<h3> 在這收獲的九月，長沙縣天華小學教育集團第二小學迎來了一批新教師，為了盡快提高新入職教師的業(yè)務水平，9月19日—— 21日，我校語文組舉行了新入職教師亮相課活動，校領導及教研組長、同科目教師參與了本次活動。<br> 本次亮相課展示共有5名教師參與，其中既有激情富有活力的年輕教師，也有數(shù)年教學經(jīng)驗的骨干教師，他們的加入，為學校的教育教學建設添磚加瓦。<br></h3> <h3> 謝妮老師的《游山西村》，她活潑的語調，使得課堂氣氛活躍，學生學習積極性高，她獨特的教學思路，也讓對于古詩詞教學困惑的老師吸取了經(jīng)驗，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。</h3> <h3> 方姝老師的《桂花雨》，通過識桂花、賞桂花、思桂花的教學思路，優(yōu)雅的語言風格，深厚的語文素養(yǎng)，使大家沉浸在馥郁的桂花香里，也讓我們體驗到了濃郁的思鄉(xiāng)之情。</h3> <h3> 譚一凡老師的《狐假虎威》，通過精美的課件和細致的講解，把學生們帶入了一場奇妙的森林之旅。通過引導學生表演，把狐貍和老虎的形象表現(xiàn)的淋漓盡致。</h3> <h3> 康娟老師的《我要的是葫蘆》，按照“順藤摸瓜”式的教學思路，讓學生理清楚了葉子和葫蘆的生長關系，同時利用對比教學法，讓學生感悟道理，重難點突出。</h3> <h3> 楊龍老師的《鋪滿金色巴掌的水泥道》，以“聽、讀、講、看、覺”的教學方法，帶領學生賞樂趣、知情趣、品文趣，使學生游覽在語文的海洋中，他扎實的語文功底獲得教師的好評。</h3> <h3> 課后，學科組組織評課活動。大家從不同角度提出了自己對課堂教學的寶貴經(jīng)驗，既有真誠的贊美，也有單刀直入的深刻剖析，授課者評課者皆有所得。<br> 這次新入職教師的“亮相”，亮出了新教師的活力、特點和風采，同時增進了教師間的學習交流。<br> </h3>