<h3>（1）二樓：以紅色為主色，代表著溫馨
二樓樓道橫梁以燈籠為主，三個教室門頭以中國風(fēng)的屋頂做裝飾，過道墻體用剪紙和花邊裝飾。
（2）材料準(zhǔn)備：紙板（kt板）、彩色紙杯、彩色卡紙、線、膠水、衛(wèi)生筷、無紡布、膠槍等。
</h3><h3><br></h3> <h3> 幼兒園中國風(fēng)樓道創(chuàng)設(shè)方案
刀永梅
一、創(chuàng)設(shè)理念：
幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含在環(huán)境中，而且蘊(yùn)含在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。幼兒園樓梯是幼兒園物質(zhì)環(huán)境的組成之一，是幼兒出入的必經(jīng)通道，是整個幼兒園設(shè)計中的一個重要部分，樓梯設(shè)計講究合理性、科學(xué)性和趣味性，以中國風(fēng)為主題，通過國畫，京劇臉譜，青花瓷，剪紙，精彩的皮影戲來創(chuàng)設(shè)我園的環(huán)境，不但可以給幼兒提供美的刺激和藝術(shù)的熏陶，還有助于突出幼兒園的特點(diǎn)。俗話說，情境化人，幼兒園的樓梯也是“肩負(fù)”著育人功能的呢！
二、設(shè)計目標(biāo)：
中國風(fēng)的文化主題環(huán)境，時時刻刻滲透在幼兒園的角角落落，在幼兒上下樓梯的時刻，在樓梯環(huán)境的欣賞中，讓幼兒潤物無聲地感受到美好。
三、創(chuàng)設(shè)范圍：新教學(xué)樓2層、3層過道及右邊的樓道裝飾。
</h3><h3><br></h3> <h3>（3）三樓：以藍(lán)色為主色，代表著清新、智慧。
三樓以青花瓷、旗袍、扇子、古典樂器為主，三個教室以中國風(fēng)設(shè)計門頭。
（4）材料準(zhǔn)備：一次性盤子、青花瓷瓶、小碗、丙烯顏料、卡紙、白乳膠、紙板、膠槍等。
</h3><h3><br></h3> <h3>（5）二樓兩把樓梯:以國粹京劇為主。
</h3><h3>（6）材料準(zhǔn)備:輕泥、丙烯顏料、空白京劇臉譜、紙板、無紡布、膠槍、篾板、麻繩等。
</h3><h3><br></h3> <h3>（7）三樓兩把樓梯:以皮影為主。
（8）材料準(zhǔn)備:手工皮影、丙烯顏料、麻繩、無紡布、膠水、膠槍等。
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三、人員安排：
1、刀永梅、周麗麗負(fù)責(zé)組織班長制作手工。
2、孫蕾、周昌婭負(fù)責(zé)組織配班老師制作手工。
3、陳龍瓊老師負(fù)責(zé)組織保育老師幫助找材料整理材料、幫助畫畫剪剪。
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