<h3> <b><font color="#333333"> </font></b></h3><h1><font color="#333333"><b> 《</b>西子醉春》</font></h1><h5> 子癡</h5><h3><br></h3><h3>夕陽下，如織的游人已似潮般退去，喧囂一天的西湖，此時如同被"鬧過洞房的新娘"那么地嬌柔，那么地淡雅。朦朧中，平靜的湖面，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，似乎感覺不出誰是天，誰是湖。</h3><h3><br></h3><h3>余暉落下，湖面濺起了圈圈的漣漪，金光閃閃，就像是粘在白娘子飄揚(yáng)的裙擺上的金粉，是那么細(xì)滑，那么閃爍，釋放出耀眼的光芒。柳絲輕拂我的臉頰，輕輕地從頭上掠過，伴著南屏山的陣陣晚鐘，令人陶醉。空氣泛起絲絲芳香，熏醉了游人，垂柳在夕陽的金色揮映中，扭動著嫵媚的身軀，逗誘著嬌艷的桃花，枝頭不知名的鳥兒如同久別重逢的戀人，吱吱喳喳地互訴衷腸。如此的纏綿如此地夢幻。此刻的心情平靜的什么都可以想，什么都可以不想。</h3><h3> </h3><h3> <b>醉美西湖</b></h3><h3> </h3><h3> 拂堤楊柳纏桃花 滿樹繁花枝頭俏</h3><h3> 雙塔相望印碧波 六橋煙柳芳菲盡</h3><h3><br></h3><h3> 一葉扁舟泛湖中 人在舟中便是仙</h3><h3> 俊男美人織斷橋 晚鐘催人不思?xì)w</h3><h3><br></h3><h5>注：<br>六橋 . 西湖 外湖 蘇堤 上之六橋： 映波 、 鎖瀾 、 望山 、 壓堤 、 東浦 、 跨虹 。 宋 蘇軾 所建。亦指 西湖 里湖之六橋： 環(huán)璧 、 流金 、 臥龍 、 隱秀 、 景行 、 濬源 。 明 楊孟瑛 所建。<br>雙塔.保俶塔 雷峰塔</h5><h5><span style="font-size: 16px;"><br></span></h5><h5><span style="font-size: 16px;">【誦讀：蔚藍(lán)的天空】</span></h5><h3><a href="http://m.lizhi.fm/vod/1520338/2662992056561337350?u=2502674677631531564&from=singlemessage&isappinstalled=0" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>網(wǎng)絡(luò)鏈接</a></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> </h3><h1><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> </b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">《西子醉春賞析》</span></h1><h3><br></h3><h3>親愛的朋友們，如果你有幸欣賞到子癡老師這篇《西子醉春》時，我確定你讀完之后，會按捺不住內(nèi)心的激動，第一時間奪口而出的話是:"哇，太美了，簡直是美到極致了，就像喝了一杯香醇濃郁的美酒一樣，醉得人心花怒放，魂不守舍、心馳神往；第二句就是:"正如藍(lán)蓮花教授在賞析子癡老師那篇《窩囊的父親》中所言：‘這小子簡直太會寫了！’"</h3><h3><br></h3><h3>從古至今，文人寫西湖的文章詩詞，不勝枚舉，例如宋代大文豪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，白居易的《錢塘湖春行》都從不同側(cè)面描寫西湖的美麗風(fēng)光。而子癡老師這篇文章描寫的卻是夕陽余暉下西湖的美景，與之比較雖算不上千古名篇，也當(dāng)屬獨(dú)樹一幟，獨(dú)具特色，給人耳目一新之佳作。</h3><h3><br></h3><h3>首先我要說的是文中第一大亮點(diǎn)是從開篇到結(jié)束大量運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法，加強(qiáng)了景物的形象性、生動性，給讀者留下了鮮明深刻的印象。例如，"似潮般"比喻修辭手法的運(yùn)用，形象生動地展現(xiàn)出游人之多，多的像潮水一般。"鬧過洞房的新娘"，這一句擬人修辭手法的運(yùn)用，讓人不知不覺的聯(lián)想到了："兩眼默默含情，粉面嬌羞"的美人神態(tài)，充分體現(xiàn)了游人退去后，西湖的嬌柔、淡雅之美，簡直是把西湖寫活了。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3>第二大亮點(diǎn)，詞語的表現(xiàn)力極強(qiáng)，可謂是"以一字之工，自然靈異不凡，如靈丹一粒，點(diǎn)鐵成金也"。<br></h3><h3><br></h3><h3>其中最突出的是"扭動著嫵媚的身軀，逗誘著嬌艷的桃花"兩句中，"扭動""逗誘"，等動詞精彩運(yùn)用，把垂柳隨微風(fēng)搖曳的姿態(tài)描寫的簡直太傳神了，加之上擬人修辭手法配合運(yùn)用，簡直令人忍俊不禁，禁不住嘖嘖贊嘆："子癡老師，真的是太會寫了。"這樣能達(dá)到一字傳神的字詞非常之多，這里就不一一列舉了，用詞精準(zhǔn)是子癡老師每篇文章特色，這也足見老師文字功底深厚。</h3><h3><br></h3><h3>第三大亮點(diǎn)是調(diào)動感官多角度描寫，"落日余暉……釋放出耀眼的光芒"從視覺上描寫夕陽照在水面上，金光閃耀的西湖水之迷人之美；"柳絲輕拂我的臉頰，輕輕地從頭上掠"是從觸覺上描寫柳絲輕柔；"伴著南屏山的陣陣晚鐘，"是從聽覺上描寫夕陽下西湖的又一景物，突出一種渾厚和諧之美；"空氣中泛起絲絲芳香"是從嗅覺角度描寫空氣中彌漫的清香氣息。整幅畫面有形有色有味，令讀者對西湖春之美有了更直觀更美好地感受。</h3><h3><br></h3><h3>第四大亮點(diǎn)，作者采用了多角度描寫，定點(diǎn)觀景，近景、遠(yuǎn)景、俯視之景、仰視之景，這樣的寫景富有變化而不呆板。靜中有動，形中有情，真是一筆一景，一景一態(tài)。</h3><h3><br></h3><h3>結(jié)尾的一首"醉美西湖"，簡直就是一副寫意畫。它把搖曳生姿的垂柳，嬌艷動人的桃花，承載著厚重文化的六橋雙塔，有著美麗傳說的斷橋和暢游在湖中的扁舟等等景物之美展現(xiàn)得淋漓盡致，只能用一個"醉"來形容，"醉美西湖""西子醉春"，難怪作者感慨道："晚鐘催人不思?xì)w"！</h3><h3><br></h3><h3>全文寓情于景，語言優(yōu)美生動，凝練有力。抒發(fā)了作者對西湖春光的無比喜愛、對家鄉(xiāng)的無比熱愛和深深地自豪之情！</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)生思想膚淺，文筆粗糙，自知賞析水平有限，不當(dāng)之處還望老師莫怪，也期待老師和朋友多多指教才是。</h3><h3><br></h3>