<h3><b><u><i><font color="#167efb">—★—2018年2月28日宜陽縣</font></i></u></b></h3><div><b><u><i><font color="#167efb">新任和特崗教師培訓(xùn)第三天—★—</font></i></u></b></div><div><b><u><i><font color="#167efb"><br></font></i></u></b></div><h3><font color="#010101">2月28日，我們迎來的是李文姣講師，她是南開大學(xué)心理學(xué)博士，中共河南省委黨校哲學(xué)教研部副教授，國家二級心理咨詢師，河南省首批“青年文化英才”。擅長沙盤療法．意象對話技術(shù)．釋夢技術(shù)．繪畫投射分析技術(shù)等。<br>咨詢領(lǐng)域：青少年心理咨詢，家庭治療，婚戀咨詢，情緒管理，壓力應(yīng)對。與同學(xué)們初次見面，她給大家的印象是年輕有為而且溫柔美麗。</font></h3> <h3>李教授首先為大家講解了關(guān)于心理健康的誤區(qū)：?1 、心理不健康就是心理變態(tài)?2 、心理健康有問題就是有精神病?3 、心理健康和心理問題是不可變化的?4 、心理健康問題只發(fā)生在少數(shù)人身上 。并且提出了心理咨詢范疇心理治療范疇病與非病三原則：?1.主觀與客現(xiàn)世界的統(tǒng)一性原則?2.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則?3. 人格的相對穩(wěn)定性原則。</h3><div> </div> <h3> 大家都被李文嬌老師的講座吸引，看大家聽得多么認(rèn)真！<br></h3> <h3>參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時光內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，認(rèn)真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注專心致志，全神貫注，認(rèn)真地聆聽和記錄，如饑似渴地理解著新鮮的理念。</h3> <h3>專家的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是"聽君一席話，勝讀十年書"。</h3><div><br></div> <h3>專家為大家設(shè)計了一個簡單有趣的小游戲。在紙上畫下: 房子，樹，自己。這是一個經(jīng)典的心理測試。<br></h3><div><br></div> <h3>學(xué)員們都被這個小測試吸引，紛紛拿出紙和筆，按照的要求畫了起來。</h3><h3>看，老師們畫的多么認(rèn)真！</h3> <h3>猜一猜，誰的杰作？</h3> <h3> 李老師生動的故事案例講解，刷新了我們對常見的三大心理健康問題(1. 強迫傾向 2.抑郁情緒 3. 睡眠障礙)的認(rèn)識，并且教會了我們在面對不同的心理健康問題時，應(yīng)如何更理性地去對待和處理。關(guān)于做夢的解釋以及對我們進(jìn)行催眠的小活動，讓我們興趣盎然并且受益匪淺。<br></h3><div> </div> <h3>領(lǐng)導(dǎo)跟班聽課</h3> <h3> 課間休息，大家紛紛圍攏過來，請李老師分析圖畫來了解內(nèi)心。<br></h3> <h3>李校長精彩點評</h3> <h3>精彩繼續(xù)</h3> <h3>聽了李老師的課，我們更加理解了不同階段孩子們所表現(xiàn)出的行為的內(nèi)涵，也學(xué)會去接受并更恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們。。。</h3><div>我們有了跟家長溝通時更有說服力的理論依據(jù):在學(xué)生的教育過程中，家庭教育占據(jù)100%的，比率，而學(xué)校和社會只是將家庭教育放到了一個擴大化的場所。而且，在家庭教育中，父母要完美配合，進(jìn)行良好的角色分工。</div><div>當(dāng)今時代下，老師越來越難當(dāng)。。。但是，我們也要干一行愛一行，深刻了解自我，并且身負(fù)重任，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，進(jìn)行清晰而長遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃并為之而不懈奮斗?。?！</div> <h3>教體局黨委委員、進(jìn)修校校長李志斌同志做培訓(xùn)小結(jié)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>所學(xué)所思</b><br></h3><div> 我認(rèn)為，教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，反之則使學(xué)生惶惑不安。所以，教師自身保持一種樂觀的心態(tài)非常重要。通過學(xué)習(xí)，我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點，同時給學(xué)生做一個好的榜樣，更好的開展教育工作。 ---白楊鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 李曉丹</div> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#167efb">—★—2018年2月27日宜陽縣</font></i></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#167efb">新任和特崗教師培訓(xùn)第二天—★—</font></i></b></h1> <h3> 2018年2月27日，培訓(xùn)進(jìn)入第二天，我們有幸請到了全國知名教師（班主任）培訓(xùn)專家段惠民老師</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">★專家風(fēng)采</font></u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#ed2308"><br></font></u></b></h1> <h3><font color="#010101">段惠民????中學(xué)高級教師，國內(nèi)著名班主任、著名教師（班主任）培訓(xùn)專家；濮陽市優(yōu)秀教師、濮陽市名師、濮陽市勞動模范；中原油田教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人才；河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省師德先進(jìn)個人、河南省最具智慧力班主任、河南省最具影響力班主任、河南省十大教育新聞人物；全國十佳班主任。出版有《教學(xué)相長》《就這樣走出鄉(xiāng)村》《好老師是怎樣煉成的》《做智慧班主任》4本專著，并參著《成長中的教育家》《班主任專業(yè)成長途徑》等13本著作；在《人民教育》等國家級、省部級刊物發(fā)表教育教學(xué)論文等200多篇；并兩次榮獲河南省物理教師優(yōu)質(zhì)課一等獎。</font></h3> <h3>部分教育專著</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">★專家引領(lǐng)</font></u></b></h1> <h3>2018年2月27日，培訓(xùn)進(jìn)入第二天，我們有幸請到全國十佳班主任、河南省十大教育新聞人物、國內(nèi)著名班主任、著名教師（班主任）培訓(xùn)專家段惠民，做了《外師內(nèi)悟好成長 ——追求教師職業(yè)的幸福》、《外師內(nèi)悟、智教慧育》的專題講座。與其說是講座，倒更像一場勵志演講，段惠民老師妙語連珠，與大家分享了自己成長的心路歷程——從一個普通的老師到“全國首屆十佳班主任”，從最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村走進(jìn)了人民大會堂，展示了一個老師豐富的教育生命和人生大智慧。</h3> <h3>他以自己生動豐富的人生經(jīng)歷向?qū)W員詮釋了自己多年來的教育理念：“教就是教做人，育就是育心靈”。</h3> <h3>“心中有理想，行動有智慧，行走有目標(biāo)。”段老師的講座撥動了教師們心靈的琴弦，“愛生智慧”折射出一個優(yōu)秀班主任的睿智和教學(xué)感悟。<br></h3> <h3>段惠民老師以親身經(jīng)歷，揭示了做優(yōu)秀教師、幸福教師的真諦</h3> <h3>優(yōu)秀教師的幸福真諦</h3> <h3>段老師心語</h3><h3><br></h3><h3> “身為鄉(xiāng)村小教師，心系教育大事業(yè)。”，癡情三尺講臺的段惠民，慣用教育的眼光觀察生活，善從生活中發(fā)現(xiàn)、感悟教育的智慧，借用名人名言，生動地闡述了教育、生活、學(xué)校、社會的辯證關(guān)系。</h3> <h3><b>向辣椒學(xué)習(xí)</b></h3><h3>是個有心人，善于關(guān)注細(xì)節(jié)，懂得向生活學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，并把自己的體驗和感悟運用到教育教學(xué)之中。</h3> <h3>成功范例: 獨一無二徐大軍</h3> <h3>深受啟發(fā): 做獨一無二的自己！</h3> <h3><b>向馴獸師討教“不相容法則”：</b></h3><h3>看見做不希望做的動作，轉(zhuǎn)身走開，假裝沒看見。看見喜歡做的動作，扔肉，強化這個動作。他這樣運用“羊群效應(yīng)”：發(fā)現(xiàn)別人做的正確的事情，并及時加以鼓勵。因為注意力就像陽光一樣，我們關(guān)注什么，什么就會生長；我們忽略什么，什么就會枯萎。</h3> <h3>如何面對和教育想要自殺的學(xué)生？</h3> <h3>夢見主席，豁然開朗</h3> <h3>愛的教育: 心育潤無聲</h3> <h3><b>爭取家長支持: 讀萬卷書，行萬里路</b></h3><h3>在對孩子們進(jìn)行教育的時候，不一定板起面孔說教，而要設(shè)計教育活動，讓孩子們在活動中潤物細(xì)無聲地接受教育。他帶孩子們?nèi)ケ本?，看天安門、爬長城，希望孩子們“讀萬卷書，行萬里路”，讓孩子們親身體會祖國母親的偉大，不僅愛天安門，愛首都，還要愛人民。而回來之后，組織“給照片起名字”的主題班會，無形中對孩子們進(jìn)行愛國主義教育。這或許比老師在班里要求孩子們寫一篇愛國主義教育的文章、號召孩子們要愛國、愛人民的說教更有效果。</h3> <h3><b>活學(xué)活用主席思想</b></h3> <h3> <b><font color="#b04fbb"><u>滿滿的自信: 我段惠民講得，魏書生也講不了！</u></font></b></h3><h3> 沒有困難的工作，只有害怕困難，不敢工作、不愿工作的人。有勇氣，就會有奇跡。哪里有大坎坷，大磨難，哪里就有大跨越、大成就、大智慧。非常欣賞段老師這句話：“魏書生講得我講不了，我段惠民講得，魏書生也講不了?！?lt;/h3><h3> 正是有這樣的信念，段老師的成功歷程艱辛而又壯麗，像一朵卑微的苔花，歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，終于成長為一朵立足河南省蘭考濮陽油田，馨香滿華夏的怒放的牡丹！</h3> 感謝段老師精彩講座<div>段老師長達(dá)6個小時的報告，掌聲不斷，笑聲不斷。段老師如同兩棲喜劇演員，以幽默風(fēng)趣的語言，惟妙惟肖的表演，豐富淵博的學(xué)識，嗨翻了全場260多名聆聽者，讓人熱血沸騰，興奮不已，如同享受了一場智慧教育的饕餮盛宴。</div> <h3>現(xiàn)場的聆聽者經(jīng)受了一次強烈的心靈震撼和思想洗禮，受到了生動而深刻的教育。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u>學(xué)有所得</u></b></h1><div> 身為鄉(xiāng)村教師，也許這一刻，你正身處極端惡劣的環(huán)境，受到非常不公平的對待，這個時候怨天尤人是沒用的。如果能夠?qū)Ｐ闹轮?、意志堅定地做自己的工作，還是能夠戰(zhàn)勝命運，而且有可能做出偉大的成績。（鄉(xiāng)村教師出彩的一生） 防微杜漸，小事件在沒發(fā)生之前杜絕它，以防它的影響程度更高。我是一名剛?cè)肼毜泥l(xiāng)村小教師，在日常的教學(xué)中、工作環(huán)境中，我有太多不知所措的時候，我不知道自己那些教學(xué)事件處理的好，那些處理的不好，因為我沒有標(biāo)準(zhǔn)可以考量這些。在遇到學(xué)生打架、學(xué)生課堂上做小動作、學(xué)生課堂上嘔吐、課堂上流鼻血等等很多的問題，在大學(xué)的專業(yè)知識并沒有具體的告訴我應(yīng)該怎么做。我第一次遇到這些事件，我是根據(jù)之前自己的淺經(jīng)驗處理這些事情，之后向有經(jīng)驗的老師請教，每個人性格不同，當(dāng)然處理事情的方法也不一樣。我也有自己的看法，比較出最好的方法來取舍。如果在入職之前自己就已經(jīng)學(xué)習(xí)到這些具體的教學(xué)經(jīng)驗，我想教育學(xué)生的向好的地方發(fā)展會更有效，而不是讓學(xué)生朝壞的方向發(fā)展。</div><div>通過這次的培訓(xùn)，第一天，從蔣國華老師那里學(xué)到了，國家層面對教育的方方面面的重視，以及蔣老師個人對十九大教育層面的解讀。第二天，從段惠民老師那里獲取到小教師也有大格局，不要輕視身邊的同行，不要討厭身邊的環(huán)境，你自己出色完成好教學(xué)這一件事，你就可以出色的到達(dá)你想要的位置。第三天，從李文姣老師的精彩的講解中得到，愛自己者，愛眾人。老師要多學(xué)活用，自己每天以健康有活力的態(tài)度面對身邊的一切，你的好行為會潛移默化影響身邊的一切?！皭廴苏?，人恒愛之”把自己的愛給學(xué)生，學(xué)生也會回饋給他們的愛給你，愛與愛的交換或者分享并不會減少，反而會增多。做一個有著寬廣胸懷的年輕教師吧！---- 白楊鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙祥前</div><div> 參加這次培訓(xùn)的老師們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。我們雖然不是教育教學(xué)的專家，但我們可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我們生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。 ---白楊鎮(zhèn)中心小學(xué) 馬燕飛</div><div> 培養(yǎng)孩子們健全的人格、積極的心態(tài)和平和的性格重新樹立了我的教育觀，除此之外，也讓我對社會性人才有了重新的定義，這是對傳統(tǒng)的重知識、輕實踐、比成績的一次顛覆性的認(rèn)知。更讓我懂得了托爾斯泰“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸”這句話的深刻含義。盡管如此，作為一名立德樹人的人民教師，在家庭教育的深化場所也要忠實履行我們的職責(zé)，深入發(fā)掘，積極引導(dǎo)和家長一起撐起孩子未來的一片藍(lán)天。 作為教師的我在今后的工作和生活中也要多讀書，多應(yīng)用，多反思，真正提高自己各方面綜合知識和實踐能力。同時，也要注意自己的言行表現(xiàn)，在孩子們面前起到模范帶頭作用。積極防范各方面的潛在風(fēng)險和隱患，在身體、心理和學(xué)習(xí)層面努力為孩子們疏通活絡(luò)，排憂解難，做孩子們的好朋友，好幫手和好老師。 ---白楊鎮(zhèn)蝎子山小學(xué) 王崇高</div><div>最后，除了享受了一場思想上的盛宴和心靈的洗滌外，我們也感受到了各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的生活上實實在在的關(guān)心，再次感謝他們。。。</div> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb"><u>苔花與牡丹</u></font></b><br>趙存卿<br>苔花如米小，也學(xué)牡丹開；<br>他日強怒放，馨香滿院來。</h1><div><br></div><div> 鄉(xiāng)村小教師，是農(nóng)村教育的主角，肩負(fù)著農(nóng)村教育振興的重任。在中國，有千千萬萬的鄉(xiāng)村教師，年復(fù)一年，日復(fù)一日，堅守在最偏遠(yuǎn)、最貧窮、最閉塞、最落后的鄉(xiāng)村小學(xué)。但即便卑微如苔，也別忘了自己是花，也要努力綻放！</div> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#b04fbb">—★—2018年2月26日宜陽縣</font></i></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#b04fbb">新任和特崗教師培訓(xùn)第一天—★—</font></i></b></h1> <h3>辭舊歲一元復(fù)始，迎新年萬象更新。歲月不居，天道酬勤,2018年2月26日至2月28日，宜陽縣教體局、縣教師進(jìn)修學(xué)校，在思源實驗學(xué)校舉行2018年宜陽縣高中新任教師和全縣特崗教師培訓(xùn)，有來自宜陽一高、二高、一實高、二實高的新任教師，和全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特崗教師，共230位同志參加培訓(xùn)，縣教體局部分科室主任、進(jìn)修校部分教師也參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">★開班典禮</font></b></h1> <h3>縣教體局黨委委員、副局長谷占軍同志、縣教體局黨委委員、縣教師進(jìn)修學(xué)校校長李志斌同志、培訓(xùn)專家蔣國華教授在主席臺就坐。</h3> <h3>縣教體局黨委委員、縣教師進(jìn)修學(xué)校校長李志斌同志主持會議</h3> <h3>縣教體局黨委委員、副局長谷占軍同志做重要講話</h3><h3>谷局長就這次培訓(xùn)的目的、意義、要求做了動員，介紹了國內(nèi)外教育形勢、宜陽縣教育現(xiàn)狀，對新任和特崗教師提出了具體要求和殷切希望，鼓勵大家在專家引領(lǐng)下，不懈努力，盡快成長為優(yōu)秀教師，肩負(fù)起我縣中小學(xué)教育的重任，在三尺講臺實現(xiàn)人生價值。</h3> <h3>學(xué)員代表、縣第二高級中學(xué)趙曉梅老師發(fā)言</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">★專家風(fēng)采</font></u></b></h1> <h3>蔣國華教授參加開學(xué)典禮</h3><h3>蔣教授畢業(yè)于清華大學(xué)，是中國科學(xué)計量學(xué)創(chuàng)始人?，F(xiàn)任中國教育科學(xué)研究院研究員、中國民辦教育研究院副院長、北京吉利大學(xué)教育研究所名譽所長、西安外事學(xué)院七方教育研究所學(xué)術(shù)委員會主任兼教育計量學(xué)研究所所長、中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會科學(xué)計量學(xué)與信息計量學(xué)專業(yè)委員會顧問，中國管理科學(xué)研究院副院長兼科學(xué)學(xué)研究所所長，北京葵心教育咨詢中心主任。歷任民進(jìn)九屆中央教育委員會副主任、民進(jìn)十屆十一屆中央委員、民進(jìn)十二屆北京市委秘書長、北京市十屆政協(xié)委員。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#ed2308">★專家引領(lǐng)</font></u></b></h1> <h3>開學(xué)典禮之后，蔣國華教授給大家做《在十九大教育強國號召下，教育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和新教師的新使命》的專題講座</h3> <h1 style="text-align: center; "><u><b><font color="#010101">★專心聽講</font></b></u></h1> <h3>來自宜陽一高、二高、一實高、二實高的新任教師，和全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特崗教師，及縣教體局部分科室主任、進(jìn)修校部分教師，共260余人參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</h3> <h3><b>跟班聽課</b></h3><h3>縣教體局黨委委員副局長谷占軍同志、縣教體局黨委委員、進(jìn)修學(xué)校校長李志斌同志、縣教體局黨委委員王彥民同志，及縣教體局部分科室主任、進(jìn)修學(xué)校部分教師跟班聽課</h3> <h3>聚精會神</h3> <h3 style="text-align: center; "><b><u><font color="#b04fbb">培訓(xùn)心得</font></u></b></h3><div> 新教師培訓(xùn)心得今天，有幸聆聽了蔣國華教授的精彩演講，讓人受益匪淺。特別是對我國的教育現(xiàn)狀有了更深層次的了解，迫不及待地與諸位同仁分享。教育的力量在于生命的喚醒。除了用分?jǐn)?shù)來證明學(xué)業(yè)有成之外，學(xué)生還要有人性的態(tài)度、人格的成長、良好的身體和性格，以及愿意成長的職業(yè)路徑。我們是不是應(yīng)該反思：學(xué)生學(xué)多少知識？多多益善？素質(zhì)教育就是不要分?jǐn)?shù)？知識洪流會不會麻木了腦子？……在教授學(xué)生系統(tǒng)知識的同時，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和思維能力的培養(yǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)是這個時代最具發(fā)展活力的領(lǐng)域，但同時也給生活帶來了隱患，“低頭族”比比皆是，“網(wǎng)生代”也應(yīng)運而生。今后在教學(xué)生涯中，要多學(xué)習(xí)多媒體信息技術(shù)，借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的平臺，調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，帶給學(xué)生更靈活生動的課堂體驗。如今，我國教育在歷史洪流的進(jìn)程中，仍有許多不足。因此更要堅定不移地實施教育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，立德樹人，讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想。積極創(chuàng)建世界一流大學(xué)、一流學(xué)科，要提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力，最終實現(xiàn)教育強國，使中華民族屹立于世界民族之林。 —— 培訓(xùn)學(xué)員 劉亞靜</div> <h1 style="text-align: center; "><b><u><i><font color="#167efb">—★—全程服務(wù)—★—</font></i></u></b></h1> <h3>本次培訓(xùn)由縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織,教體局人事股負(fù)責(zé)監(jiān)督、考核。為了辦好這次培訓(xùn)，縣教體局和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心籌備，聘請了全國知名的專家學(xué)者，配備了得力人員，做了大量繁瑣而細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作，也得到了各高中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，和思源實驗學(xué)校的大力協(xié)助。</h3> <h3>李校長與蔣教授親切交流</h3> <h3>縣教體局陳社站老師安排培訓(xùn)事宜</h3> <h3>布置會場，家屬幫忙</h3> <h3>人手一份</h3> <h3>早上七點，等待學(xué)員</h3> <h3>貼上座次表</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">★服務(wù)周到</font></u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#010101"><br></font></u></b></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"><b>感謝思源學(xué)校的周到服務(wù)</b></font></h3> <h3>井然有序</h3> <h3>午餐豐富</h3> <h3>濃郁的校園文化</h3> <h3>認(rèn)真負(fù)責(zé)的兼職攝像師</h3><h3>交給你，大家放心！</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#ff8a00">培訓(xùn)團(tuán)隊寄語</font></u></b></h1><h3>各位老師: </h3><div> 培訓(xùn)雖然結(jié)束，雖然只有短短三天，但您積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、高漲的學(xué)習(xí)熱情、良好的綜合素質(zhì)，給我們的培訓(xùn)團(tuán)隊留下了深刻印象。 </div><div> 謝謝您，謝謝您對我們培訓(xùn)工作的大力支持，謝謝您在培訓(xùn)期間的刻苦努力！</div><div> 您不虛此行、學(xué)有所獲，是對我們的最大鼓勵；您學(xué)有所用、成名成家，是我們的最大夢想！</div><div><br></div><div> </div><div> </div> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">★班委班組與學(xué)員</font></u></b></h1> <h3>班委班組</h3> <h3>來自宜陽一高、二高、一實高、二實高的新任教師，和全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特崗教師，共230位同志參加培訓(xùn)</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#010101">★培訓(xùn)作業(yè)</font></u></b></h1> <h3>1. 美篇制作：各小組長負(fù)責(zé)宣傳組織，每天以小組為單位，使用美篇制作，將課程內(nèi)容、心得體會等及時推送宣傳，并于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，將美篇以WORD版和PDF版上傳至yiyangshx@126.com。</h3><h3> 美篇格式參考: </h3><h3> 標(biāo)題: </h3><h3 style="text-align: center; ">宜陽縣2018年新任和特崗教師培訓(xùn)</h3><h3 style="text-align: center; ">【培訓(xùn)簡報 第X組2018.2.26】</h3><div> 落款: </div><div> 主辦: 宜陽縣教育體育局</div><div> 宜陽縣教師進(jìn)修校</div><div> 協(xié)辦: 宜陽縣二高一組培訓(xùn)學(xué)員</div><div> 編輯: 宜陽縣二高XXX</div><div> 完成時間: 不遲于次日8: 00</div><div>2. 其他作業(yè): 按照培訓(xùn)手冊要求及時完成</div> <h1 style="text-align: center; "><u><b><font color="#010101">★招生宣傳</font></b></u></h1> <h3>即將截止，報名從速。請于3月5日前報名，謝謝！</h3> <h3>主辦: 宜陽縣教育體育局</h3><div> 宜陽縣教師進(jìn)修校</div><div>編輯: 宜陽縣電大進(jìn)修校 趙存卿</div>