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【創(chuàng)文在行動(dòng)】收獲在美麗的金秋——如東縣音樂(lè)課題組暨掘港幼兒園共同體活動(dòng)

培培

<h3>  金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里,如東縣音樂(lè)課題組暨掘港幼兒園共同體活動(dòng)在大豫鎮(zhèn)丁店幼兒園舉行。參加本次活動(dòng)的有縣音樂(lè)組的老師和掘港幼兒園、洋口港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)港城幼兒園和大豫鎮(zhèn)海濱幼兒園、新星幼兒園的姐妹們。如東縣教師發(fā)展中心唐海燕科長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。<br></h3> <h3>  一大早,來(lái)自教學(xué)研共同體的姐妹們就陸陸續(xù)續(xù)聚集到了丁店幼兒園,老師們熱鬧有序地進(jìn)行簽到。<br></h3> <h3>  這是本次活動(dòng)的內(nèi)容。<b>??</b></h3><h1><b></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">玩轉(zhuǎn)游戲,體驗(yàn)農(nóng)趣</font></b></h1> <h3>  瞧,老師們有的在認(rèn)真地觀摩和討論著我園的環(huán)境、區(qū)域游戲和戶外活動(dòng);有的正在和我們的小朋友交流游戲呢。我園是鄉(xiāng)村幼兒園,玉米棒、土豆、黃豆、水果、棉花……都成了孩子們游戲的材料。</h3> <h3>  咦,小二班的“蒲公英烘焙坊”吸引了不少老師,小朋友們也當(dāng)起了“小老師”,把自己知道的小秘密一個(gè)個(gè)地告訴給了我們“大朋友”。瞧!小寶貝們的臉上都洋溢著幸福的笑容。</h3> <h3>  美味一條街、娃娃家、美發(fā)店、小小建筑師……孩子們相互討論、交流著,并且自由分配角色,在游戲中自己解決問(wèn)題,感受和同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3>  我是小小運(yùn)動(dòng)員、快樂(lè)涂鴉、小小交通員、跳動(dòng)的海洋球、小象套圈、小飛人跨欄……這些戶外游戲也是孩子們的最愛。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">樂(lè)享早操,品味海韻</font></b></h1> <h3>  今年我園幼兒的早操將民間傳統(tǒng)游戲和海洋特色融入其中,大班的孩子利用海蜇桶,根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化,由四排變成兩排,從站在地上到站上海蜇桶,最后坐在海蜇桶上,給大班的孩子增添了無(wú)限的挑戰(zhàn)。中班的孩子以線軸為器材,在歡快的音樂(lè)聲中自主游戲。小班的孩子利用網(wǎng),玩起了捕小魚的游戲,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,從游戲中鍛煉了各項(xiàng)技能。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">音樂(lè)沙龍,能力提升</font></b></h1> <h3>  為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高教師組織音樂(lè)活動(dòng)的能力,來(lái)自縣音樂(lè)課題組的四位老師和丁店幼兒園的繆鑫磊老師為大家開啟了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)盛宴。</h3> <h3>  丁店幼兒園的繆鑫磊老師是一位剛參加工作兩個(gè)月的新教師,她執(zhí)教的是中班韻律活動(dòng)《戴帽子的大拇哥》。她組織的活動(dòng)自然靈動(dòng),用大拇哥帽子不見了為線索,使幼兒產(chǎn)生了濃厚的興趣,孩子在活動(dòng)中享受著音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3>  環(huán)鎮(zhèn)幼兒園徐朗煜老師執(zhí)教的是大班韻律活動(dòng)《胖國(guó)王減肥記》。徐老師的課設(shè)計(jì)巧妙,不僅將經(jīng)典繪本與最流行的“卡路里”音樂(lè)相結(jié)合,還把經(jīng)典的“搶椅子”游戲融入其中?;顒?dòng)中孩子們認(rèn)真傾聽音樂(lè)、積極主動(dòng)表現(xiàn)。這節(jié)活動(dòng)為老師們?nèi)绾伍_展韻律活動(dòng)提供了很好的示范與引領(lǐng)作用。</h3> <h3>  掘港幼兒園的朱國(guó)平老師執(zhí)教的是中班韻律活動(dòng)《愛運(yùn)動(dòng)的小斑馬》。朱老師借助兒歌方式來(lái)提醒孩子感受音樂(lè)旋律和節(jié)奏,并嘗試借助標(biāo)記表現(xiàn)樂(lè)句,深受孩子們的喜歡。</h3> <h3>  馬小附屬幼兒園的張亞平老師執(zhí)教的是小班韻律活動(dòng)《小小鴨》。小班的寶寶們出場(chǎng)嘍,孩子們?cè)诮?jīng)典的音樂(lè)聲中嘗試著與同伴一起合作游戲,最后邀請(qǐng)客人老師與孩子一起合作游戲?qū)⒒顒?dòng)推向了高潮。</h3> <h3>  孩子們喜歡故事,愛聽故事,群力幼兒園的馮琳老師的中班韻律活動(dòng)《小鼴鼠和農(nóng)夫》,將音樂(lè)和故事結(jié)合起來(lái),讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)編動(dòng)作,大膽表現(xiàn)不同音樂(lè)的情景,并用大錘子和孩子玩游戲,讓孩子完全沉浸在活動(dòng)中。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">智慧碰撞,全面升華</font></b></h1> <h3>  教師發(fā)展中心的唐海燕科長(zhǎng)以及各位園長(zhǎng)、老師對(duì)執(zhí)教老師精彩的教學(xué)活動(dòng)給予了充分的肯定,并提出改進(jìn)建議,使全體教師對(duì)如何更好地進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>  本次共同體活動(dòng)讓老師們學(xué)會(huì)了如何更好的組織音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),在以后的日常教學(xué)中多一份智慧,多一份創(chuàng)新,讓我們的教育之花開得更加絢麗多彩!</h3>