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【信宜市實驗幼兒園】貫徹落實《廣東省一日活動指引》之學習活動整改篇

美友11051969

<div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;"><b> 為了貫徹落實《廣東省一日活動指引》的精神,將學習活動有機融合于一日生活之中,使幼兒在游戲中學習,在運動中學習,在生活中學習,讓幼兒真正做到“學中玩、玩中學”,快樂自主地掌握新知識、新技能。</b></div><div><b> 我園在這一方面進行了大膽的創(chuàng)新、嘗試,并于三月份開展了第一期的“教學能手”教研活動大賽。</b></div> <h3><b><font color="#39b54a">一、各展所長,各具特色。 </font></b></h3> <h3>  1、以談話、游戲的形式開展活動:培養(yǎng)幼兒認真傾聽、細心閱讀、大膽表達的學習習慣。</h3> <h3><font color="#010101">  2、以實驗、操作的形式開展活動:培養(yǎng)幼兒科學探究,感知數、理解數的學習能力。</font></h3> <h3>  3、以欣賞、創(chuàng)作、表演的形式開展活動:提高幼兒感受美、表現美、創(chuàng)造美的藝術水平。</h3> <h3><font color="#010101"> 4、通過器械運動、自然因素、操節(jié)等形式開展活動:培養(yǎng)幼兒強健的體質、協(xié)調幼兒的動作,促進幼兒身心全面發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 5、以結合現實生活、親身體驗的的形式開展活動:增強幼兒常識,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及大膽與人交往的能力。</font></h3> <b><font color="#39b54a">二、幼兒活動表現</font></b><div><b> 教師通過集體、小組、個別等形式組織幼兒開展活動。</b></div> <h3><font color="#010101">1、集體學習形式</font></h3> <h3><font color="#010101">2、小組學習形式</font></h3> <h3><font color="#010101">3、個別學習形式</font></h3> <b><font color="#39b54a">三、優(yōu)秀課例展示</font></b> <h3><font color="#010101">  黎雙鳳老師的故事教學活動:《太陽和小魚》</font></h3> <h3><font color="#010101">  梁健老師的科學探索活動:《好吃的水果》</font></h3> <h3><font color="#010101">  盧秋曉老師的語言活動:《大蘋果》</font></h3> <h3><font color="#010101">  王東維老師的社會談話活動:《孝敬長輩》</font></h3> <h3><font color="#010101">  文鈺萍老師的語言活動:《虎鹿豬屬兔》</font></h3> <h3><font color="#010101">  黎俏娜老師的美術創(chuàng)作活動:拓印畫《美麗的花裙子》</font></h3> <h3><font color="#010101">  孔繁苓老師的奧爾夫音樂游戲:《森林舞會》</font></h3> <h3><font color="#010101">  楊幸幸老師的科學探索活動:《有趣的彩虹糖》</font></h3> <h3><font color="#010101">  曾霞老師的科學探索活動:《聲音的秘密》</font></h3> <h3><font color="#010101">  甘良巧老師的體育游戲:《勇敢向前沖》</font></h3> <h3><font color="#010101">  張小玲老師的語言活動:《小司機》</font></h3> <h3><font color="#010101">  梁小英老師的數學游戲:《老狼老狼幾點鐘》</font></h3> <b><font color="#39b54a">四、積極聽課</font></b> <h3><font color="#010101">  教師們分批輪流觀看優(yōu)秀課例。</font></h3> <h3><font color="#010101">  教師們認真做好聽課記錄。</font></h3> <b><font color="#39b54a">五、共同研討</font></b> <h3><font color="#010101">  </font><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教研團隊組織教師開展交流研討,以研促教。</span></h3> <h3><font color="#010101">  陳主任分別組織數學科組和語言科組的教師,進行深入研討。</font></h3> <h3><font color="#010101">  課例研討會結束后,陳主任對本次活動進行總結,肯定了教師們所取得的成績,并表揚了大批優(yōu)秀教師,激發(fā)教師們更高的教學熱情,從而更用心、積極地投入教育教學工作中。</font></h3> <b> <font color="#39b54a">  六、教研成果</font></b><b><font color="#39b54a"> </font> &nbsp;</b><div><b> 通過這次教研活動的順利開展,體現出教師們在日常教學活動中,大膽創(chuàng)新,積極營造自我,追求更高的課堂藝術水平。對此,我園對一批優(yōu)秀教師進行頒獎</b><b>,以資鼓勵。</b></div> <h3><font color="#010101">  1、獲得優(yōu)秀課例二等獎的老師</font></h3> <h3><font color="#010101">  2、獲得“最佳進步獎”的老師</font></h3> <h3><font color="#010101">  3、獲得優(yōu)秀課例一等獎,和“教學能手”稱號的老師</font></h3> <b>  在今后的征程上,我園將銳意改革,勇于創(chuàng)新,用實際行動促進全園教師教育教學工作能力的提升。讓每個孩子都能從自己的起點出發(fā),一步一階梯地發(fā)展能力、張揚個性、塑造人格!</b>

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