從沒(méi)刻意的想過(guò)讓女兒以后一定要往藝術(shù)方向發(fā)展或要在藝術(shù)上取得多么輝煌耀眼的成就。一路走來(lái)，畫(huà)畫(huà)也罷，手工制作也罷，一切靈感與興趣的持續(xù)，只緣于一個(gè)偶然…… 小女孩兒都愛(ài)芭比娃娃。一次，偶然看到女兒拿一塊兒碎布頭，在沒(méi)用一針一線的情況下，給她最?lèi)?ài)的可兒娃娃圍了一件衣服。看起來(lái)確實(shí)不錯(cuò)，于是隨口夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)她：“不錯(cuò)，還能設(shè)計(jì)出別的款嗎？” 于是，同一塊兒布頭，又有了下面這些款，且一款比一款“更有設(shè)計(jì)感”，哪怕這只是我個(gè)人眼光和意見(jiàn)，都絕不吝嗇的給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。 布頭的裂紋還在，但也絲毫不影響這個(gè)款式的美感，不是嗎？?? 這是女兒自己最滿(mǎn)意的一款。 還有更多款式就不一一展示了。另一個(gè)激發(fā)我?guī)ьI(lǐng)女兒繼續(xù)一些創(chuàng)意制作的契機(jī)，緣于一個(gè)表弟無(wú)意中的一個(gè)提示。他告訴我說(shuō)把女兒給可兒娃娃設(shè)計(jì)的服裝放到微博上，一定有很多人喜歡。于是，我又重新恢復(fù)了好久沒(méi)用的微博帳號(hào)。事實(shí)證明，微博的力量真是強(qiáng)大！除了確實(shí)很多人關(guān)注之外，讓我覺(jué)得最有意義的是自己可以能過(guò)關(guān)注有共同興趣愛(ài)好的帳號(hào)，來(lái)擴(kuò)展自己的視野，并從中獲得或多或少的靈感，找到正確的引導(dǎo)女兒繼續(xù)堅(jiān)持方法和技巧。
這幅花瓣畫(huà)就是又一次重要的嘗試。 女兒的這幅，她當(dāng)時(shí)還說(shuō)不是很滿(mǎn)意，但我覺(jué)得還不錯(cuò)了。 不同花瓣，不同風(fēng)格。 石頭也能玩出新花樣。很簡(jiǎn)單，但也要心里愿意去想象的興趣才可以，所以記錄下了。 隨便改動(dòng)一下，就有不同效果。 “石頭畫(huà)”也是另一種嘗試。那段時(shí)間女兒放學(xué)回來(lái)沿路都會(huì)拾幾塊形狀不同的石頭。作業(yè)之余把它們加工成不同的樣子。有時(shí)甚至專(zhuān)門(mén)出去撿石頭，邊撿邊說(shuō)：“被我們撿回家的石頭是幸運(yùn)的，因?yàn)榈搅宋覀兗宜鼈兙妥兂伤囆g(shù)品了?！? 家里的小熊公仔也變成了寫(xiě)生對(duì)像。 女兒的石頭畫(huà)之《夢(mèng)》。 我也來(lái)嘗試一下。 連花盆里的石頭也不放過(guò)。 純白色的鞋子有些發(fā)黃了，就干脆讓它變成“小黃人”！ 舊物改造之舊毛衣：彈力不錯(cuò)，但某些地方有些起球了。選沒(méi)有起球的部分，改成發(fā)帶了。 獨(dú)一無(wú)二，全球唯一款??！ 猜猜這是干什么？ 舊牛仔褲的褲腿，變身布藝花瓶套。 只要愿意畫(huà)，哪里都可以發(fā)揮，不怕畫(huà)不好，愿意嘗試就好。 給自己畫(huà)的，完工。 給弟弟妹妹們畫(huà)的。 當(dāng)一切有了興趣，創(chuàng)作是會(huì)上癮的。嘗試一件大人的。 我也參考制作，鍛煉自己，也給孩子信心。 完工！這件作品發(fā)上微博后，點(diǎn)擊量達(dá)到三十多萬(wàn)，咱不是名星，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)相當(dāng)出乎意料了??！ 可兒娃娃的紙巾服裝。說(shuō)到紙巾，不得不提一下，給娃娃做服裝的紙巾全有維達(dá)公司通過(guò)微博看到我們的作品后，聯(lián)系我并提供贊助的??。 紙巾和花瓣相結(jié)合。 濕紙巾與水彩畫(huà)相結(jié)合。 廣東從化特產(chǎn)，荔枝……殼，也可以變成服裝??。 舊牛仔褲的另一條褲腿在這兒??。 舊牛仔褲的邊腳料在這兒??。 什么都能變成創(chuàng)意拿來(lái)玩，是不是傻傻的？ 把針狀樹(shù)葉和水一起裝進(jìn)氣球，放入冰箱一個(gè)晚上，讓孩子們觀察不一樣的美。（閑的沒(méi)事干了??） 立體書(shū)簽。 原本空無(wú)圖案的小小玻璃瓶也開(kāi)始了“變形記”??。 作畫(huà)工具很奇葩有木有?? 成品效果之一??。 成品效果之一堆??。 蛋殼變小盆栽 飲料瓶變小花盆 有幸被所在社區(qū)服務(wù)中心邀請(qǐng)和女兒一起去義務(wù)教孩子們做手??。 感謝那幾次課程上家長(zhǎng)還孩子們的熱情參與，因共同的愛(ài)好而結(jié)緣是一種很難得又很美妙的事情??。 社區(qū)手工課上教家長(zhǎng)和孩子們做過(guò)的襪子娃娃。 女兒也從中提升了興趣度。 教家長(zhǎng)和孩子們做過(guò)的不織布鑰匙包。 專(zhuān)心的小老師。 教家長(zhǎng)和孩子們做過(guò)的雪糕棍創(chuàng)意筆筒。 不織布卡套。 用原本拿來(lái)做發(fā)飾用的各種彩帶嘗試制作壁畫(huà)。 我的絲帶壁畫(huà)。 女兒的絲帶壁畫(huà)。 學(xué)校布置的制作中秋燈籠的作業(yè)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人什么都能和畫(huà)結(jié)合到一起。 “國(guó)畫(huà)版燈籠”，滿(mǎn)滿(mǎn)都是中國(guó)風(fēng)??。 女兒自己裁剪、設(shè)計(jì)+縫紉的田園風(fēng)背袋。 自己試完說(shuō)自己感覺(jué)良好??。 越來(lái)越能搗騰了，玩起了麻繩和玻璃瓶?? 麻繩和薯片盒的結(jié)合。 麻繩和奶粉罐。 嘗試升級(jí)版，卡通形象創(chuàng)意麻繩瓶。 被“傳染”的娃們主動(dòng)嘗試參與的樂(lè)趣。 成品?? 女兒用舊衣服的一個(gè)口袋給她的“可兒娃娃”改造的迷你背包。 我的口金包作品之一 女兒的口金包作品之一 女兒的束口袋作品之一 我的口金包作品之二 自制發(fā)飾 女兒說(shuō)也可以當(dāng)手環(huán) 做過(guò)的不織布發(fā)飾 做過(guò)的不織布卡套 傳說(shuō)中因?yàn)槌霈F(xiàn)在韓劇中而被人熟知和喜歡的捕夢(mèng)網(wǎng) 做的最多的要數(shù)發(fā)飾了?? 想當(dāng)初這個(gè)款放上微博后，被網(wǎng)友說(shuō)像美少女戰(zhàn)士的蝴蝶結(jié)?? 一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，去參加一個(gè)“兒童跳蚤市場(chǎng)公益活動(dòng)”，孩子們表示愿意參加、鍛煉自己。我覺(jué)得，平時(shí)的小愛(ài)好總算有了最有價(jià)值的“用武之地”了！于是乎，利用兩三天的下班后時(shí)間，趕制了這一“百寶箱”的產(chǎn)品??！ 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還真吸引了不少家長(zhǎng)和孩子。姐弟兩人分工合作。弟弟說(shuō)負(fù)責(zé)招攬顧客，姐姐說(shuō)負(fù)責(zé)介紹產(chǎn)品，忙的不亦樂(lè)乎??。 因?yàn)榫杩疃嗌賹儆谧栽?，所以我?wèn)兩人打算捐多少時(shí)，兩人商量后達(dá)成共識(shí)，說(shuō)“留點(diǎn)兒夠我們吃飯的錢(qián)就行，其它的都捐了。”??！
捐贈(zèng)儀式上，弟弟上臺(tái)把兩人的勞動(dòng)成果放入捐款箱。后來(lái)問(wèn)兒子，捐款時(shí)有沒(méi)有覺(jué)得舍不得的念頭？其答：“沒(méi)有啊，因?yàn)檫@是做善事嘛，再說(shuō)這錢(qián)是別人買(mǎi)我們的東西得來(lái)的，也有大家的愛(ài)心?！? 不求成名，不求成星。只愿成長(zhǎng)路上：心中有愛(ài)，眼中有美，如此便好??！