<h3>為了高效地做好高三英語一輪復(fù)習(xí)工作，在學(xué)校和高三年級(jí)的支持下，高三英語組于2018年10月19日到嘉積中學(xué)參加由海南中學(xué)、?？谝恢小⑽牟袑W(xué)和嘉積中學(xué)四所學(xué)校聯(lián)合組織的高考四校聯(lián)合備考活動(dòng)。</h3><h3>本次活動(dòng)由嘉積中學(xué)高三英語組組長王小薇老師主持，由四?！巴n異構(gòu)”和高考英語一輪復(fù)習(xí)備考交流兩大部分組成，聽完四節(jié)“書面表達(dá)訓(xùn)練”課之后，老師們分享各自的備考經(jīng)驗(yàn)，此行對我們高三英語組的老師來說是收獲滿滿，不虛此行。</h3><h3><br></h3> <h3>7：45-10：55開展四校同課異構(gòu)《人教版必修二unit 2 書面表達(dá)》，分別由嘉中、文中、一中和海中的老師授課，她們的教學(xué)各有千秋，但都不約而同的達(dá)到了高考考綱對于書面表達(dá)的要求</h3><h3></h3><h3>嘉中的鄭侃侃老師由簡到難，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生逐一了解了書面表達(dá)的審題、提煉信息以及寫作的遣詞造句的得體。全程解析、演練到最后的分析指導(dǎo)，得到了一致的好評(píng)，讓我們從另外一個(gè)角度學(xué)到了書面表達(dá)的教學(xué)方法。</h3><h3><br></h3> <h3>來自文昌中學(xué)的郭老師準(zhǔn)備充分，采取本單元的寫作詞匯導(dǎo)入，為后面的寫作做鋪墊，讓學(xué)生更好的將本單元的詞匯有效的運(yùn)用到書面表達(dá)中，先是讓學(xué)生加深詞匯的記憶和熟練使用，再進(jìn)行相關(guān)話題的文章創(chuàng)作，從遣詞造句到組段落成篇章，并且給足時(shí)間讓學(xué)生消化運(yùn)用。較好的讓學(xué)生了解書面表達(dá)是如何由詞成篇。</h3> <h3>來自?？谝恢械恼怖蠋熀秃Ｖ械睦瞰h老師也是精心準(zhǔn)備，詹老師采取詞匯先行，鞏固句式的方式層層引導(dǎo)，為學(xué)生鋪設(shè)具體的寫作框架，結(jié)構(gòu)清晰明了，讓學(xué)生從整體上把握了寫作要求。整節(jié)課指導(dǎo)性強(qiáng)，框架明確。</h3> <h3>海中的李玥老師雖是壓軸出場，但實(shí)力也不容小覷。從教十三年的她，從聽寫入手到打磨句子，從句型的變化升級(jí)到篇章的構(gòu)成，連接緊密，其過程中不吝于鼓勵(lì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，不僅落實(shí)學(xué)生的寫作基礎(chǔ)，還樹立的學(xué)生對寫作的信心，可謂不拘一格。</h3> <h3>高中英語組 認(rèn)真聽課，做好聽課記錄，課下進(jìn)行討論，取長補(bǔ)短</h3> <h3>15:00-17:00進(jìn)行2019年高三英語一輪復(fù)習(xí)備考交流會(huì)，各校備課組長分享備考經(jīng)驗(yàn)與提出備考建議。</h3> <h3>海中的譚組長主要給大家介紹了海中的復(fù)習(xí)流程，和基本模式。由單詞到句子到篇章的模式，其中穿插寫作、聽力和閱讀。側(cè)重于夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)高效復(fù)習(xí)。</h3> <h3>陳力組長強(qiáng)調(diào)：“高三第一輪復(fù)習(xí)的過程不應(yīng)是對已學(xué)知識(shí)的簡單重復(fù)和強(qiáng)化，而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再綜合以此來提高理解能力和運(yùn)用能力的過程，最終目的是提高語言運(yùn)用能力?！彼赋鑫闹懈呷⒄Z組的老師在教學(xué)過程中既注意每個(gè)模塊知識(shí)內(nèi)容與相關(guān)章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系，又注意到將強(qiáng)化知識(shí)的掌握和培養(yǎng)學(xué)科能力有機(jī)地結(jié)合起來，并加上富有海南特色的內(nèi)容，即讓學(xué)生掌握了高考考綱中所要求掌握的內(nèi)容，也增強(qiáng)了海南學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。</h3> <h3>?？谝恢械膫湔n組長指出一中的老師側(cè)重于思考傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式的時(shí)效性，點(diǎn)明了寫作來源于閱讀。</h3> <h3>王小薇組長講到了嘉中英語組在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持講練結(jié)合，并將高考題型和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，通過周測、月考來檢測學(xué)生掌握的情況，并強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)的重要性，在聚焦優(yōu)等生的同時(shí)要關(guān)注中層學(xué)生和穩(wěn)定后進(jìn)生。</h3> <h3>嘉積中學(xué)副校長總結(jié)發(fā)言</h3> <h3>總之，四校備課組長都不約而同的體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：</h3><h3>1、抓計(jì)劃，未雨綢繆 2、抓合作，集思廣益</h3><h3>3、抓研究，箭不虛發(fā) 4、抓課堂，事半功倍</h3><h3>5、抓層次，因材施教 6、抓命題，精益求精</h3><h3><br></h3> <h3>通過此次學(xué)習(xí)，我們深刻的意識(shí)到，在高考英語第一輪復(fù)習(xí)中，注意避免在復(fù)習(xí)模塊（單元）知識(shí)和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。語言的特點(diǎn)是實(shí)踐性和交際性；所以一定得強(qiáng)調(diào) “動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦”，多實(shí)踐練習(xí)，則熟能生巧，能力自然就會(huì)提高。始終要以實(shí)踐原則來備考復(fù)習(xí)，促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，全面提高英語交際能力。</h3><h3></h3><h3>學(xué)無止境，交流促進(jìn)步。我們海桂高三英語組必定不忘初心，奮力前行，為海桂2019屆考生保駕護(hù)航！</h3><h3><br></h3>