<h3> 魯山二高位于魯山縣城琴臺(tái)街中段，此處自古以來(lái)就是一塊鐘靈毓秀、人杰地靈的熱土，是一個(gè)人才輩出的地方。校園西側(cè)，始建于唐代的古琴臺(tái)歷一千三百年世事滄桑，仍傲然聳立?！爱?dāng)年萬(wàn)事皆眼見(jiàn)，于今幾許猶留傳?！憋L(fēng)云變幻，逝去的是歷史，永存的是精神，千百年來(lái)，琴臺(tái)一直是魯山教育史和文明史的縮影和見(jiàn)證。</h3><h3> 佇立臺(tái)畔，我們仿佛回到大唐盛世，聆聽(tīng)名垂青史的魯陽(yáng)縣令元德秀在此撫雅琴，奏高山流水，理善政，為萬(wàn)民造福。仿佛看到元結(jié)、蕭穎士、李華等盛唐名士在此師從元公，治學(xué)修身，孜孜進(jìn)取，最終功成名就。自大唐始，歷宋元明清數(shù)百年，琴臺(tái)書(shū)院滋蘭樹(shù)蕙，育才萬(wàn)千，書(shū)香四溢，名揚(yáng)中原。</h3><h3> 魯山二高自1954年在此建校至今，已歷64載，始終秉承黨和國(guó)家教育方針，為新中國(guó)培育養(yǎng)出無(wú)數(shù)人才，他們活躍在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域，助力經(jīng)濟(jì)繁榮，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。</h3><h3> 為了更好地傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的琴臺(tái)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化育人氛圍，魯山二高近期大力開(kāi)展了以“琴臺(tái)文化”為核心的校園文化建設(shè)，不但為每座樓、每條路取了一個(gè)溫暖雅致的名字，并還與時(shí)俱進(jìn)地突出了當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”的黨建工作主題，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出喜人的嶄新風(fēng)貌，關(guān)心母校發(fā)展的小伙伴們趕緊看過(guò)來(lái)嘍！</h3> <h3>琴臺(tái)就這樣櫛風(fēng)沐雨地陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)求學(xué)的日子、一段段青蔥的歲月，他的慈祥博愛(ài)早已融入了我們漸漸長(zhǎng)大的身體里面。</h3> <h3>走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是兩面巨大的鐵藝紅旗和兩幅習(xí)近平同志語(yǔ)錄，呈現(xiàn)出十分濃厚的新時(shí)代黨建工作氛圍。</h3> <h3>綜合樓有了一個(gè)響亮的名字――琴德樓。這個(gè)名字寓意深遠(yuǎn)，上承盛唐時(shí)代魯陽(yáng)縣令元德秀“琴臺(tái)善政”“福澤百姓”之美德，下啟二高當(dāng)前正在深入開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)，彰顯出二高人以德立身、以德育人的教育理念。</h3> <h3>主教學(xué)樓的名字是“琴耕樓”，寓意很明顯，就是要老師們與同學(xué)們同心同德，潛心深耕，以辛勤的汗水助力莘莘學(xué)子贏取豐碩的學(xué)業(yè)收獲！</h3> <h3><font color="#010101">東西配樓的名字分別是“閱琴樓”和“聞琴樓”，是因?yàn)闁|配樓是學(xué)校圖書(shū)室所在，學(xué)生可在此開(kāi)展多種類(lèi)型的課外閱讀活動(dòng)，開(kāi)闊視野，提升內(nèi)涵；而西配樓則是多功能教室所在，學(xué)生可在此進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等多方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)生活，提升內(nèi)在素養(yǎng)。</font></h3><h3><font color="#010101">同時(shí)，“閱”、“聞”，既體現(xiàn)出對(duì)古人的緬懷和對(duì)琴臺(tái)文化的繼承，也表達(dá)了對(duì)學(xué)生見(jiàn)賢思齊、學(xué)有所成的期望。</font></h3> <h3><font color="#010101">這是男生公寓“琴遠(yuǎn)樓”，是希望二高的小伙子們能夠志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為，成為國(guó)家的棟梁，民族的精英。</font></h3> <h3>這是女生公寓“琴馨樓”，是希望二高的姑娘們能夠通過(guò)三年的學(xué)習(xí)成為一個(gè)個(gè)蘭心蕙質(zhì)，秀外慧中的巾幗女杰。</h3> <h3>這是我們毗鄰古琴臺(tái)的“撫琴運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，剛剛改建升級(jí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全部鋪設(shè)了塑膠地面，體育設(shè)施煥然一新，各種標(biāo)線準(zhǔn)確齊備，在這樣美氣的地兒舒展筋骨，強(qiáng)身健體，那感覺(jué)，絕對(duì)杠杠的！</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間的那棵老槐樹(shù)曾經(jīng)是我大二高的名片，有多少校友在離開(kāi)校園后一次又一次深情地回憶起昔日在樹(shù)下度過(guò)的美好又略帶青澀的少年時(shí)光！今天，這棵老槐樹(shù)擁有了一個(gè)極富詩(shī)意的名字――“琴風(fēng)流翠”，光聽(tīng)聽(tīng)名字就醉了的感覺(jué)有沒(méi)有？</h3> <h3><font color="#010101">再看看這書(shū)法，厚重的文化底蘊(yùn)就這樣熏染萬(wàn)千學(xué)子與于無(wú)聲之中。這大概就是文化育人的奧妙所在了吧！</font></h3> <h3>這是我們同學(xué)誰(shuí)也離不開(kāi)的地方――“琴味園餐廳”。同學(xué)們每天遨游知識(shí)海洋，攀登書(shū)山峭壁，全靠這里為他們“加油”呢！</h3> <h3>這是我們校園中最養(yǎng)眼的地方――師生紀(jì)念苑，苑內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鮮花斗艷，亭臺(tái)小巧，銘石矗立，小徑曲折，環(huán)境幽雅，課間到此小憩片刻，讓人疲憊頓消，精神煥發(fā)。</h3> <h3>苑內(nèi)的竹子已在此安家定居五年了，今年的竹筍長(zhǎng)得這么高，看來(lái)是要大長(zhǎng)啊，五年來(lái)默默無(wú)聲地努力向地下扎根，扎根，為的就是今年的嶄露頭角??！</h3> <h3>這是琴味園邊上新移栽的竹子，已經(jīng)開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)了，最有味道的是竹林邊上的這座小巧玲瓏的假山和旁邊的一塊石刻，看到了嗎？“琴語(yǔ)”！有沒(méi)有感到很有詩(shī)意？</h3> <h3>這是琴德樓兩側(cè)的“琴雅路”和“琴澤路”。路幽名雅，如果足夠長(zhǎng)的話，會(huì)更美！</h3> <h3>琴雅路兩側(cè)設(shè)置了十?dāng)?shù)塊燈箱版面，即使在晚上，也不妨礙大家的閱讀學(xué)習(xí)，這份關(guān)懷實(shí)在來(lái)的太無(wú)微不至了。</h3> <h3>這六塊燈箱版面真可以說(shuō)是別出心裁，文質(zhì)兼美，既彰顯了學(xué)校教育的關(guān)鍵要求，又給同學(xué)們以傳統(tǒng)文化書(shū)法之美的熏陶。</h3> <h3>每個(gè)教室的外墻上，這樣的數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)思維導(dǎo)圖隨處可見(jiàn)，方便了同學(xué)們充分利用課間休息的邊角時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固！</h3> <h3>還有學(xué)校利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)開(kāi)展的各類(lèi)紀(jì)念和勵(lì)志教育活動(dòng)，帶領(lǐng)師生一同回顧歷史，砥礪奮進(jìn)！</h3> <h3>最后再來(lái)一張同學(xué)們伏案學(xué)習(xí)的照片，是不是看到了從前自己發(fā)奮苦讀的影子？</h3> <h3>校園文化建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，文化育人，我們始終在努力。琴臺(tái)文化是每一個(gè)二高人生命中彌足珍貴的財(cái)富，也是我們新時(shí)期再出發(fā)、再拼搏、再立功的起點(diǎn)。我們一定會(huì)不忘初心，再鼓干勁，發(fā)奮拼搏，臻于至善，為新時(shí)代山城教育再譜華章，再創(chuàng)輝煌！</h3>