<h3>校訓(xùn):以學(xué)報(bào)國</h3><div><br></div><div>校風(fēng):以民為本，以競(jìng)為榮</div><div><br></div><div>教風(fēng):以愛潤德，以能競(jìng)業(yè)</div><div><br></div><div>學(xué)風(fēng):以知促行，以競(jìng)促學(xué)</div> <h3> 趙青寧，本科學(xué)歷，一級(jí)教師。她忠誠黨的教育事業(yè)，始終以“學(xué)高為師，身正為范”為座右銘。自1995年7月參加工作以來一直在沙坡小學(xué)任教。在從事教育工作的23年中，我見證了她一步一步走向成熟，逐步提升為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她潛心教研，以校為家，愛生如子?！白屆恳晃粚W(xué)生都能在學(xué)校有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo)。</h3> <h3>一、專心教研、勇于創(chuàng)新</h3><div> 日常工作中，她總是專注如一，低頭忙于自己的教學(xué)工作，他深知，教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應(yīng)是一條川流不息的河流。23年來，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的潛力，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。她堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍刊物，虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，多次參加教學(xué)研討活動(dòng)。在教學(xué)中努力以清晰透徹的思路，做到深入淺出的講解。同時(shí)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，堅(jiān)持因材施教，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。付出終有回報(bào)，在學(xué)?？荚u(píng)中，她所教學(xué)科的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅。</div><div>二、以校為家、無私奉獻(xiàn)</div><div> 趙老師從事教育工作以來，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn)，從不遲到早退。23年來，她幾乎以校為家。對(duì)于學(xué)校的一草一木，她都愛護(hù)有加。工作中，她積極熱情，熱心于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)于年輕教師的疑問，她總是耐心的解答。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，受到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。</div><div>三、愛生如子、以德育人</div><div> 在教育教學(xué)工作中，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。</div><div> 初接該班時(shí)，學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對(duì)后進(jìn)生面廣的班級(jí)，她急為學(xué)生所急，想為學(xué)生所想，怎樣做，才能盡快把學(xué)生欠缺的知識(shí)補(bǔ)上來呢？根據(jù)學(xué)生實(shí)際，她冷靜思考，最后決定在班級(jí)里實(shí)施“一幫一，同進(jìn)步”活動(dòng)。實(shí)施過程中，她用愛心面對(duì)每一位學(xué)生，無論成績(jī)好壞，一視同仁；用耐心指導(dǎo)和幫助每一位學(xué)生，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生；用恒心激勵(lì)學(xué)生去堅(jiān)持。通過學(xué)生之間的互幫互學(xué)，學(xué)生成績(jī)、紀(jì)律行為都有很大進(jìn)步，“一幫一，同進(jìn)步”活動(dòng)成效明顯。</div><div> 根植于愛的土壤，教育之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們。從走上崗位起，她便以愛生如子的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的知心人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，同時(shí)堅(jiān)持以德育人，十年如一日，始終堅(jiān)持以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都堅(jiān)持做真誠的人，做正直的人。用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。她把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為的行動(dòng)的力量，在她的影響下，一些頑皮不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。趙老師用愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。她所帶的班級(jí)也一直是學(xué)校里班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。</div> <h3> 獻(xiàn)身教育、甘為人梯，她用自己的雙手托起學(xué)生攀登新的高峰；傳道授業(yè)、甘為園丁，她用自己的愛心與汗水培育出桃李芬芳。她以滿腔的熱情，全身心的投入到工作當(dāng)中，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。23年的教育生涯，她始終堅(jiān)守著心中的夢(mèng)想--教書育人，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在三尺講臺(tái)上默默的書寫無悔人生，托起祖國明天的太陽。</h3> <h3> 她堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺(tái)上，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。</h3>