<h3> 7月15日的重慶依舊"熱情似火"，我們新密中學(xué)英語(yǔ)教師也迎來(lái)了西南大學(xué)培訓(xùn)的第三天。今天上午為我們進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)的是西南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院---楊曉鈺教授。上課伊始，楊教授為我們辨析aim/goal/objective，三者之間遞進(jìn)關(guān)系為objective??aim??goal，指出每堂課的教學(xué)目標(biāo)書(shū)寫應(yīng)具體化、實(shí)踐性強(qiáng)、效果明顯，為我們教學(xué)目標(biāo)書(shū)寫的規(guī)范化指明了方向。 </h3> <h3> 接著，楊教授就教師自身素質(zhì)提升與日常教學(xué)關(guān)系，鼓勵(lì)讓教師授課時(shí)多思考"We teach who we are."達(dá)到"教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上。"的最終效果。</h3> <h3> 隨后，優(yōu)雅大方的楊教授通過(guò)各種同課異構(gòu)的課例對(duì)中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音、寫作、閱讀、語(yǔ)法教學(xué)進(jìn)行了教法指導(dǎo)。例如英語(yǔ)閱讀課，應(yīng)擺脫古老的傳授式教學(xué)模式，樹(shù)立新理念意識(shí)：認(rèn)真研讀研究語(yǔ)篇，在語(yǔ)篇中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、文化知識(shí)、學(xué)習(xí)策略等，將語(yǔ)法詞匯教學(xué)融入到語(yǔ)境中，更加有利于學(xué)生全方位的提高。</h3> <h3> 今天上午多知多智楊教授的講座不但是對(duì)今后教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)與創(chuàng)新，更是一場(chǎng)精神思想的洗禮，她所提倡的，"授人以魚(yú)，不如授人以漁"，"授人以漁，不如授人以愉"，"授人魚(yú)愉，不如授人以欲"。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，希望在各位大咖的引領(lǐng)下，他山之石，必促自我提升！Remember forever"We teach who we are." What's more, the more effort,the luckier we'll be.</h3>