<h3><font color="#010101"> 我陪你長大,你陪我變老。歲月流逝無聲,愛卻在滋長……</font></h3> 陪伴是心靈的一次旅行<div> 2016年11月5日6:34:52 </div><div><br></div><div> 看過《孩子你慢慢來》之后,我的心中除了欣賞,還有共鳴。這是一位富于觀察和思考的優(yōu)秀母親。 </div><div> 每個孩子都是獨立的個體,由于成長所依托的環(huán)境不同,其父母的認知范圍不同,孩子們將來都會成長為富有個性的獨特的人。 </div><div> 或許我沒有作者細膩感人的筆觸,無法寫出如此生動的語言,可是,我有同為母親的驕傲與幸福,那是旁人無法體會的美妙心情。當孩子呱呱落地開始,我?guī)е鯙槿四傅南矏偤挽?,擔憂著自己是否能成為一個好母親,為他撐起遮風擋雨的安居之所。記得初為人婦時的我第一次做飯的場景了,我在灶前笨拙地忙亂著,竟然把大白菜炒糊了,米飯入口時,還能嘗出夾生的味道。當我初為人母時,我的愛人不免擔憂地說,感覺自己像帶著兩個孩子,肩上擔子很重哦。結婚后的七八年時間里,因為我們一直吃住在單位,這對于一個不會洗衣做飯的我而言,是僥幸過后的竊喜之事。當我從婆婆手中接過撫育的重擔,做起了真正意義上的全職媽媽時,我開始重新審視自己的人生,思考作為母親應該要做的那些事兒。我開始改變自己,暗暗立志要做一個不讓孩子太失望的媽媽,我認真學習新的育兒理念,并慢慢改掉了自己的一些不良習慣,我用心布置著溫馨而潔凈的家,硬著頭皮拾起生疏的廚藝……教孩子做家務的初衷亦很簡單,因為孩子總有羽翼豐滿的一日,將來的某一日,孩子獨自到異地求學或出差,當我不在身邊時,希望孩子能善待自己,不要隨便用一碗泡面應付了事。 在培育孩子的過程中,我更看重孩子的生活態(tài)度和習慣的養(yǎng)成,當我再次細細回顧那些令人惱火而不失趣味的生活片段時,心中亦盈滿感動,這些生活中的點滴都是他獨特的成長印跡,我很珍惜。我家寶貝雖然不夠“完美”,可是卻是我心中的驕傲,他的喜怒哀樂愿意與我分享,遇到難處會主動尋求幫助,孩子愿意讓我走近他的內心,是我作為母親最自豪的事情。 </div><div> 沒有做過父母的人,無法體會父母的艱辛,是孩子讓我成為了一個真正意義上的女性,我懂得了站在他人的立場去思考,變得更加柔和嫻靜。 </div><div> 陪伴孩子的過程,亦是我心靈的一次旅行。</div><div></div> <h3> 靜待花開</h3><h3> 2017年11月23日 王繹智媽媽</h3><h3><br></h3><h3> 今日家長會過后,老師給家長們布置了個作業(yè):談談您希望督促孩子養(yǎng)成怎樣的學習生活習慣。對于這個話題,我簡單談談自己的見解。</h3><h3> 要想孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,首先家長要以身作哲,因為我和孩子爸工作忙碌,很多時候自己都做不到有板有眼,所以也不能苛責孩子為何沒有做好了,不過,我們對孩子的要求也沒有放松,培養(yǎng)孩子學習生活習慣的前提,是培養(yǎng)孩子的責任心,自己的事情自己做,自己獨立完成作業(yè),自己收拾書桌和玩具,我對孩子說,你目前的身份是學生,就應該做好學生的本分,緊跟學校的教學,做好課前預習,課后復習,每天放學回家先完成作業(yè)再做其他事情,有不懂之處應該主動請教老師或家長,而不應該被動等待,面對學習,我們抱著“不求最好,但求更好的態(tài)度”,相信“天道酬勤”的真理,只要用心了,我們的表現(xiàn)會一天比一天好,因為你是家里的一分子,還要學會分擔家務,煮飯、盛飯、添碗筷,用餐之后,要幫忙收拾飯桌,做力所能及的事情。</h3><h3> 孩子一天天長大了,有了自己的主見和想法,有時候經常會犯犟,當我們處理親子沖突之時,也時時感到疲憊,感嘆現(xiàn)在做家長也不易,祝愿實現(xiàn)和愿望之間的距離會慢慢變小,同時也希望自己能放慢腳步,聞花香,聽鳥語,靜待孩子的成長。</h3><div><br></div> <h3>相輔相成——如何合理分配家庭資源</h3><div> 三年級二班 王繹智媽媽</div><div><br></div><div> 每個家庭成員都是獨立的個體,但是在家庭生活中又扮演著特殊的角色。如何讓家庭資源達到最極致的合理分配呢?</div><div> 我不贊成喪偶式教育,把孩子爸拉進教育大軍之中是我做出的最明智的決定。爸爸的優(yōu)勢是學習成績好,思維敏捷,負擔著輔導孩子作業(yè)的重擔;媽媽的優(yōu)勢是敏感多思,喜歡文藝方面的事物,把家務管起來的同時,能在藝術、興趣方面輔助孩子,讓他更全面地施展自己的才能;寶貝的任務是盡快讓自己成長起來,學會獨立思考,自主學習,學會管理好自己的學習和生活。隨著年齡的增長,孩子的自理能力慢慢增強了。在爸爸的管理之下,孩子的學習自覺性和學習能力也得到提升,在學會自我管理的同時,還能做些力所能及的事情,協(xié)助爸爸媽媽把這個家庭維護得更好。如何將家庭資源發(fā)揮到極致,是我們需要不斷探討的問題。</div><div> 和諧的家庭氛圍,更適合孩子健康心理的發(fā)展。我看到了全家人的努力,不斷進取的爸爸,努力工作的媽媽,還有認真好學的寶貝,整個家庭呈現(xiàn)出來的是一種積極向上的力量。或許寶貝的資質不是最棒的,或許我們提供的物質生活也不是最好的,但是我們會給孩子樹立一個正確的榜樣,努力工作,用心生活,“認真”是生活中最美好的姿態(tài)。去年年底,婆婆遠到而來,這次的相聚讓我們的關系更加緊密了,我們兩代人在教育方面達成了更多共識,婆婆不再一味地偏袒孩子,更多時候反而站在我們父母的角度來教育孩子。對于孩子爸的積極參與我也感同身受,秉持“欲讓馬兒跑,就讓馬兒多吃草”的原則,我從不吝嗇對孩子爸的肯定。當然,作為家庭主力之一,身為媽媽的我也不是擺設,如何讓網絡起到更積極的作用亦是我要思考的主題,經常在朋友圈寫寫育兒日志,和娃娃比賽寫游記是我常常干的事兒。</div><div> 今天,我很幸運地參加了學校提供的一次教育講座,懂得了夢想和自信能帶給孩子無窮的力量,了解到身為父母,應該更多地站在孩子的角度去思考問題。作為家長,我們希望通過不斷地學習給孩子提供更多的助力和支持,教育孩子做一個獨立正直的人,言傳身教是我們帶給孩子最大的人生財富。</div><div><br></div> <h3> 水到渠成-談閱讀習慣的養(yǎng)成</h3><div> 2016年10月16日 20:02:40</div><div><br></div><div> 開篇之初,我大概談談閱讀的好處:閱讀能修身養(yǎng)性:腹有詩書氣自華;閱讀能增長見識:足不出戶,便可知天下;閱讀令下筆有神:肚有文墨,出筆成章;閱讀能豐富思想:看世間百態(tài),感悟人生真諦……</div><div> 提及閱讀的好處,真是不勝枚舉?。〔贿^,我引導孩子閱讀的初衷并沒有這樣復雜,我只希望,孩子的頭腦里面藏著豐富世界,而不是平淡無奇,淡如白水的日子。生活應該是富有情調,浪漫而多彩的,甚至是夢幻的。從孩子四歲開始,我便開始讀故事給他聽,我會揣摩書中人物該有的語氣,將孩子帶入意境之中。漸漸地,我也懶怠下來,不能堅持每日親自讀書給他聽,于是,我又想了個法子,用手機里酷我聽書的軟件放故事給孩子聽……言而總之,我絞盡腦汁,終于將每日“閱讀”堅持了下來。孩子的改變是顯而易見的,他變得開朗而善談。孩子進入小學階段之后,慢慢從聽書轉變?yōu)樽x書,我對他并無過多的要求,亦不會限定閱讀的范圍和書目,因為,孩子感興趣的內容,正是他目前最需要汲取的精神食糧。</div><div> 我很高興,我們的老師很重視孩子閱讀習慣的養(yǎng)成,通過評星、記錄、講故事等方式,鼓勵孩子們拓展閱讀范圍,并且推薦了很多適合孩子們閱讀的書籍,因為家?;ネ己?,我們孩子的閱讀習慣正往好的方向發(fā)展,孩子堅持閱讀,喜歡閱讀,甚至陶醉在書的海洋之中。</div><div> 我們一生都離不開閱讀,猶如魚離不開水一般自然,因此,我會盡己所能讓孩子愛上閱讀,在閱讀中享受幸福。</div><div><br></div> <h3></h3><div> 愛與信任</div><div> 2017年10月21日 王繹智媽媽</div><div><br></div><div> 很久沒有提筆寫點雜文了,看了《愛在左,管教在右》這本書,我仿佛有種久違的親切感。我?guī)е械难酃馊W習書中的內容,堅信:適合孩子的教育,才是最好的教育。下面我談談個人的淺見,與大家一起分享自己的育兒心得。</div><div> 父母在孩子性格方面的塑造起著不可磨滅的作用。在孩子成長的頭幾年,我在家庭教育中缺席了。養(yǎng)不教父之過,教不嚴師之惰,我想,孩子日后種種不如意的表現(xiàn),我要負大部分的責任。在全心全力陪伴的這幾年,我對孩子的狀況心存焦慮,卻又無可奈何。面對孩子的手忙腳亂、不知所措,我掙扎過,也矛盾過,甚至暴怒過,可是,我更多的是自責和愧疚,孩子表現(xiàn)出來的問題,歸根究底都是父母造成的。未生育之前,我也是比較端著樣子的,出門細心打扮,說話輕聲細語……自從當了全職媽媽后,我最明顯的改變是日益旺盛的急脾氣和大嗓門,可是,我無怨無悔,甚至感到前所未有的安心、踏實。讓孩子健康成長,活出自己的精彩,這些都是我的責任。生而不養(yǎng)是對孩子不負責任的表現(xiàn)。為了孩子更好的成長,我不斷學習新的育兒知識,從別人的經驗中我看到了他人日常生活中的育兒常態(tài),從而提醒自己“有則改之,無則加勉”。讓孩子健康快樂地成長并非只是一句空話,不過快樂之中難免夾雜著痛苦和淚水。雖然孩子的表現(xiàn)時常差強人意,可是,我痛定思痛過后仍舊相信,孩子會一日比一日好。每個孩子的資質不同,先天不足后天來補,我堅信“笨鳥先飛”、“天道酬勤”的哲理,上天總是會眷顧認真生活的人。我很慶幸,在孩子成長的不同階段,我們都能遇到認真負責、教而有方的老師。由于自身能力局限,于是我將更多的希望寄予在老師們身上,在老師們諄諄教導之下,再加上我全力地配合,孩子的進步喜人。 </div><div> 我覺得,在做人方面孩子是我的老師。孩子常常在我面前夸贊老師們,他說,我很喜歡何老師,她非常和藹;我很喜歡李老師,因為她對誰都一樣,對就是對,錯就是錯,鼓勵我們舉手發(fā)言,積極回答問題的同學都能得到一顆星;我也喜歡美術老師,有一次她擔心我餓了,還分給我半個橙子……我們社區(qū)輔導班老師們對我也很好……有時候我問他在班里朋友多嗎?和大家相處的怎么樣?他回答說,朋友還行吧,不多不少,同學們都挺好的。前段時間,迫于生計,我開始忙碌了起來,無法兼顧孩子的學業(yè),慢慢放手讓他自己學習,當孩子做得不好或測試成績不佳時,我也有心力交瘁的無力之感,常常會對孩子大加斥責,事后又會對自己的行為向孩子道歉,但是,孩子卻十分寬容地說,媽媽沒關系,我其實已經忘記了。當孩子說完這些話時,我心中除了滿滿的感動,還有深深的愧疚。我想,一味道歉并不能解決問題,希望自己能真正意識到錯誤,努力學做一個合格的家長,用實際行動來回報孩子對我滿滿的愛與信任。</div><div> 懷抱感恩之心,知足者常樂??吹絼e國局勢動蕩,時有戰(zhàn)火,我對孩子說,那些遭受戰(zhàn)火轟襲而流離失所、忍受饑寒的民眾是多么可憐啊,我們應該為自己生在這樣一個富足穩(wěn)定的國家而自豪;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,隨時隨地富有善心,是我對孩子的教育;孝敬父母、尊敬師長,友愛同學……我在孩子心里埋下了一顆顆美好的種子,愿他成長為有擔當且內心富有的人。都說父母是孩子的一面鏡子,我愿意身體力行,與孩子共學習,同進步,攜手邁向幸福而美好的明日。</div><div><br></div><div><br></div><div></div> “書香家庭”閱讀活動的書面申請材料<div>——沐浴在書的海洋里</div><div><br></div><div>尊敬的校領導:</div><div> 此次活動,我們選擇了參加《童樂坊》海選時的照片和視頻作為展示材料。</div><div> 上周五下午,我臨時得到通知,次日上午就要參加海選活動。當天下午,待孩子放學回來,我要求他先完成作業(yè),時間有富余了才能進行才藝準備。因為,我們對孩子提出要求,欲參加學?;蛐M獾娜魏螛I(yè)余活動,必須以不耽誤學業(yè)為前提。直至晚上九點左右,我們才騰出空閑匆匆作了一下準備。上周六上午,寶貝和我表演了一個短劇,隨后評委老師詢問孩子有否其他才藝展示,因為我們準備得不夠充分,所以孩子即興發(fā)揮,講了一個故事——《勇敢的小裁縫》這個故事篇幅很長,可是,孩子洋洋灑灑地脫稿講完了整個故事,講評臺上,評委老師們不由自主地鼓起了掌。雖然這是一次很尋常的娛樂性活動,但是通過此次活動,我對孩子有了更深層次的了解。我通過觀察現(xiàn)場其他選手的表現(xiàn),心中有了比較,或許我們的表演不是最專業(yè),才藝展示不是最佳,但是,我發(fā)現(xiàn)了孩子獨特而美麗的人性魅力:勇敢與自信。另外,我和孩子共同創(chuàng)作了《我和媽媽在閱讀》的畫報,該畫報的創(chuàng)意由孩子提出,初稿由孩子畫就,我僅幫忙潤了潤色。</div><div> 從最初的手足無措,到現(xiàn)在能獨立構思并落實于筆端,孩子經歷了一個漫長的過程。孩子的這些喜人表現(xiàn),都離不開大校及老師們的循循善誘和淳淳教導。</div><div> 我覺得,我們大校的校園生活真是太豐富了!學校通過開辦一系列活動,既讓孩子們收獲了豐富的人生體驗,學習到了很多書本中沒有的知識,又讓家長們體會到大校濃濃的文化氛圍——積極向上,豐富多彩。我的孩子能在這樣優(yōu)質的學校里就讀,是孩子的幸運。而我們的老師亦重視孩子們閱讀習慣的養(yǎng)成,通過評星、記錄、講故事等方式,鼓勵孩子們拓展閱讀范圍,并且推薦了很多適合孩子們閱讀的書籍,因為家?;ネ己?,我們孩子的閱讀習慣正往好的方向發(fā)展。感謝學校提供這么好的活動平臺,一方面既豐富了孩子們的業(yè)余生活,另一方面又通過這樣的方式讓家長們重視孩子的閱讀。孩子們的成長與進步離不開家校的緊密合作。</div><div> 閱讀是打開世界大門的一把鑰匙,讓我們一起沉浸在書香里,沐浴在陽光下。</div><div> 班 級:二年級二班</div><div> 申請人:王繹智(學生) </div><div> 家 長:管海微(媽媽)</div><div> 日 期:2016年11月04日</div><div><br></div><div><br></div> 今 天你 閱 讀 了 嗎<div> 2017年10月27日 王繹智媽媽</div><div><br></div><div> 現(xiàn)代人越來越重視閱讀了,除了積極響應“全民閱讀”的號召,更將閱讀落實到每一天,我們的閱讀形式多種多樣,通過手機、電腦等媒介,我們輕松了解這個瞬息萬變的世界,不禁感慨“秀才不出門,能知天下聞”。如果時間富余,泡一杯茶,捧一本書,在柔和的陽光下,靠在椅子里細細品讀也是個不錯的選擇。</div><div><div> 愛閱讀的孩子,他的內心世界一定是五光十色的,慶幸,我家寶貝讓我很省心,由于購書頻率遠跟不上孩子閱讀的速度,這學期我專門為孩子辦了張借書證,因為正好趕在午休時間到達圖書館,在一樓借閱廳里等待的時候,拿起了久違的書籍靜靜看了起來,書香令人沉醉,我仿佛又回到了青澀的時光。與所謂的快餐文化不同,紙質書籍帶給我更多的悸動。上個周末的早晨,孩子爸爸領著寶貝去圖書館借了四本書回來,不曾想書拿到手里還沒捂熱乎呢,孩子一天里看完了所有的書籍。我對孩子說,不要走馬觀花、囫圇吞棗似的看書,遇到精彩部分,我們可以反復閱讀。孩子似懂非懂地點點頭,在此后的幾天里,他又拿起書本細細品了起來。一百個人看同一本書,可能會有一百種領悟,沉醉書海之中,歲月似乎變得更加寧靜與柔和了。書籍讓我們感受生活的深度,讓我們的內心更加富有和幸福。</div><div> 今天,你閱讀了嗎?</div><div><br></div></div> <h3><font color="#010101"> 孩子,請聽我說 </font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3> 親愛的寶貝,告訴你一個小秘密,其實,媽媽沒有你想象中的那么厲害,不過,媽媽為了你,可以去做很多事。曾經錦瑟年華的媽媽最迷泡沫劇,可是,媽媽已經幾年沒摸過電視機遙控板了。因為,醫(yī)生婆婆說,為了保證你的視力健康,要少看電視,少玩電腦。在你入讀幼兒園時期,媽媽帶著你一起包餃子、做彩色饅頭的事,你還記得嗎?是不是很有趣呢?其實,媽媽是貨真價實的廚藝白癡啊。媽媽還喜歡陪你做手工,看到你像變魔法似的做出一個個奇特的手工作品時,媽媽心中的驕傲油然而生。媽媽也經常做一些小玩意兒送給你,看到你驚喜的表情和期待的話語,媽媽覺得很滿足。媽媽還陪你做了很多事,比如,像母雞似的護在你身后,鼓勵幼小的你參與家務勞動:端熱菜上桌、拿掃帚掃地……<br></h3><h3> 如今,你長成小大人了,開始了豐富的校園生活,爸爸媽媽又陪著你一起參與多元的校園活動。2017年暑期,我們迎來了“班班有讀”閱讀活動,家長們的陪讀熱情高漲,爸爸媽媽也為你忙得熱火朝天,與你一起互動,為你拍照并整理活動資料。這個假期你忙得不亦樂乎,你忙著閱讀,忙著吸收,忙著與我們分享你的感受。你熱情洋溢地投入活動之中,神采飛揚地講述書中的故事……你的言談舉止變得更加落落大方了。自信如你正是爸爸媽媽心中所期待的樣子啊。所有這一切的改變,都離不開我們美麗的校園文化和可敬的老師們的付出。記得吳克群有一首《為你寫詩》的歌曲,媽媽曾經很喜歡傳唱,媽媽篡改了一句歌詞送給寶貝:為你寫詩,為你明志,為你做一切不可能的事,只愿許你一個快樂童年,平安喜樂。</h3><h3> 陪伴,是爸爸媽媽送給寶貝的最好禮物。</h3><h3><br></h3><h3> 二年級二班 王繹智媽媽</h3><h3> 2017年7月20日</h3> <div> “愛心義賣”活動總結<br></div><div> 2018年6月3日 王繹智媽媽</div><div><br></div><div> 最初父子倆決定去市場購置一些小商品來賣,后來不知何故又改為出售舊物了,我很擔憂家里是否有足夠的舊物撐起場面,便提醒他們道:“老師要求品相完整且八成新的物品才可以哦?!辈贿^,爺倆拍胸脯保證沒有問題,但是孩子爸后面一句篤定的話又讓我憂心了,“孩子會準備好的,放心吧。”</div><div> 昨晚看到群里的家長們積極完成義賣后的《營銷報表》,我才后知后覺地開始了解起孩子參加此次活動的詳細情況,心中除了汗顏自己關注太少,也開始認真思考活動帶給孩子的體驗與改變。出售的物品都是孩子精挑細選的,為了此次義賣,孩子和劉智灝同學還協(xié)力完成了宣傳海報,孩子們認真而專注地做好活動前的準備,熱情而欣喜地加入義賣大軍之中。雖然沒有親臨活動現(xiàn)場,但是通過老師們和家長們發(fā)回的大量現(xiàn)場照片及視頻,我體會到活動現(xiàn)場高漲的氛圍,孩子們的小市場辦得真是有聲有色啊!</div><div> 今天我們與孩子一起探討了活動的意義,并對他提出了中肯的建議:下次要學會為自己的商品估價,學會推銷自己的物品,也要將討價還價運用得純熟些。不論是之前的廟會,還是此次的愛心義賣,都是鍛煉孩子財商的機會,是孩子體驗市場經濟運作的一次有意義的嘗試。不僅如此,孩子還能通過自己的雙手為有需要的人貢獻自己的綿薄之力,這何嘗不是一場生動的人性教育課程呢?</div><div><br></div> 不讓素質教育成為一種空談<div> 2016年12月8日 10:16:03</div><div><br></div><div> 說實在話,我并不認為成績優(yōu)異是評判一個孩子好壞的標準,但是,社會現(xiàn)狀卻告訴我,成績是衡量孩子優(yōu)異與否的大眾標準,幾次與婆婆通電話,她總是鼓勵孩子“考第一,考一百”,而我的丈夫亦很看重孩子的成績,有時甚至想讓他放棄興趣方面的學習。各方面的壓力使我清楚意識到,與其消極對抗,不如直面挑戰(zhàn),如何讓孩子學得輕松又有成效是我一直在苦思的問題,我對孩子說:若想獲得更多的選擇和自由,那么我們必須通過加倍的努力去爭取。</div><div> 雖然,我沒有淵博的學識和見識,無法在學</div><div>業(yè)上很好地輔助孩子,但是,我可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。讓孩子擁有獨立生活和自主學習的能力,是我能為他做的事。授人以魚,不如授人以漁,這是我一直謹記于心的至理名言。</div><div> 通過多方共同的努力,希望不久的將來,我們的孩子不僅成為一個學霸,更是一個精神上的富翁,遇到困難百折不撓,遇到挫折能屈能伸,做一個通情達理的有思想的人。</div><div><br></div> <div> 平凡的心愿</div> 2016年10月14日 12:13:26<div><br></div><div> 雖然我的兒子平凡無奇,但是,卻是我心里的驕傲。我們家里奉行的原則是“但求更好不求最好”。在陪伴的過程中,我的心情是美麗的,因為,在等待孩子成長的過程中,我仿佛聽到了來自孩子內心的聲音,當孩子有不盡如意之處,我更多時候選擇了包容,心中想到:只要孩子認真努力去做了,結果并非最緊要的,每一次小小的進步,都是孩子成長的足跡。</div><div> 不過,生活中并非都是歡笑和贊美,我對孩子的學習并沒有松懈下來,我們約定好,至少90分的分數(shù)線標準,但凡沒有達到這個標準線,孩子自己都知道沒有做好。</div><div> 記得第一次開家長會,李老師說了一番話,她說,字跡是一個人的門面,將伴隨孩子的一生,希望家長們能重視孩子們的書寫,有些家長非常喜愛自己的孩子,不管孩子的字寫成什么樣,在他心里都覺得可愛,云云,當時,李老師說這段話時,我心里在想,老師不是在指我吧,因為我就是這樣的媽媽。不過,我也正視了這個問題,我認為老師說的很對。孩子將來要擠過高考這座獨木橋,卷面分很重要,能給評卷老師留下好印象,即便孩子寫作水平普通,但是書寫工整、卷面整潔亦是綜合素質的考量標準之一啊。</div><div> 不過,我并不局限于孩子文化知識的學習,我更希望他能獲得人格上的獨立,有自己獨到的思想,有自己想做的事。了解自己,肯定自己,超越自己。做一個真正意義上的“人”。</div><div><br></div><div><br></div> 愛上“不完美”<div> 2016年10月20日 3:28:32</div><div><br></div><div> 我有一個不完美的兒子,他不爭強好勝,沒有強烈的榮譽意識,常常沉醉在自我的世界里,做自己的事情,有時候明明是自己沒有做好,卻常常和我強辯,有時候為點小事情就生氣火大,向我哭訴自己的委屈,經常對長輩的教導置若罔聞,囑咐過的事需要反復強調,往往答應的快,卻沒有立即實施,還埋怨母親太啰嗦,偶爾會為小小的榮譽而沾沾自喜,全然忘了自己曾經為此付出了多少的努力……</div><div> 我有這樣一個不完美的孩子,可是,我的心里卻很踏實。當考試成績不理想時,他不會過于憂愁,知道自己考得不好會讓父母不高興,因此會乖乖地去學習。他的喜怒哀樂愿意與我分享,遇到難處會主動尋求幫助,孩子的成長之路漫漫,今后會遇到不計其數(shù)的難題和困惑,我很高興,孩子愿意讓我走近他的內心,讓我?guī)椭砷L。</div><div><br></div><div><br></div> 給孩子成長的力量--家長學校教育課程<div> 2018年5月10號</div><div><br></div><div>講述人:李云</div><div>記錄人:管海微</div><div>場 所:大渡口小學</div><div>【講座手記】</div><div>如何讓孩子保持學習的動力?</div><div>一、夢想的力量</div><div>沒有明確的目標便會失去努力的方向。盡可能帶孩子出去看一看,開拓視野(名校效應)。</div><div>不以明星為偶像,以居里夫人等偉人為榜樣。</div><div>在日常教育中應避免哪些錯誤指導呢?</div><div>二、給孩子自信的力量</div><div>掌聲的鼓勵,長期的指責會讓孩子失去信心,相信自己真的很笨。</div><div>做好預習,帶著問題,帶著求知欲去上課。寒暑假做好預習是一個好的學習方法。</div><div>正確的學習方法和目標,讓孩子循序漸進的成長和進步。</div><div>給家長們的一些建議:</div><div>1.換一個角度重新看待自己的孩子。</div><div>不要盯著自己孩子的短處,與別人孩子的長處相較。因為孩子不想(跟別人)比。教育的根本是用放大鏡的眼光看自己孩子的長處和閃光點,相信孩子會越來越優(yōu)秀。</div><div>2.學習不僅是孩子的事情。</div><div>我們積極找到學習的好方法,來幫助孩子進入更好的學習狀態(tài)。教育孩子時要說到點子上,盡可能的幫助孩子,而不僅僅是單純的指責。</div><div>3.如何利用孩子的興趣點呢?</div><div>1)以英語學習為例,讓孩子當小老師,父母當學生。不僅讓孩子復習了課文,又加深了學習的興趣,讓知識變得有趣好玩,我們相信每個孩子都是愛學習的孩子。</div><div>2)好奇心的驅使</div><div>動手動腦好問,是孩子好奇心的具體表現(xiàn),家長不要盲目制止孩子的行為,家長應該正視孩子的行為狀態(tài),并且給與正確的指導。</div><div>在講座現(xiàn)場聆聽的時候,演講老師不停的給家長提建議:放下手機,陪伴孩子。</div><div>提高自己,并轉變自己看待孩子的角度。退居幕后,關注孩子,給予幫助,不要盲目指責。</div><div>三、培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣。</div><div>言傳身教,父母是孩子的一面鏡子。不要總是指責孩子的不足,先改變自己的不良習慣。</div><div>全民閱讀走入大眾視野,唯有大量閱讀作基礎,才能在高考中取勝。隨著閱讀的加強,孩子的悟性增強,上課注意力時間延長。這些改變會隨著孩子年齡的增長,到初中之后尤其明顯,孩子們之間的拉距會慢慢變大。有位名人說過,想讓孩子變得聰明,閱讀,閱讀,閱讀。</div><div>給家長們的一些建議:</div><div>1.給孩子一個閱讀的環(huán)境。</div><div>2.陪讀。</div><div>3.給孩子單獨安排獨立的小空間。</div><div>4.孩子注意力集中的時間有限。</div><div>累的時候應該讓孩子適當?shù)男菹?,不然會養(yǎng)成拖拉的習慣,應該提升學習效率。</div><div>5.不要以要求的語氣讓孩子學習,不要讓孩子以報恩的方式去學習。</div><div>比如,跟孩子說“媽媽爸爸做了這么多都是為了你,你不好好學習怎么對得起我們”這些話,不要道德綁架,可以讓孩子以實際行動“報恩”,捶肩,倒茶水,做家務等方式,并給予肯定。</div><div>結束語:</div><div>家長們,你們想給孩子們留下些什么呢?為了孩子,提高自己,成長自己。讓孩子正直,獨立,成為真正有用的人。父母老師的以身作則,是留給孩子最大的一筆財富。</div><div><br></div>