<h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>緣起</b></h1><h3><br></h3> <h3> 網(wǎng)絡(luò)通訊的進(jìn)步，使得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，通過(guò)微信交流學(xué)習(xí)，成為可能。當(dāng)下越來(lái)越流行了，特別是老年大學(xué)的缺少，報(bào)名都報(bào)不上的情況下。利用網(wǎng)絡(luò)開班教學(xué)，同時(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，已成為普遍性。</h3><h3><br></h3><h3> 連續(xù)劇《幕后之王》當(dāng)下演播的正在高潮。我每天觀看，去體會(huì)現(xiàn)代傳媒的“制作人”工作性質(zhì)。最近幾期開始描述網(wǎng)絡(luò)自媒體，流量，炒作，直播等話題。有很多體會(huì)和感受。這里就不展開了。</h3><h3><br></h3><h3> 還是回到“緣分”話題吧。手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試，就是一種緣分的結(jié)果。2018年初，給朋友定制波音手風(fēng)琴一臺(tái)，在我這里放了一段時(shí)間，給新琴開開琴。我隨便錄制的幾段小曲在優(yōu)酷《神農(nóng)夜話》自媒體端發(fā)布。有點(diǎn)擊者都是手風(fēng)琴愛(ài)好者。其中一位留言者，我一個(gè)多月沒(méi)有回復(fù)。因?yàn)?，我基本不回?fù)任何人的點(diǎn)贊和留言。</h3> <h3> 下圖杜煜，新疆一位21歲的男孩。2018年初期，在阿勒泰附近的一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)工作，距離最近的縣城也幾十公里遠(yuǎn)。偏僻，是顯而易見(jiàn)的，而杜煜是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解這個(gè)世界的。</h3><h3><br></h3><h3> 通過(guò)一段時(shí)間交流后，相互加微信。繼續(xù)的交流我感覺(jué)到這個(gè)孩子的淳樸和想學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的愿望。這便產(chǎn)生了《手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)》嘗試的機(jī)緣。獲知杜煜手里有一架二手手風(fēng)琴，這也就具備學(xué)習(xí)條件了。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3> 在實(shí)施教學(xué)開始前，杜煜在網(wǎng)絡(luò)看好了一位收費(fèi)教授手風(fēng)琴的，八次課程800元保證你學(xué)會(huì)。我聽(tīng)了覺(jué)得這是玩概念的，什么叫做學(xué)會(huì)了？沒(méi)有量化標(biāo)準(zhǔn)。但又不能說(shuō)是騙子，因?yàn)榻虝?huì)你拉個(gè)練習(xí)曲是可做到的。</h3><h3><br></h3><h3> 這樣一位孩子，沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)們，可能烏魯木齊都沒(méi)去過(guò)。在養(yǎng)牛場(chǎng)掙錢也很辛苦，收入也不會(huì)高，最重要的是他喜歡手風(fēng)琴的程度，在什么都不會(huì)時(shí)候就購(gòu)買了實(shí)習(xí)大學(xué)生的琴。介于多方考慮，我主動(dòng)說(shuō)可以教他學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴，還可以免費(fèi)給他快遞教材。</h3><h3><br></h3><h3> 杜煜一定要付費(fèi)后在開始學(xué)習(xí)，我不同意。又過(guò)了一段時(shí)間，杜煜說(shuō)給我郵寄特產(chǎn)，要地址。我再次拒絕了。我告知杜煜，我不會(huì)收錢的，這不是我目的。我還告知杜煜，雖然這個(gè)社會(huì)騙子很多，缺少真誠(chéng)也是普遍現(xiàn)象，但這個(gè)社會(huì)還存在真誠(chéng)和信譽(yù)的。我繼續(xù)告知杜煜，何時(shí)想開始學(xué)習(xí)都可以，但必須聽(tīng)我的，反之就算了。</h3> <h3> 最終，杜煜妥協(xié)了，也就開始了手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試，也就留下來(lái)了下面的教學(xué)過(guò)程。因?yàn)橄嗷ザ紱](méi)有給地址，我也無(wú)法郵寄教材給杜煜。因此，初期教學(xué)我要解決對(duì)方?jīng)]有教材的問(wèn)題。</h3><h3><br></h3><h3> 經(jīng)過(guò)三個(gè)月的教學(xué)，杜煜僅學(xué)會(huì)了第一首練習(xí)曲。這是叫他有更大興趣和自信的方式，先學(xué)會(huì)一個(gè)小曲，然后在進(jìn)入基礎(chǔ)訓(xùn)練。可惜，四月底后杜煜說(shuō)要復(fù)習(xí)功課考大學(xué)，便暫時(shí)停止了。七月份再次開始基礎(chǔ)教學(xué)，杜煜又遇到工作變動(dòng)和家里想給他200只羊叫他自己養(yǎng)?？傊Ｖ乖谶@里了……</h3><h3><br></h3><h3> 有了一年的了解，我要他地址給他郵寄教材（我在四個(gè)多月教學(xué)中，已經(jīng)埋下他自學(xué)能力的伏筆）他可以自學(xué)，杜煜還是不給。杜煜說(shuō)先要我地址，才給我地址。我知道孩子心里想的什么。相互給了地址，我給他郵寄教材，杜煜給我郵寄新疆大棗。大棗肉多很好吃，拍張照片吧。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試</font></h1><h1 style="text-align: center; "><b style=""><font color="#010101">第一節(jié)課 授課視頻</font></b></h1><h3><b style=""><font color="#010101"><br></font></b></h3><h3><b style=""><font color="#010101"><br></font></b></h3> <h3><a href="http://ali-v4d.xiaoying.tv/20180118/z7ejvU/3zhmsj1410.mp4?toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 手風(fēng)琴結(jié)構(gòu)</a><br></h3> <h3><a href="http://ali-v4d.xiaoying.tv/20180118/z7e2Pr/3zhmTC1873.mp4?toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 鍵盤鍵鈕演示</a><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; ">手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試</h1><h1 style="text-align: center; "><b>第一節(jié)課 回課視頻</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z7jbvo/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 第1次回課20180121</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z7njd0/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 第2次回課20180125</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z7re42/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 第3次回課20180128</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z7sXr9/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 第4次回課20180130</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z763ma/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第一節(jié)課 第5次回課20180201</a><h3></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "></h1><h1 style="text-align: center; ">手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試</h1><h1 style="text-align: center; "><b>第二節(jié)課 授課視頻</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z7Tmwe/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 基礎(chǔ)知識(shí)</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z7T09z/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 樂(lè)譜演示</a><h3></h3> <p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; "><br></h3><h1 style="text-align: center; ">手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試</h1><h1 style="text-align: center; "><b>第二節(jié)課 回課視頻</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <h5 style="text-align: left;">說(shuō)明:下面鏈接視頻里有回課文字需要暫停詳細(xì)閱讀。</h5> <a href="http://xiaoying.tv/v/z5PIs1/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第1次回課20180319</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z5rIjr/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第2次回課20180321</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z535XX/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第3次回課20180322</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z5sonC/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第4次回課20180323</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z5Tzad/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第5次回課20180326</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/z5U8fe/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第6次回課20180329</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/zqXh4U/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第7次回課20180406</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/zqz04I/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第8次回課20180408</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/zq5310/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第9次回課20180410</a><h3></h3> <a href="http://xiaoying.tv/v/zqqg89/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 第10次回課20180411</a><h3></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#167efb"><b>第二節(jié)課 第11次回課20180413</b></font></h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">回課批語(yǔ)</font></b></h1><h3 style="text-align: left;"> 第四行最后一小節(jié)，你視頻里還是錯(cuò)誤的演奏。正確的看下圖提示。</h3> <h1><b><font color="#167efb">回課批語(yǔ)</font></b></h1><h3><ol><li>這次視頻改了很多我提到的問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)你。</li><li>我一直不給你我演奏的視頻參考，就是要通過(guò)文字交流，考察你文字的理解能力？考察你閱讀后思考能力？考察你年輕人那種急躁著急能否有所緩解？<br></li><li>你通過(guò)了考察，所有都在你視頻有答案。那么知道為什么我要這樣做嗎？思考這個(gè)問(wèn)題。<br></li><li>最后一小節(jié)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。繼續(xù)拉這四行樂(lè)譜。牢記我提示的所有要點(diǎn)去繼續(xù)拉這四行樂(lè)譜。<br></li><li>最后兩行樂(lè)譜不允許拉，現(xiàn)在可以給我唱譜錄音過(guò)來(lái)。唱對(duì)了我才能叫你上琴拉。唱右手鍵盤譜子。<br></li></ol></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">第二節(jié)課 第12次回課20180415</font></b></h3> <h1><font color="#167efb"><b>回課批語(yǔ)</b></font></h1><h3><ol><li>這6行樂(lè)譜，前4行作為一個(gè)曲子，后兩行作為一個(gè)曲子。分開了。<br></li><li>前四行繼續(xù)練。最后一小節(jié)根音與和旋同時(shí)按下，對(duì)了。但是應(yīng)當(dāng)拉一拍空2拍。你拉了幾拍？有空拍嗎？細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)。我說(shuō)的細(xì)節(jié)，樂(lè)譜的細(xì)節(jié)，演奏的細(xì)節(jié)都需要?jiǎng)幽X子，靜下心來(lái)做。看明白后再做。</li><li>這個(gè)47秒回課視頻，要拉就是前4行樂(lè)譜完整的演奏，并且注意以前提到的所有問(wèn)題和改正最后一小節(jié)演奏錯(cuò)誤。<br></li><li>唱譜部分很好，因?yàn)榘凑绽蠋熣f(shuō)的做了。但是樂(lè)譜唱的錯(cuò)誤很多。解決辦法是跟隨節(jié)拍器唱。因?yàn)殄e(cuò)誤都在節(jié)奏上。例如：上圖第5行樂(lè)譜前三個(gè)小節(jié)最后一個(gè)音與同小節(jié)前2個(gè)音都是一拍。你這三個(gè)小節(jié)最后一個(gè)音唱的是幾拍？看不明白我的文字可以問(wèn)。</li><li>上次我說(shuō)請(qǐng)你思考我為什么不給你課程示范演奏視頻？比如上面第4條說(shuō)你節(jié)奏拍節(jié)唱錯(cuò)了，我應(yīng)當(dāng)給你正確的唱譜語(yǔ)音的。為什么不給你？思考，閱讀文字，理解都是學(xué)琴的一部分。不怕理解錯(cuò)了，不拍思考錯(cuò)了，怕不動(dòng)腦子就干！</li><li>生活的視頻我很喜歡，多少都不限制?；卣n視頻現(xiàn)在是兩個(gè)內(nèi)容(可以一個(gè)視頻回課，也可以2個(gè)視頻)?一個(gè)是前4行譜完整演奏回課，另一個(gè)是后2行譜唱譜。<br></li></ol></h3> <p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">第二節(jié)課 第13次回課20180416</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">回課視頻分三個(gè)部分</b><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">回課批語(yǔ)</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><br></h3><h3><b>第一部分：</b></h3><h3><ol><li>這是前四行樂(lè)譜拉的最好一次。但是，最后一個(gè)小節(jié)還是錯(cuò)的。<br></li><li>應(yīng)當(dāng)給予你表?yè)P(yáng)。因?yàn)樵跊](méi)有視頻示范的教學(xué)中，你能看懂文字，理解，思考后改正很多錯(cuò)誤所以表?yè)P(yáng)。雖然，還有年輕人難免的浮躁造成的不仔細(xì)可以原諒。<br></li><li>無(wú)示范視頻的道理，你現(xiàn)在的年齡不會(huì)明白，因此，我現(xiàn)在告訴你。就是為了今后你的自學(xué)能力打下正確良好的基礎(chǔ)。以后你會(huì)體會(huì)越來(lái)越深刻。<br></li><li>繼續(xù)練習(xí)前四行樂(lè)譜，并改正最后一個(gè)小節(jié)的錯(cuò)誤。<br></li></ol></h3><div><br></div><h3><b>第二部分：</b></h3><h3><ol><li>每一個(gè)小節(jié)拍節(jié)唱對(duì)了。<br></li><li>可是小節(jié)與小節(jié)之間又有了空拍。這是錯(cuò)誤的，需要改正。<br></li><li>最后一行第3小節(jié)樂(lè)譜唱錯(cuò)誤了。自己檢查聽(tīng)聽(tīng)。<br></li><li>繼續(xù)唱最后兩行樂(lè)譜至正確我同意后，才能上琴。切記！切記！<br></li></ol></h3><div><br></div><h3><b>第三部分：</b></h3><h3><ol><li>右手鍵盤嘗試?yán)┬∏雍芎谩?lt;br></li><li>這種嘗試目前提示你注意的環(huán)節(jié)是，一是倒指問(wèn)題。倒指可以自己設(shè)置，開始可能還要記錄自己設(shè)計(jì)的倒指，保存最合適的一次設(shè)計(jì)。倒指設(shè)計(jì)對(duì)錯(cuò)的原則判斷是覺(jué)得舒服，不別扭，樂(lè)譜連貫的演奏效果？這樣效果的設(shè)計(jì)基本倒指就沒(méi)有大問(wèn)題。二是目前不能上左手，切記！三是右手旋律演奏如同自己唱這首樂(lè)譜那樣的順暢，不磕巴，不斷，不錯(cuò)音。這樣才是基本合格。<br></li></ol></h3><div><br></div><h5 style="text-align: center; "><i><font color="#808080">2018.04.16星期記錄于天津</font></i></h5> <p style="text-align: center; "><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">第二節(jié)課 教學(xué)演奏示范</font></b></h1> <h3><br></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">第二節(jié)課 第14次回課20180417</font></b></h3> <h1><b><font color="#167efb">回課批語(yǔ)</font></b></h1><h3><ol><li>這是最好的一次演奏。<br></li><li>下次把六行樂(lè)譜完整的演奏。注意：第四行最后一小節(jié)的2個(gè)空拍。<br></li><li>自己回憶一下從開始到今天學(xué)琴的過(guò)程。體會(huì)一下“欲速則不達(dá)”的道理。思考一下老師授課的思路，程序，方法。<br></li><li>繼續(xù)練習(xí)完整六行樂(lè)譜的演奏。再回課視頻就是六行樂(lè)譜完整演奏。<br></li><li>回課視頻速度控制的不錯(cuò)。自己練習(xí)時(shí)候要牢記量化速度的標(biāo)準(zhǔn)是《10√8》。<br></li><li>生活視頻我很喜歡。謝謝你分享。<br></li></ol></h3><h3><br></h3><h5 style="text-align: center; "><i><font color="#808080">2018.04.18日記錄于天津</font></i></h5> <h1><b><font color="#167efb">小杜</font></b></h1><h3>先生這譜右手可以練習(xí)不，他是沒(méi)有指法的《天使愛(ài)美麗》。</h3><h1><b><font color="#167efb">老師</font></b></h1><h3>右手可以練習(xí)。但是你要先唱對(duì)了樂(lè)譜后，才能上琴拉。指法可以先自己設(shè)計(jì)并記錄在譜子上。</h3><h3><br></h3><h5 style="text-align: center; "><i><font color="#808080">2018.04.18日記錄于天津</font></i></h5> <h3><br></h3><h3><br></h3><p style="text-align: center; ">手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試</h3><h1 style="text-align: center; "><b>第三節(jié)課 授課視頻</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><a href="http://xiaoying.tv/v/zqg5b1/1/?fromApp=XiaoYing&toApp=copylink&v=4.8.2&share_user_mpuuid=9501b27c8310fd2e6ddb9f3bc47c28c8" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第三節(jié)課 左右手音節(jié)練習(xí)</a><br></h3> <h3><a href="https://v.youku.com/v_show/id_XMzcwMjg2MzY2NA==.html?x&sharefrom=android&sharekey=41153802b4360742caf6315ba8e8a89f3" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第二節(jié)課 回課視頻20180704</a><br></h3> <h1><b><font color="#167efb">回課批語(yǔ)</font></b></h1><h3><ol><li>放了這么久，視頻演奏比我想象的好很多。<br></li><li>右手食指，中指，無(wú)名指觸鍵時(shí)候，第一個(gè)骨節(jié)都內(nèi)彎曲，這是大問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)手型保持饅頭形狀，觸鍵手指垂直鍵盤或者稍微向外彎曲。<br></li><li>第二段的速度要與第一段一樣。你現(xiàn)在慢了。<br></li><li>第二段每小節(jié)第一個(gè)音，太重了。自己看我?guī)煼兑曨l體會(huì)后改正。<br></li><li>回課視頻做的很好。節(jié)省我很多時(shí)間。以后保持這樣回課。<br></li><li>新課程內(nèi)容是音節(jié)倒指練習(xí)可以同步插入。課程有不明白的可以問(wèn)清楚再練。這個(gè)小圓舞曲每天還要繼續(xù)練習(xí)。</li></ol><br><h5 style="text-align: center;"><font color="#808080">2018.7.4日記錄于天津</font></h5></h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>后記</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> 相隔一年，這是在原美篇基礎(chǔ)上，重新編輯排版后的美篇。就想留下我和孩子這段緣分。目前，杜煜自己學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴了，也沒(méi)有回家養(yǎng)羊，當(dāng)下可能在阿勒泰區(qū)域一個(gè)加油站工作。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><a href="http://v.youku.com/v_show/id_XNDAyNjA2OTk3Ng==.html?x&sharefrom=android&sharekey=ae3dd4d18f03762f291c49266980b20b5" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>杜煜的生活工作視頻</a><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>補(bǔ)充</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> 昨夜完成新編輯后，分享杜煜檢查錯(cuò)誤，并索要他養(yǎng)牛場(chǎng)等生活素材。今天一早收到杜煜發(fā)送來(lái)的圖片和視頻，并告知我“羊還是養(yǎng)了”。一早把新素材制作成上面鏈接。</h3><h3><br></h3><h3> 孩子視頻里有唱歌內(nèi)容，嗓音還不錯(cuò)。剛剛把天津紅旗中學(xué)宣傳隊(duì)楊萬(wàn)君分享在群里的，唱歌教學(xué)鏈接第二，三期（可惜沒(méi)有第一期）分享給杜煜了。這個(gè)年齡有充沛精力，多學(xué)點(diǎn)沒(méi)壞處。</h3><h3><br></h3><h3> 前段時(shí)間與玄兮喝茶聊天，再次提到在我們青少年時(shí)代，如果遇到身邊有幾位大哥哥姐姐，能給予我們?cè)趦r(jià)值觀，讀書，交流溝通等等方面的引導(dǎo)，今天我們?cè)谒枷牒途裆系某墒?，乃至在人生過(guò)程中的成就，遠(yuǎn)比現(xiàn)在要好。</h3><h3><br></h3><h3> 這是緣分，沒(méi)有遇到也是命中注定。還好，玄兮的家庭影響，自幼習(xí)書法成人后自然喜好中國(guó)繪畫技藝，國(guó)畫裝裱技藝，金石篆刻技藝和機(jī)電一體化設(shè)計(jì)思維。而我要感謝初一被陳偉老師選中進(jìn)入宣傳隊(duì)，學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。在初中階段還有宣傳隊(duì)馬介祥，馮衛(wèi)國(guó)，唐學(xué)良，方夢(mèng)榮等老師們的影響。這段經(jīng)歷是我一生的福報(bào)。</h3><h3><br></h3><h3> 順便提下，陳偉老師愛(ài)人，郭汀石先生，是中國(guó)手風(fēng)琴專業(yè)教育的創(chuàng)建者。郭汀石先生受當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)繆天瑞委托，創(chuàng)建了音樂(lè)學(xué)院手風(fēng)琴專業(yè)系。聽(tīng)陳偉老師說(shuō)，所有教學(xué)大綱，教材編撰等具體工作，都是郭汀石先生完成的。而郭汀石先生是鋼琴教授。那個(gè)階段是中央音樂(lè)學(xué)院，后改為天津音樂(lè)學(xué)院。</h3><h3><br></h3><h3> 此生有幸跟郭汀石先生，在家里上課學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，我很榮幸。郭汀石先生培養(yǎng)的第一屆畢業(yè)生是1956年畢業(yè)的王域平先生和第二屆1959年畢業(yè)的李志華先生（旅居海外）。這在天津音樂(lè)學(xué)院手風(fēng)琴專業(yè)系，畢業(yè)名錄上有明確記載。</h3><h3><br></h3><h3> 手風(fēng)琴屆無(wú)人不知王域平先生，手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《牧民之歌》《司機(jī)之歌》原創(chuàng)就是王域平先生。我在高中階段也有幸跟王域平先生在他家里上過(guò)課?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我知道了自己在初高中階段的我，很笨的，學(xué)音樂(lè)反應(yīng)很慢和遲鈍的。所以學(xué)的很差水平到現(xiàn)在也就很差。但基礎(chǔ)東西是專業(yè)和扎實(shí)的傳承。因此，才有底氣和責(zé)任，教授杜煜這樣的初學(xué)者。除了教授拉琴之外，更多的是給予琴外的人生互動(dòng)。</h3> <h3> 他叫玉蘇普，杜煜經(jīng)常到這里買馕就認(rèn)識(shí)了。這個(gè)孩子就是制作馕出售養(yǎng)家的。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>教學(xué)重新開始</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> 時(shí)隔六個(gè)多月，再次開始手風(fēng)琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試。杜煜如果聽(tīng)話，踏實(shí)的按照我說(shuō)的去做，不用花一分錢，就可以打好基礎(chǔ)訓(xùn)練。有了基礎(chǔ)訓(xùn)練成果做底，他就可以成為業(yè)余自?shī)首詷?lè)的拉拉琴玩了。一切都在杜煜自己的把握了。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><a href="http://ali-v4d.xiaoying.tv/20190124/zgqkzd/3zarXXl636.mp4?toApp=copylink" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>杜煜自學(xué)視頻 點(diǎn)評(píng)看下面文字</a><br></h3> <h1><b>視頻點(diǎn)評(píng)</b></h1><h3><ul><li>指法目前是最大問(wèn)題。</li><li>按照原始樂(lè)譜拉，是第二個(gè)問(wèn)題。目前聽(tīng)你旋律有小問(wèn)題。<br></li><li>解決方法如下:<br></li></ul></h3><h3><ol><li>把你用的樂(lè)譜《在那遙遠(yuǎn)的地方》拍圖片給我。<br></li><li>我給你標(biāo)注指法。按照指法練習(xí)。<br></li><li>鍵盤按照指法練習(xí)后，視頻給我，能通過(guò)了就進(jìn)入下一步。<br></li><li>我給你左手貝斯伴奏譜。按照我的指導(dǎo)練習(xí)左手。</li></ol></h3><h3><br></h3><h3> 有個(gè)事情你要注意。如果你拉出了壞毛病，你就很難改了。這會(huì)影響到你以后所有的拉琴歲月。有解決辦法，就是按照教材，一課一課的拉，從開始從頭，一步一步的拉教材。不懂可以問(wèn)。教材拉1/3進(jìn)度基本指法問(wèn)題，配左手和旋問(wèn)題，你就有初步的解決能力了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>指法說(shuō)明</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><ol><li>嚴(yán)格按照指法練習(xí)，不明白可以問(wèn)清楚在練。</li><li>指法練習(xí)的好壞，關(guān)系到后面所有深入練習(xí)。</li><li>節(jié)奏第二重要。不能按照自己腦子里印象的節(jié)奏來(lái)拉，這是大忌?。。。。∫凑展?jié)拍，首先唱對(duì)節(jié)奏，在上琴拉。怎么打拍子，你需要在網(wǎng)上自己查詢學(xué)習(xí)一下。</li><li>節(jié)奏的對(duì)錯(cuò)，關(guān)系到后續(xù)左手貝斯加入問(wèn)題。你鍵盤節(jié)奏錯(cuò)了，后續(xù)加伴奏貝斯也加不對(duì)。會(huì)完成后續(xù)麻煩。</li><li>我們?nèi)ツ晖Ｖ乖诘谌?jié)課，教學(xué)視頻早就給你了（在上面），你應(yīng)當(dāng)繼續(xù)基礎(chǔ)課程的練習(xí)。同時(shí)加上簡(jiǎn)單歌曲的練習(xí)。</li><li>要有工匠精神和態(tài)度，要踏實(shí)并細(xì)心的看明白，搞明白，聽(tīng)明白，做明白。特別是你現(xiàn)在的階段，太重要了。</li><li>要懂得一個(gè)基本道理。你如果現(xiàn)在不打下正確的基礎(chǔ)，總是想跑起來(lái)？那么你未來(lái)一定可以跑起來(lái)，但一定是一瘸一拐的樣子跑，并且一定跑不遠(yuǎn)的。</li><li>這是我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)之談。</li></ol></h3><h3><br></h3><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080">2019.1.25/10:59′ 記錄于天津</font></h5> <h5 style="text-align: center;"></h5><h5 style="text-align: center; "><br></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080"><i>2018.4.15日 創(chuàng)建于天津</i></font></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080"><i>2019.1.21/21:48分還是編輯修改</i></font></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080"><i>2019.1.22/22:46′ 完成添加編輯于天津</i></font></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080">2019.1.23/10:08′ 添加新內(nèi)容完畢</font></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080"><i>2019.1.24/16:58′ 添加信息玉蘇普</i></font></h5><h5 style="text-align: center; "><font color="#808080"><i>2019.1.24/22:56′ 新教學(xué)內(nèi)容添加</i></font></h5> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">……★★★★★……</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">新疆杜煜</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">本美篇學(xué)琴的孩子</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">2019.3.23日</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">分享我他經(jīng)歷記述文章</font></b></h1> <h5 style="text-align: center;"><i><font color="#808080">添加內(nèi)容編輯完成</font></i></h5><h5 style="text-align: center;"><i><font color="#808080">2019.3.24/13:06′ 天津</font></i></h5> <h5 style="text-align: center;"><i>添加新內(nèi)容</i><i>2019.3.25日</i></h5>