<h3> 天河并不在天上,而在山西,在曲沃,在北董鄉(xiāng)東明德村和營里村一帶。天河的源頭在絳山下的沃泉,大壩截流,成了水庫;搞全域旅游,得有個(gè)響亮的名字,于是天河水庫搖身一變成了天河湖。</h3> <h3> 天河湖有鳥,自不待言,而且好多種。城內(nèi)一位儒雅老者,湖畔小憩,用心計(jì)數(shù)后得出結(jié)論:鳥鳴有二十四種之多。鳥多可喜,更讓人欣喜的是,時(shí)不時(shí)有如銀似雪的白鷺,翩翩起舞于湖上,煞是驚艷。</h3> <h3> “西塞山前白鷺飛”,“一行白鷺上青天”,“何處飛來雙白鷺,如有意,慕娉婷”。久仰的白鷺,從唐詩宋詞中飛來,落在號(hào)稱“詩經(jīng)故里”的天河湖上,如夢似幻。白鷺從更久遠(yuǎn)的《詩經(jīng)·周頌》中飛來:</h3><div> 振鷺于飛,于彼西雍。我客戾止,亦有斯容。在彼無惡,在此無斁。庶幾夙夜,以永終譽(yù)。</div><div> 詩情畫意,微漾在這一片悠然雅致的山水間。</div> <h3>附錄――</h3><h3><br></h3><h3>振鷺于飛,于彼西雍。我客戾止,亦有斯容。在彼無惡,在此無斁。庶幾夙夜,以永終譽(yù)。</h3><h3><br></h3><div>譯文</div><div><br></div><div>一群白鷺沖天起,西邊澤畔任意翔。我有嘉賓來助祭,也穿高潔白衣裳。他在封國沒人厭,在此也受人贊揚(yáng)。謹(jǐn)慎勤勉日復(fù)夜,美名榮譽(yù)永輝煌。</div><div><br></div><div>注釋</div><div><br></div><div>⑴振:鳥群飛之狀。鷺:白鷺,水鳥,白色,故又謂之白鳥。</div><div>⑵雝(yōng):水澤。一說為辟雍。</div><div>⑶客:指夏、商之后。周王以客待之,而不敢以為臣,故稱“客”。戾(lì):到。止:語助詞。</div><div>⑷斯容:此容,指白鷺高潔的儀容。</div><div>⑸惡:惡感,怨恨。</div><div>⑹無斁(yì):不厭棄。斁,厭倦,厭棄。</div><div>⑺庶幾:差不多,此表希望。夙(sù)夜:指早起晚睡,勤于政事。</div><div>⑻永:長。終譽(yù):即盛譽(yù),恒久的榮譽(yù)。終,與“眾”通,盛也。</div> <h3> 上周末,陪作家朋友一行采風(fēng)詩經(jīng)故里,在天河湖畔,飽享了一餐視覺盛宴。</h3> <h3> 憑水依欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,幾個(gè)白點(diǎn)在碧水間點(diǎn)綴。定睛細(xì)瞧,白點(diǎn)似乎還是動(dòng)態(tài)的。俄頃,白點(diǎn)振翅,繞水盤桓,羽翼陽光下閃爍銀光。同行的小衛(wèi)兄弟告訴我,那是小白鷺,正嬉戲呢。小衛(wèi)本是單位同事,被組織選派下鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,供職于北董鄉(xiāng)人大工作站。一個(gè)藝術(shù)專業(yè)教師,到詩意山水體驗(yàn)生活,觸景生情,能不對翩翩白鷺情動(dòng)于衷嗎?</h3> <h3> 已經(jīng)不是第一次目睹白鷺的芳容了。去年冬天,雪后晉園的冰湖上,飛來一只尊貴的天外來客,其優(yōu)雅的舞姿,被攝影家程兄捕捉入鏡頭,我曾經(jīng)賦詩以記之: </h3><h3><br></h3><div>嫻靜如意湖,白鷺冰上舞。</div><div>小城添春色,晉園情韻足。</div><div>莫問君何來,但見柳枝舒。</div><div>仙客驀然顧,再顧傾城出。</div><div>得此天人境,不羨太白書!</div><div><br></div><div> ――豆木軒主人《題晉園湖白鷺》</div> <h3> 天河湖現(xiàn)白鷺影,人生何處不相逢?同事小衛(wèi)把白鷺棲息的天河湖南端稱作“白鷺灣”。白鷺灣,好愜意的名字!李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中吟道“三山半落青天外,二水中分白鷺洲”,宋人有“一點(diǎn)滄洲飛白鷺”句,而晉都曲沃,詩經(jīng)故里天河湖,平添一處白鷺灣勝景,韓愈的詩句“絕勝煙柳滿皇都”真應(yīng)改成“絕勝風(fēng)光滿晉都”了。</h3> <h3> 初覽天河湖白鷺仙姿,意猶未盡。正好小衛(wèi)來電探問:趙哥,上次來你寫了南林交銀杏,能不能給咱天河湖的白鷺灣也寫上一篇?心動(dòng)不如行動(dòng),這個(gè)周末,匆匆啟程南向。白鷺呵白鷺你可在?前度趙郎今又來。尚未至白鷺灣,途經(jīng)小村,道旁的月季開得正艷,令人心醉神迷。花兒熱烈似火,又柔情似水,像不事雕琢的山野村姑,如倚門回首笑春風(fēng)的桃花女子,人面映花容,奪魂攝魄。</h3> <h3> 小白鷺尚未見,月季紅先彌眼。眼前紅艷艷,心底亮閃閃。沿新修的湖堤道漫行,九曲十八彎,悠然見南山,移步換景,景致別樣,湖光山色,美不勝收。古木蔭中系小船,月季紅一串串,開在船頭,長成紅燈籠,閑花照水盼君來。</h3> <h3> 天藍(lán)藍(lán),水碧碧,樹青青,白鷺了無蹤影。她正棲息于水邊深樹叢,還是遠(yuǎn)走高飛別一方水土?難道她不知道我要來?或者知道我要來,故意躲迷藏,讓我心急火燎地找尋一番?</h3> <h3> 白鷺未現(xiàn)身,我努力平復(fù)心中的急切。目之所見與心之所想,有時(shí)難免有差距,但二者也會(huì)交融共通。懷著對白鷺的崇仰,在白鷺出沒的地方,自然會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。</h3> <h3> 湖邊是碧綠的菜畦,有挺拔的蔥苗,有披拂的蒜葉,再往南是隱隱的一帶遠(yuǎn)山。 田間一位躬耕的農(nóng)人,戴了草帽,正辛苦地勞作。</h3> <h3> 上前攀談,農(nóng)人憨厚的笑容,如大地般樸實(shí)。得知我來自城里高中,不由地親近了許多。他說女兒也在高中上班,才去的。說著話,還要拔地里的蒜給我。這個(gè)年輕同事的名字很熟,但人還沒對上號(hào)。</h3> <h3> 天河湖,中學(xué),白鷺,女兒,同事,父親……同一片土地,同樣的牽掛。未露面的白鷺,讓人神往;遠(yuǎn)在城里的女兒,也是翱翔在父親心空的白鷺。見與不見,或遠(yuǎn)或近,父愛深深,親情綿綿。</h3> <h3> 我所供職的中學(xué),日前推出了一冊教師論文輯錄。這本名曰“杏壇擷英”的集子,匯聚了青年教師的育人心得和教學(xué)體會(huì),我有幸參與了其中的編校工作。如果把學(xué)校日常工作看作一泓碧水,那么教研論文結(jié)集,則是白鷺翔集,靈動(dòng)了水云間。</h3> <h3> 前次采風(fēng)結(jié)束時(shí),作家朋友們紛紛相贈(zèng)新著。捧讀散發(fā)墨香的精美文字,平靜的心湖掠過白鷺一行。天河湖,白鷺灣,詩經(jīng)故里,別有洞天。再次光顧天河湖,白鷺灣里鷺渺然。且留些許悵惘,長存一縷掛牽。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 天河湖的白鷺呵,我會(huì)再來看你的。僅驚鴻一瞥,世界倏然閃亮。“振鷺于飛,于彼西雍”。你如一行清麗的文字,又似一縷淡淡的墨香,足以動(dòng)人心旌;你靈光乍現(xiàn),讓詩經(jīng)故里的名號(hào),確確地落到了實(shí)處。</h3><h3> 天河湖上白鷺飛,鄉(xiāng)愁點(diǎn)點(diǎn),詩意殷殷。</h3><h3><br></h3><h3> 2018.5.20午后,成于豆木軒</h3>