<h3> 為促進(jìn)家校之間的親密聯(lián)系，在本學(xué)期中，學(xué)校組織各班主任老師走家串戶進(jìn)行家訪活動(dòng)。</h3> <h3> 家訪過程中尤其對(duì)留守兒童和建檔立卡對(duì)象給與100%的到訪率，給予了他們莫大的生活幫助及精神支持，通過家訪活動(dòng)架起愛心橋梁。</h3> <h3> 在走訪中，教師對(duì)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解。同時(shí)通過家訪，他們了解到不少家長平時(shí)很少有時(shí)間去關(guān)注自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，家長們也希望自己和孩子能夠與老師多一些溝通與交流?！ ?lt;/h3> <h3> 家訪活動(dòng)拉近了教師與家長的距離，讓孩子們感受到了學(xué)校和老師對(duì)他們的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，教育因?yàn)榧以L而溫暖。</h3>