<h3> 為砥礪高尚師德，轉變教學觀念，提升個人素養(yǎng)，1月16日下午，郝斌中學舉行“不忘初心·砥礪師德——我講我的教育故事”青年教師演講比賽活動。</h3> <h3> 35名35周歲以下的青年教師逐一登臺，或慷慨激昂，或娓娓道來，或深情款款，結合自己的教育教學實踐，講述了一個個鮮活具體、生動感人的故事，充分表達了在十九大精神的指引下，新時代青年教師追逐夢想，銳意進取的使命感和責任擔當。</h3> <h3> 為了教育，為了愛，我愿意，竭盡全力，竭盡所能，和孩子們一起，在初中這段藝術之旅中，一路歡歌！用細心、耐心和真心，點燃他們的青春夢想！</h3> <h3> 一路走來，孩子們給了我太多太多珍貴的記憶。這些記憶中有歡笑，有淚水，有感動，有幸福，有困惑，有溫暖，有啟發(fā)，有收獲。我堅信，世界上，再沒有哪一種職業(yè)會像我們這般豐富多彩。</h3> <h3> “踏三尺講臺，握三寸粉筆，融三生情誼育三千桃李，灑一身汗水，捧一顆愛心，盡一世辛勞守一方杏壇?！边@是我不變的教育信仰。為了這信仰，無論寂寞清貧，我都甘之如飴！</h3> <h3> 我始終相信，只要給予足夠的陽光雨露，每一朵花兒都能夠綻放自己的精彩，我始終相信，教育這個神圣的字眼，值得我們付出無悔的青春，值得我們付出無私的情懷！</h3> <h3> 少年強則國強！我們所有的老師都全力以赴，使得現(xiàn)在的少年強，則將來的中國必定更強！</h3> <h3> 我愿做紅燭,我甘為人梯,我愿在這平凡的崗位上默默無聞,辛勤耕耘。我愿將無悔的青春奉獻給腳下這片土地,我愿我的生命在平凡的這事業(yè)中永遠閃閃發(fā)光。</h3> <h3> 我的工作很平凡，一名普通的教師，但我的工作又不平凡，每天都有讓我感動的瞬間。我能時刻感受到不同于常人的極大的滿足感和幸福感，我可以自豪的對每一個人說：做老師我很幸福！幸福就在我身邊！</h3> <h3> 孩子們?nèi)缁ǖ男︻?，充滿好奇的眼眸，讓每個老師欣喜、感動。和他們在一起，我們是幸福的，簡單的。</h3> <h3> 一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵的話語，揚起多少理想的風帆！一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖！</h3> <h3> 人生會經(jīng)歷很多事，結識許多人，扮演許多不同的角色，但我相信，誰都不會忘記在你的一生中曾經(jīng)有過這樣一些人，不是親人，勝似親人，在你最純真的孩童時代默默相守，只讓為你盛開。我沒有忘，你沒有忘，相信我們付出真心和努力，我們的孩子們也不會忘！</h3> <h3> 如果說世界需要信仰，那么，就由我們來傳播，世界再變，為人師者，我們堅守底線，堅守信仰，默默耕耘，守護花開的信念從不變！</h3> <h3> 曾經(jīng)有人問我，你是怎么對待你的學生的？作為一名初出茅廬的年輕教師，面對講臺下一百多雙清純的眼眸，我要用愛心澆灌孩子們的心田。</h3> <h3> 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏！這是每一個教育守望者的寫照，也是每一位教育工作者的心聲。我也將心懷著這樣的教育夢想，一路風雨，一路追尋！</h3> <h3> 作為教師要善于捕捉每一個教育契機，諄諄教導，立德樹人，用愛心、耐心和責任心奠基孩子們的幸福人生！</h3> <h3> 教育是心靈的藝術，師愛是教育之本。有了這愛的澆灌，孩子們的心靈必將綠草如茵、繁花似錦！</h3> <h3> 讓我們用最專業(yè)的語言為學生答疑解惑；用最辛勤的汗水滋養(yǎng)桃李芬芳；用一片癡心演繹因材施教的師者風范；用質(zhì)樸善良的人格魅力感染莘莘學子……</h3> <h3> 我的內(nèi)心深處總是抱有最大的好奇心，好奇心的肖像是小孩子，因為世界對孩子們來說是有趣的，對大人來說是有用的，我不想做個“有用”的大人，要去做一個有趣的“孩子”，告訴自己自知無知才能求知，自知無知才能對世界保持新奇，做求知若饑，虛心若愚自己。</h3> <h3> 老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才，因此在日后的教學中，面對這些充滿好奇和天真的孩子們，我會小心保護孩子們像玻璃一樣易碎的自尊，努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。<br></h3> <h3> 因為緣分，我們相聚在這里。讓我們共同耕耘著這方凈土，共同期待著雛鷹展翅，乳燕高飛！</h3> <h3> 學生時代，是一段容易跌倒、彷徨、迷途的道路，我做你們最知心的朋友和師長。我愿做你們心靈的燈塔，不屈的脊梁，為你們撐起一片晴空!</h3> <h3> 教育并非訓練士兵，服從就行；教育并非制造機器，合格就行；教育并非簡單植樹種草，長大就行；教育并非普通職業(yè)，給錢就行。教育，是直擊人類心靈的事業(yè)，是蘊含著初心、裹挾著倫理，是源于我們對生活的要求和對智慧的傳承。</h3> <h3> 在教學中多鼓勵學生，調(diào)動學生學習的積極性，讓學生把學習當成一種樂趣而不是負擔，我相信他們會用更好的學習態(tài)度來報答養(yǎng)育他們的父母、傳授他們知識的老師們。</h3> <h3> 體驗著教師的平凡與偉大，感受著教師這一職業(yè)的酸甜苦辣，無數(shù)個日子就這樣在忙碌中度過。可是，我越來越發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深愛上這個崗位，愛上這份職業(yè)！</h3> <h3> 帶著對和諧教育的些許領悟，我和孩子們走進了屬于我們的課堂。在那里，語言的潮水可以盡情的泛濫，活躍的思維像跳動的音符點亮了孩子們的雙眸，智慧的火焰燃燒著他們求知的熱情。</h3> <h3> 精神的力量是無窮的。在我和孩子的相處中，更多的是給他們熱情的鼓勵和殷切的期望！表揚他們的優(yōu)點，贊美他們的閃光之處，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們，孩子們能夠感受到我的愛，臉上洋溢著快樂。</h3> <h3> 八年的辛勤耕耘，八年的默默守望，使我深深愛上教師這一平凡而充實的職業(yè)。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。</h3> <h3> 我想起孩子在周記中的一句話：“三尺講臺，足以豎起你高大的身影；兩寸教鞭，足以揮灑你美麗的人生；一生信念，足以訴說你奉獻的故事……”有這樣懂得感恩的孩子們，于我們而言，足矣！</h3> <h3> 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但我甘愿做葉的事業(yè)，葉的事業(yè)是謙遜的，是默默無聞的。我愿意用畢生心力專心做這一件事，那就是托舉起孩子們的明天！</h3> <h3> 讓我們以夢為馬，以愛為名，播撒愛的種子，用一顆靈魂影響另一顆靈魂，用自己的實際行動為國育人，為民族育英才，努力做到一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。</h3> <h3> “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我與教育的故事才剛剛開始，我相信我能譜寫更精彩的教育篇章，讓桃李滿天下。
</h3><div><br></div> <h3> 捧著一顆心來，不帶半根草去。我愿在平凡的教師崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的真諦！</h3> <h3> 三尺講臺“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，我愿用自己的真誠揮灑愛的教育，在知識的海洋里帶領學生們?nèi)ジ形蛏畹恼嫔泼?；“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，我愿洗盡一身鉛華，知行合一，砥礪前行！</h3><div><br></div> <h3> 我相信每個孩子都是很棒的，所以我愿意傾盡全力幫助他們。我感謝在我的求知路上遇到的幾位恩師，他們一直幫助我給我溫暖。如今我成為了老師，我要像恩師幫助我一樣幫助我的學生，我想把我曾經(jīng)感受到的溫暖加倍送給我的學生！愿我能成為我學生心中最溫暖的力量！</h3> <h3> 青年教師的演講引起了在場觀眾的共鳴。通過比賽再一次煥發(fā)了青年教師從事教育事業(yè)的青春激情，堅定了他們獻身教育事業(yè)的理想信念，展示了青年教師的才華，對進一步提高青年教師的自身理論素養(yǎng)、教育能力以及專業(yè)水平起到了重要的推動作用。</h3>