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育人先育心 ——金東區(qū)中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在澧浦小學(xué)召開

金東區(qū)未成年人輔導(dǎo)中心

<h3>時(shí)值深秋,金東區(qū)澧浦小學(xué)卻迎來了暖春般的盛事:金東區(qū)中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。金東區(qū)教育局施有根副局長、方遠(yuǎn)密科長,教育中心邵金生主任、鄭旻主任,心里健康教研員陳筠出席了本次會(huì)議。各校心理健康課程骨干教師積極參與本會(huì)。</h3> <h3>會(huì)議首先由陳筠老師通報(bào)本次心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)工作的督查情況:陳筠老師首先肯定了各校對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度,各顯神通的結(jié)果很是可喜。各?;景凑找舐鋵?shí)布置,但都存在一定的改進(jìn)空間,要求各校11月底前繼續(xù)完善。其次,陳老師對(duì)接下去的具體實(shí)施做了要求:用足用好每個(gè)教室,要求初中每天保證2小時(shí)的開放時(shí)間,小學(xué)保證每天1小時(shí)的開放時(shí)間,對(duì)每次輔導(dǎo)活動(dòng)都要做詳細(xì)記錄。保證每周開展2節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程。</h3> <h3>心理健康教育工作是學(xué)校的重要工作!</h3><h3>施有根副局長在:制度建設(shè)、課程建設(shè)、輔導(dǎo)室建設(shè)以及隊(duì)伍建設(shè)方面做了重要指示。</h3><h3>1、充分重視心理健康工作,必須將心理健康教育工作納入學(xué)校行事例。</h3><h3>2、心理健康教育是德育教育的一方面,教師要將課程立足于活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題調(diào)節(jié)問題。</h3><h3>3、要充分重視心理健康教育工作,從重視心理健康室的建設(shè)開始。溫馨、特色是建設(shè)的方向,要把心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)成為老師、學(xué)生最向往的地方,成為他們的精神家園。</h3><h3>4、目前專業(yè)教師少,轉(zhuǎn)行的教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),盡快提升專業(yè)輔導(dǎo)技能。</h3><h3>最后施局重點(diǎn)推介了含香小學(xué)以“心情樹”“愿望樹”為載體的活動(dòng)實(shí)施方法,既有新意又有實(shí)效。希望各校都積極尋找合適的載體,將我區(qū)的心理健康教育工作更有針對(duì)性實(shí)效性開展開來。</h3> <h3>北京心際空間管理咨詢有限公司郭金偉副總經(jīng)理為全體與會(huì)教師進(jìn)行了有關(guān)沙盤的使用、團(tuán)體輔導(dǎo)箱、心理測(cè)評(píng)軟件使用的培訓(xùn)。2小時(shí)30分的培訓(xùn)為教師們解決了不少的疑難問題。</h3> <h3>12時(shí)30分,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始。</h3><h3>澧浦小學(xué)盧鳳丹老師在《三全育人,打造澧小師生幸福的心靈綠洲》中,詳細(xì)介紹了近年來澧浦小學(xué)有針對(duì)性地活動(dòng)開展情況。低年級(jí)的漫畫比賽,高年級(jí)的手抄報(bào)比賽,全校的手語歌曲比賽,心理健康小游戲的開展等,形式多樣,學(xué)生收獲頗多。同時(shí),教師也在活動(dòng)中不斷成長,不斷收獲:課題、微課比賽都取得了省市一、二等獎(jiǎng)的好成績。有心就是好教育!</h3> <h3>付村小學(xué)杜晶老師給大家展示了她們學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的美好建設(shè)。8室的建設(shè)專業(yè)、大氣、溫馨、實(shí)用,不愧是示范點(diǎn)。材料的收集是活動(dòng)開展的佐證,付村小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹讓大家大開眼界!</h3> <h3>徐丹老師的《孩子,“我”該如何走近你》以和大家探討的方式,將如何展開心理輔導(dǎo)工作的策略一一獻(xiàn)計(jì)于大家。每日心語、心理健康課研磨、積極參加培訓(xùn)活動(dòng)、記錄學(xué)生的成長故事并在故事中找激勵(lì)點(diǎn)。她的愛那么無私,有心才是最好的教育!</h3> <h3>“心理輔導(dǎo)課不是團(tuán)體輔導(dǎo)課?!卞⑵种袑W(xué)湯文俊老師將她的學(xué)習(xí)心得傾囊相授。要根據(jù)學(xué)生的性格、年齡特點(diǎn)進(jìn)行選題,內(nèi)容則是問題取向,成長取向,從活動(dòng)中關(guān)注問題學(xué)生。有心體現(xiàn)價(jià)值!</h3> <h3>為時(shí)一天的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富實(shí)效性強(qiáng),老師們收獲滿滿。陳筠老師希望大家把活動(dòng)精神內(nèi)化,然后轉(zhuǎn)介于工作,并強(qiáng)調(diào)工作要從力所能及的事做起,從感興趣的事做起,與學(xué)科有效地整合,在細(xì)微處出成效,繼而大膽地體現(xiàn)、拓展、延伸,把心理健康教育工作做出特色。</h3> <h3><font color="#010101">教書先育人,育人先育心。以心攻心,才能把我區(qū)的心理健康教育工作更上一臺(tái)階!</font></h3>

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