嗯，航天英雄們的“狀態(tài)良好”，代表著中國航天的科技力量又一次登頂。這種圓滿成功帶給孩子們的是震撼和力量，這份驕傲和自豪會激發(fā)孩子們愛國情報國志！

人格教育是一個全方位的和長時期的熏陶、教育和訓練的過程。教育者、課程和教學方法等都應注重對學生的人格教育。教師的人格水平在一定程度上決定了人格教育的成功和失敗，數(shù)學課、語文課、體育課、音樂課、美術課等課程可以培養(yǎng)學生嚴謹求實、靈活創(chuàng)新、勇敢、堅強、高尚的美感笑人格特征，因此應把人格教育滲透到學校教育的每個層面和每一個教育環(huán)節(jié)。

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謝謝，學校的發(fā)展離不開家長們的支持，為了孩子健康成長，咱們一起努力！

??生命的意義就是一個能量消耗的過程—老蓋語錄

我們給孩子講故事，是為了讓他們入睡；我們給大人講故事，是為了讓他們醒來。你醒了嗎？

不管是家長還是孩子，未來謀一天，你一定會感謝這段或快樂或痛苦的被強迫的學習時光，因為它帶給你勝任未來的底氣力量。