<h3> 去年的今天,您走了,走的那么突然那么決絕,從那天開始我就再也見不到您的面容,聽不到您的聲音了。
2017年,對我來說是個災(zāi)年。8月31日,如師如父的天鴻老師離我而去。巨大的傷痛吞噬著我……然而9月26日您也走了!<br></h3> <p class="ql-block">跟您相識是在1998年。作為初學(xué)唱戲的我,見到專業(yè)琴師的您,心中崇拜,恭敬有加。我沖您低頭道一聲“劉老師好”,抬眼看到您并未應(yīng)答,只是稍稍點頭,面色平靜而淡然。</p><p class="ql-block"> 然而您為我這個初學(xué)者伴奏的時候,我發(fā)現(xiàn)您的神情竟是那么專注和投入,并不因為我是個什么都不懂的演唱者而懈怠。后來我知道您無論給誰伴奏都是認真的,因為您說,拿起琴來就要認認真真,無論別人唱的如何,都要先對得起自己這把琴,好好伴奏,不能馬虎。</p><p class="ql-block"> 記得那時我學(xué)戲癡迷,希望您能給我說說戲,您總說“挺好”,并不多說。在我不懈的詢問下,您終于給我說那么一點點,而我如獲至寶,把您說的那一點點反復(fù)練習(xí),再跟您琴時,您就感覺到我有了進步,便面有喜色,以后就愿意給我說戲了。這以后隨著我學(xué)習(xí)的不斷進步,您跟我說的東西越來越多了,我知道您非常希望我能把戲唱好,能成為您的好學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 我的悟性不好,這使您要耗費很多的時間和精力來反復(fù)教我。但您又看重我的勤奮和刻苦,所以盡管我不聰明,您卻從未嫌棄,始終耐心的教我。那時候我除了工作就是唱戲,心無旁騖。學(xué)會的唱段,您會依我的請求錄伴奏帶給我,這樣我下了班回到家就可以在我的功放上練唱了。</p><p class="ql-block"> 還記得那時的生活節(jié)奏好快好充實:每天早上走路上班,四十分鐘的路程,我便用它來聽張君秋先生的錄音,學(xué)習(xí)唱腔。下班回家便跟著您的伴奏帶唱上一個小時,唱的同時錄下來,一小時后吃晚飯,吃飯的時候放出來聽。這樣的情形記不得堅持了多少年,只記得雖然唱的不好,但確實是不斷進步的,學(xué)的戲越來越多,懂的東西也越來越多了。</p><p class="ql-block"> 對于我學(xué)戲的態(tài)度,您給予我極大的肯定和支持。您經(jīng)常和我聊戲,聊那些您的見聞,聊那些令人嘆為觀止的演唱者和伴奏者。我知道您想讓我知道什么是真正的好玩意兒,您也想讓我奔著那好玩意兒去,您希望開拓了我的眼界,能夠有利于幫助我學(xué)到更多的知識進而把戲唱好。</p><p class="ql-block"> 2001年底,您為了新買的房子要還貸,孤身一人去了深圳。在這之前,您為我準備下了我所學(xué)過戲碼的全部伴奏曲目,自此,您對我授課的方式也開始了變化。</p><p class="ql-block"> 那時的通訊不像現(xiàn)在這么發(fā)達,而且長途電話很貴。記得我經(jīng)常留心便宜的長途電話卡,把它輸入到我的固定電話上,這樣一來,每周一次的長途電話就成了我跟您學(xué)戲的重要途徑了。每到周日,我一邊將我學(xué)唱的錄音帶放到功放設(shè)備的那臺雙卡機里,并在手邊上放著一個小本子準備做記錄,一邊就撥通了您的電話。就這樣,您聽著我放給您的錄音,發(fā)現(xiàn)問題您就讓我停下來,然后跟我說哪兒不合適。一個字一個腔,聲音位置,流暢與否,您不厭其煩,周而復(fù)始。</p><p class="ql-block"> 周日的課程被您稱為“函授”,您說我是您函授的學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 學(xué)戲真的太難了,我經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨。您認可這一點,同時也鼓勵我要堅持學(xué)習(xí),您說藝術(shù)是孤獨的,所以一定要耐得住寂寞,因為受得了孤獨和寂寞才能學(xué)得藝術(shù)。您就是這么做的,您在深圳的時間里,除了給學(xué)生上課,您說您每天練功不少于兩小時,每晚聽錄音也從無間斷。</p><p class="ql-block"> 您的琴藝在我的眼里已經(jīng)是那么的高深,但您對自己是不滿意的。您通過不斷的聆聽,不斷的琢磨,又汲取各流派胡琴之長,融入自己的琴藝中,使您的操琴愈加流暢和飽滿,琴聲富含情感又層次分明。</p><p class="ql-block"> 2011年,您因為老伴兒有病回鄭住院,在鄭待了將近一年的時間。</p><p class="ql-block"> 那一年里,有幸跟您見面較多,也有了更多的時間調(diào)嗓說戲。您總是一出一出給我調(diào)嗓子的,在調(diào)嗓的過程中,您會經(jīng)常停下來給我講解,唱的不對就反復(fù)的練習(xí)。您說唱戲其實是在唱人物,任何時候都不能忘了這一點。您要求我開口唱戲之前一定要精神集中,不能有雜念,調(diào)整好氣息,注意聲音的位置。您說戲沒有唱完,精氣神是不能散的。您還說,唱的人如果在臺上散了神,觀眾會立刻感覺到,也會跟著散了神,反之你在臺上穩(wěn)得住,精氣神不散,觀眾也會跟著你摒住氣息不散神。</p><p class="ql-block"> 從2015年開始,您的身體就出現(xiàn)了問題。</p><p class="ql-block"> 那年您來鄭州住院,過了好些天了您才告訴我。我匆匆趕到醫(yī)院看您,并埋怨您為什么沒有早點兒告訴我,您說,“早點兒不敢跟你說,怕你看見了害怕”。因為您平日患有甲亢,吃著治療甲亢的藥呢??墒悄切┤兆訙喩頍o力,又不知什么原因胖了許多,這才來醫(yī)院住院。剛來住院沒查出病因,后來確診是甲亢轉(zhuǎn)變成了甲減才導(dǎo)致的肥胖和渾身無力。等找到病因了,控制了病情,肥胖消下去了您才告訴我。我聽了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里好疼。</p><p class="ql-block"> 這以后,您的身體便經(jīng)常出現(xiàn)狀況。</p><p class="ql-block"> 2016年的10月,您由于下肢浮腫和房顫又住進了醫(yī)院,當時您住在四樓,而當時也在病中的張?zhí)禅櫪蠋焺t住在13樓。您聽說了張老師跟您住在同一棟樓,便特意到樓上去看望,天鴻老師很感意外并十分驚喜,曾經(jīng)的同事竟在醫(yī)院里巧遇成了病友!這倒是給病中的你們平添了幾許情趣。</p><p class="ql-block"> 天鴻老師的女兒寶寶拍下了你們病房相會的留影。</p> <h3> 那天你們兩位的吊針打完,我建議出去吃個飯,就這樣我們來到了川菜和豫菜結(jié)合的飯店《華豫川》。<br></h3> <h3> 在“華豫川”飯店的大門處,我為您和張老師留下了這張彌足珍貴的照片。<br></h3> <h3> 您和天鴻老師共同住院的日子里,上午治療完,下午沒什么事了,也會應(yīng)我的邀請到我的辦公室坐坐。那天,張老師與您聊起來張派的唱段《西廂記》,您二人說著說著便站起身來,拿起胡琴坐下,準備從頭來一遍。天鴻老師示意我?guī)椭浵聛恚谑俏揖湍闷鹗謾C記錄下了這當時的場景。
這段視頻是張派《西廂記》里面的四平調(diào)。我分了幾個片段錄制,這便是其中一個片段。<br></h3> <h3></h3><h3> 2017年6月3日,您和張老師又像往常一樣來到我們身邊,和我們在一起說笑寒暄,親親熱熱。您和張老師用手里的琴幾乎傍到了我們每一個人。那天我和姐妹們還錄制到了幾段視頻,今兒個也拿出來給您聽一聽。</h3><h3> 1、來自北京的年輕票友張鵬,您為他伴奏老生唱段《捉放曹》,記得您為他伴奏完后,張老師還為他這段唱腔說戲呢。</h3><h3> 2、京平演唱的《鎖麟囊》,湘東京胡,您的京二;</h3><h3> 3、小許子演唱的老旦《釣金龜》,您的京胡,愛華姐的月琴;</h3><h3> 4、您的京胡和張老師的二胡為我伴奏《劉蘭芝》。</h3><h3> 當時的場景是何等的溫馨,看起來又是多么的正常!可是誰能想到,兩個月后,張老師和您便相繼駕鶴西去。
這天的琴音成了絕響,我們最親最敬的您和張?zhí)禅櫪蠋熞矎拇藳]有再回來……!<br></h3><h3></h3> <h3> 下面這張照片,是小麗為我和您及張老師拍攝的,拍的真好。我特別感謝小麗,因為這是我與你們唯一的一張合影,這張照片如今成了我的念想!</h3> <h3> 時光荏苒,一年過去了,我非常想念您。不知您在天堂可好?想必那里是一個沒有病痛沒有煩憂的世界吧?那么唯愿您在那個世界里能夠愉悅,享受那份久遠的安康吧!<br></h3>