)來得這么及時(shí)。寫完板書后，我假裝沒事兒一樣，便繼續(xù)講課。在繼續(xù)上課的過程中，我特意優(yōu)哉游哉的走到他的面前，設(shè)計(jì)了一個(gè)問題請(qǐng)他回答，他果真“一臉茫然”，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從座位上站起來，茫然而不知所措。我強(qiáng)忍著內(nèi)心對(duì)他的憤怒，故意“裝腔作勢(shì)”的問他：“回答不出問題也沒關(guān)系，那現(xiàn)在你請(qǐng)把我剛才的問題重復(fù)一遍！”霎時(shí)，他緊張得一臉通紅?？吹剿绱税Y狀后，我繼續(xù)調(diào)侃他說道：“別這么緊張啊，這么緊張小心尿褲子??！”全班同學(xué)聽到后頓時(shí)哄堂大笑，他本來那張紅通通的臉，現(xiàn)在被我這樣一說，紅的像“猴子屁股”一樣。我和他說道：“好吧，看到你這樣，我想你應(yīng)該知道錯(cuò)了，這次我就不為難你了，希望你從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽課?！彼昧c(diǎn)了點(diǎn)頭后，我示意讓他坐下。借此機(jī)會(huì)，我告訴全班同學(xué)，課堂是主陣地，課堂上要全神貫注的聽課，提高課堂效率。（故事發(fā)生在9月21日，星期五）<br></h3> <h3>　　過了兩天的周末后，9月24日星期一，我在批改他的周末作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他做得比以前好多了，有很大的進(jìn)步。我在課堂上再次“有意無意”的關(guān)注著他的聽課情況，這孩子真的認(rèn)真多了，積極參與課堂，積極舉手回答問題。問題他回答得恰到好處，聲音也非常洪亮，我按照慣例，讓全班同學(xué)將自己最熱烈的掌聲送給他。他臉上洋溢著自信滿意的笑容緩緩坐下。9月25日星期二，改完周一布置的作業(yè)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他作業(yè)的正確率越來越高了。很開心的在他的作業(yè)本上留下了一句話：“認(rèn)真的你，還是很不錯(cuò)的！認(rèn)真后，作業(yè)質(zhì)量就有很大的提升，希望繼續(xù)加油！”<br></h3> <h3>　　經(jīng)?？吹揭痪湓挘骸耙粋€(gè)好老師，或許能影響學(xué)生三年五年，但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子！”身為人師，在這三尺講臺(tái)上，我奉獻(xiàn)著自己的青春，揮灑著自己的熱血已近8年?；叵胪拢叵脒@樣的案例也好幾例。曾經(jīng)在桂林工作時(shí)那“桀驁不馴”的一班之長(zhǎng)，在知道我要辭職回株洲上班的消息后，最開心快樂的人就是他。在新學(xué)期開學(xué)后的第二周，最思念我的人也是他。曾經(jīng)在株洲上班時(shí)被前前任班主任號(hào)稱“8班頭號(hào)犯罪分子”的調(diào)皮男孩，現(xiàn)在正在深圳大學(xué)攻讀“核工程與核技術(shù)專業(yè)”。曾經(jīng)和54班一個(gè)孩子的談話后，給他的建議，讓他的醒悟，感謝他在我去年過生日時(shí)的寫給我的那封：“10YB08，安康！幸福！”的信……感謝緣分讓我們相識(shí)，成為了師生，結(jié)下了深厚的友誼。為師在這里祝你們學(xué)有所成！ <br></h3><h3> 人生三大幸運(yùn)之一：上學(xué)時(shí)遇到一位好老師！值得慶幸的是，我上學(xué)時(shí)遇到了很多好老師，我的恩師待我恩重如山，我想把這一份恩情繼續(xù)傳承下去，傳給我的學(xué)生，希望懂我的學(xué)生能夠早日踏實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國(guó)，感恩祖國(guó)給于我們的饋贈(zèng)。<br></h3>