<h3><b> 李紅瑞,女,1982年出生,2000年參加工作,中共黨員,長安區(qū)第三中學政治教師,陜西省學科帶頭人,陜西省優(yōu)秀教學能手,西安市教學能手,長安區(qū)名師。</b></h3> <h1><b> 微微一笑兩酒窩,用心詮釋教育情。十八歲她參加工作,青春正茂;2018她依然年輕,教育青春正絢爛。</b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">精雕課堂催思維花朵綻放</font></b></h1> <h3> 課堂是教師生命流淌,智慧彰顯的地方。精細,精巧、精美是李紅瑞老師的課堂追求。為了上好每節(jié)課,她用心研讀課標,準確了解學情,精心選取素材,反復優(yōu)化問題,巧設學生活動,全面進行預設,上一節(jié)課只需40分鐘,而備一節(jié)課可能要花費幾個甚至十幾個40分鐘,她曾反復修改教學設計十幾次,只為上好一節(jié)課。</h3> <h3> 思維是課堂上最美的花朵,課堂上李老師總是用一臉笑容點燃學生熱情,激活學生思維。她時而笑容可掬帶領學生暢談生活;時而微笑相望鼓勵學生大膽表達;時而深情含笑引導學生深度思考;時而笑而不言靜靜觀望學生展示。她說她的課要做到“眼中有人”、“胸中有魂”、“課中有料”、“學中有趣”。學生說她的課最動情、最豐富、最有趣。</h3> <h3> 因為精致的課堂教學,她在省能手評選中斬獲第一名,在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中連續(xù)兩年獲得部級優(yōu)課殊榮。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">當好班頭伴學生生命成長</font></b></h1> <h3> 班主任工作繁雜瑣碎,勞心勞神,可她認為當班主任最能接近學生,最能觸及教育本質,最能讓學生感受教育的幸福,這班頭一當就是數(shù)十年。日常管理她嚴字當頭,安全教育她常抓不懈,教育學生她循循善誘,思想引領她更是潤物細無聲。她用愛心、細心、耐心對待學生,就這樣她一路陪孩子們走來,從當年的“姐姐”到現(xiàn)在“媽媽”。</h3> <h3> 學生送走了一屆又一屆,但孩子們卻始終記著她,愛著她。</h3> <h3> 她帶過的班被評為西安市優(yōu)秀班集體,她也被評為西安市優(yōu)秀班主任,但她最幸福的時光莫過于觀望著一個個鮮活的生命在成長,在成才。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">立足研修促專業(yè)不斷成長</font></b></h1> <h3> 課堂改革,教研先行。李紅瑞老師深知這一點,她以課題為抓手,以陜西省學科帶頭人工作坊,省優(yōu)秀教學能手工作站和長安名師工作室為平臺,積極開展教學研究,首先立足學校,在長安三中開展了市級規(guī)劃課題----弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中學思想品德課程中創(chuàng)新途徑的研究,組織同行進行課堂觀察,開展實踐活動,集體研討分析,共探創(chuàng)新路子。</h3> <h3> 與此同時,她還在區(qū)內精選專業(yè)成員開展了省課題---初中思品教學問題優(yōu)化設計的研究,教研足跡遍布長安十幾所中學,調查問卷發(fā)現(xiàn)問題、三設計二反思診斷問題,群策群力總結策略。每一次教研都節(jié)奏緊快,成效顯著,記得在引鎮(zhèn)初中調研時,早上連聽3節(jié)課后深入的課例研討一直持續(xù)到下午2點,大家早已饑腸轆轆但激情不減,從素材選取,問題設計,最后精細到語言組織,她總是和大家反復商討直到完美,也就是在那一次,課題形成了問題驅動素材,問題驅動思維的研究策略。今年她又主持省級規(guī)劃課題《中華經典古詩文在道德與法治教學中實施策略的研究》,課題組通過扎實系統(tǒng)的研究,讓中華經典古詩文點亮了道德與法治課堂,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出時代的熠熠光彩。</h3> <h3> 近五年來,她先后主持4項省市課題研究,參與3項省級課題研究;3篇論文在核心期刊《中學政治參考》發(fā)表;2篇課例被思品專業(yè)叢書收錄;一篇教育敘事報告被專業(yè)期刊選用。</h3> <h3> 她在教學中教研,在教研中成長,這便是她專業(yè)成長的秘訣。學習的教師更年輕,思考的教師更美麗,這也是她青春依舊的秘訣。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">輻射引領助長安之花遍地開</font></b></h1> <h3> 一支獨秀不是春,百花齊放春滿園。為了帶動更多教師的成長,也為了更好展示長安教師的風采,李紅瑞積極參加公開課示范、名師大篷車送教和專家報告活動。</h3> <h3> 受邀參加了省名師大篷車送教活動,把課送到了澄城縣;主動參加陜西省教育精準幫扶活動,走進周至駱峪九年制學校,在寒冬里為孩子們送去了教育的溫暖,給老師們播下了專業(yè)成長的種子。</h3> <h3> 參加市級名師大篷車送教活動4次,分別把課送到了臨潼、高陵、灞橋;積極參加長安區(qū)公開課及送教活動累計十余次。</h3> <h3> 受邀擔任商洛商州區(qū)骨干教師培訓專家,進行了公開課示范和專題報告講座</h3> <h3> 受邀對慶陽農村思品學科骨干教師行了公開課示范,受到了一致好評</h3> <h3> 李紅瑞老師還是長安區(qū)國培計劃培訓團隊專家團隊成員,這是榮譽更是責任,在區(qū)教育局的安排下,她和其它培訓團隊專家成員走進五臺中學"育種子",從教學設計到課堂教學,從教學素材選取到問題優(yōu)化設計,從如何評課到專業(yè)說課,手把手地教,一對一地講,張娟、益夢云、劉蕙等新秀已迅速成長,種子破土綻新綠,來年花開春更艷。</h3> <h1><b> 凡是過往皆為序章,退去成績與榮譽,她只想做一個純粹的老師,用微笑面對學生,用酒窩盛滿真情,用奮斗成就幸福。愿她在教育的路上永遠青春!</b></h1>