參觀(guān)交流促成長(zhǎng) 攜手共進(jìn)譜新篇——谷城縣新入職教師崗前培訓(xùn)來(lái)到襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)

伴著秋日暖陽(yáng)，襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)迎來(lái)了一批新生力量。為了促進(jìn)地區(qū)之間教育的共同發(fā)展，10月13日，谷城縣百余名新任教師來(lái)到襄陽(yáng)

2023-10-13

關(guān)注心理，陽(yáng)光成長(zhǎng)——荊州街小學(xué)一（4）班心理健健康知識(shí)宣傳活動(dòng)

隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，青少年不可避免地受到社會(huì)生活的影響，在家長(zhǎng)和社會(huì)的無(wú)限期待中，承受著越來(lái)越大的精神壓力。許多

2023-06-12

書(shū)香潤(rùn)心田 誦讀展風(fēng)采——荊州街小學(xué)一（4）班朗誦比賽

朗朗讀書(shū)聲，悠悠入耳來(lái)。為提高學(xué)生朗誦水平，營(yíng)造朗讀氛圍，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)而更好推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校

2023-04-28

參觀(guān)小學(xué)初體驗(yàn) 幼小銜接促成長(zhǎng)——襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)幼小銜接活動(dòng)

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同

2023-03-30

落實(shí)新課標(biāo) 打造新課堂——襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

教育之美，美在育人；課標(biāo)之耕，賦能成長(zhǎng)。為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，并切實(shí)把新課標(biāo)的

2023-03-01

戲曲進(jìn)校園 經(jīng)典共傳承——襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)“戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”

“凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲?！睉蚯俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)文化，包含的有文化精華，舞

2022-11-14

幼小銜接 筑夢(mèng)未來(lái)——襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)“幼小銜接階段閱讀創(chuàng)意與表達(dá)研討活動(dòng)”

疫情當(dāng)前，為了遵守防疫政策，我們期盼已久的“幼小銜接階段閱讀創(chuàng)意與表達(dá)研討活動(dòng)”改為線(xiàn)上舉行，雖不能歡聚一堂，但老師們學(xué)

2022-10-27

“立德樹(shù)人，學(xué)校何為，家長(zhǎng)何為”荊州街小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)

秋光絢麗，金風(fēng)送爽，天地欣然，人亦欣然。襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)又迎來(lái)了一年級(jí)新生。為了幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，幫助家長(zhǎng)更好了

2022-09-10

2022年襄陽(yáng)市“愛(ài)心助成長(zhǎng)”助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)

2022年7月初，襄陽(yáng)市的中小學(xué)生們開(kāi)始了愉快的暑假。在享受快樂(lè)的假期生活之余，離開(kāi)了學(xué)校和老師，孩子們的學(xué)習(xí)和思想狀況成為了

2022-08-12

書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)——襄陽(yáng)市荊州街小學(xué)教師讀書(shū)分享會(huì)

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。踏著春天的腳步，乘著漸暖的春風(fēng)，

2022-04-21