<h3>沐浴春日陽光，我們吐露芬芳，</h3><h3>問候春季垂柳，我們幸福成長。<br /></h3><h3>5月2日，通州區(qū)第七屆中小學生校園藝術(shù)節(jié)如約而來，優(yōu)秀節(jié)目展演在實驗小學蕊春劇院拉開帷幕。下午1:00，全區(qū)中小學生美術(shù)優(yōu)秀作品展覽和藝術(shù)實踐工作坊展示在育才中學藝體中心閃亮登場。區(qū)教育局長張進榮、副局長葛紅玲在展演和展示活動中分別致辭。</h3><h3>繽紛的舞蹈、亮麗的歌喉、唯美的布景傳遞著對春的熱愛；</h3><h3>快樂的心情、陽光的心態(tài)、積極的展現(xiàn)表達著對夏的迎候。</h3> <h3>花開的季節(jié)，我們在美麗的校園愉快學習；</h3><h3>風起的日子，我們在藝術(shù)的殿堂翩翩起舞。<br /></h3> <h3>實驗小學 舞蹈《水鄉(xiāng)童謠》</h3> <h3>川港小學 舞蹈《小魚去哪兒了》</h3> <h3>新聯(lián)小學 舞蹈《我們也有家》</h3> <h3>新壩小學 舞蹈《長長凳子排排坐》</h3> <h3>高新區(qū)小學 舞蹈《我們畢業(yè)了》</h3> <h3>通州區(qū)教育局局長張進榮說：冬蘊菡萏朵朵，春鬧閎闋鶯鶯。以美育人，立德樹人，藝術(shù)之美要轉(zhuǎn)化成人性之美。</h3> <h3>實驗中學 舞蹈《江南春早》</h3> <h3>西亭高中 舞蹈《春風又綠》</h3> <h3>金郊初中 舞蹈 《果韻》</h3> <h3>英雄小學 舞蹈《鋤禾》</h3> <h3>金樂小學 舞蹈《熱情的火》</h3> <h3>五總小學 舞蹈《春曉》</h3> <h3>通州區(qū)教育局副局長葛紅玲說：藝無止境，山外有山，只有登高眺遠，才能不斷前行。</h3> <h3>平潮小學 舞蹈《蒲公英去旅行》</h3> <h3>韜奮小學 舞蹈《我崇敬的一棵樹》</h3> <h3>在這鳥語花香的季節(jié)，我們聽到花開的聲音；</h3><h3>在這春意盎然的季節(jié)，我們遇到最美的自己；<br /></h3><h3>在這萬紫千紅的季節(jié)，我們揮舞多彩的生活。<br /></h3> <h3>實驗小學管樂合奏《榮耀之冠》《康康舞曲》</h3> <h3>興仁小學 器樂合奏《將軍令》</h3> <h3>通州高中 器樂合奏《天空之城》</h3> <h3>興仁中學 古箏合奏《臨安遺恨》</h3> <h3><br /></h3><h3>唱出童年的旋律，</h3><h3>畫出明天的太陽，</h3><h3>舞出多彩的世界，</h3><h3>放飛心中的理想，</h3><h3>我們用成長表達對藝術(shù)的敬意！</h3> <h3>平潮中學 合唱《雪花的快樂》</h3> <h3>育才中學 合唱《不忘初心》</h3> <h3>金沙中學 合唱《彩虹》</h3> <h3>實驗小學 合唱《數(shù)鴨蛋》</h3> <h3>通州小學 合唱《野菊花》</h3> <h3>五月的花是香的，</h3><h3>五月的歌是甜的，</h3><h3>五月的舞蹈是快樂的。</h3> <h3>通州高中 合唱《森林水車》</h3> <h3>金余小學 小合唱《月光豆豆》</h3> <h3>五接小學 合唱《四季的風》</h3> <h3>興東小學 合唱《冬天的故事》</h3> <h3>川港小學 表演唱《水的精靈》</h3> <h3>金北學校 合唱《秋蟬》</h3> <h3>新聯(lián)小學 合唱《庫斯克郵車》</h3> <h3>石港小學 京劇表演唱《包龍圖打坐在開封府》</h3> <h3>作家雨欣說："我曾剪下自己的一段時光，用來奮不顧身的朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得漂亮。"</h3><h3>年少有夢，青春做伴，擁有藝術(shù)，一生享用，真好。</h3> <h3>金郊初中 朗誦《青春 夢想》</h3> <h3>姜灶小學 校園劇《愛是加法》</h3> <h3>金沙小學 朗誦《"雷鋒"在我們血液里流淌》</h3> <h3>通州中專 朗誦《大工匠》</h3> <h3>錫通園區(qū)小學 音樂劇《小星星在哪里》</h3> <h3>西亭高中 校園劇《成長》</h3> <h3>高新區(qū)小學 朗誦《春天在哪里》</h3> <h3>通州小學 啞劇《潔》</h3> <h3>實驗小學 朗誦《記住鄉(xiāng)愁》</h3> <h3>藝術(shù)教育怡情，修身，養(yǎng)德，藝術(shù)之美，大美。</h3> <h3>南通教育局副局長葛俊評價說：</h3><h3>通州的這臺藝術(shù)展演，仿佛不是在金沙，而是在南京、上海、北京這樣的大城市欣賞文藝演出，我們小地方的孩子對藝術(shù)的追求和擁有的藝術(shù)素養(yǎng)遠不比大城市、大都市的孩子差。</h3><h3>通州的這場展演引領(lǐng)了方向，關(guān)注了創(chuàng)新，啟發(fā)了我們要進行更好的美育教育。</h3><h3>通州作為全國農(nóng)村學校藝術(shù)教育發(fā)展的典型，先行先試，大膽探索，為我們學校藝術(shù)教育作出了榜樣，指明了方向。</h3>