<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 文字：云歌</b></p><p class="ql-block"><b> 美篇號：4483629</b></p><p class="ql-block"><b> 圖片：網(wǎng)絡(luò)/致謝</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “徐老師的學(xué)生在“二部龍蝦”（我們這里特有名的小吃店，其火爆場面絕不亞于淄博燒烤）當老板，生意可火了，每天去吃飯的都排不上號。”話音剛落，接著另一個聲音又響起了：“可不是嗎，聽說又開了一家分店，去分店吃飯的人排了一長串?！?lt;/p><p class="ql-block"> “嘖嘖，瞧瞧，這一年下來，還不掙上百萬呀?！甭犅曇?，不用見人，就知道是斜對面歷史組的趙老師，三樓樓頭化學(xué)組的王老師，外加我們辦公室的小劉老師。</p><p class="ql-block"> 三個女人一臺戲，不在辦公室走廊交流教學(xué)，竟大談特談“美食”。也是，民以食為天，沒有“食”，何來“教”？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在辦公室備課批改作業(yè)的我們，聞言坐不住了，紛紛把熱烈渴盼的目光投向徐老師。</p><p class="ql-block"> “徐老師，今晚請客吧，我們跟著你改善改善伙食。”快嘴周說道。徐老師只是嘿嘿一笑，既不答應(yīng)，也不否決。</p><p class="ql-block"> 都說有本事的，去別的城市打拼，沒本事的，才留在原有的城市?？蛇@位“二部龍蝦”的老板，當年徐老師班里的學(xué)困生，初中畢業(yè)就打工了。幾年后，這個學(xué)生不但沒成為無業(yè)游民，給社會添堵，給父母添累，還自食其力，自己做起了飯店生意，且把生意做的這么大，這么有聲有色。當年，一個被“應(yīng)試教育”遺忘的少年，憑借自己的聰明才智，勤勞肯干，在土生土長的城市撐起了一方屬于自己的天地。讓住在這個城市，常去光顧的客戶，艷羨不已，贊不絕口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 沉默片刻，“我隨口說了一句：“評價優(yōu)秀的標準，到底是什么？”張老師說：“能成家立業(yè)，就是優(yōu)秀的孩子?！币徽Z驚醒夢中人！</p><p class="ql-block"> 是啊，我們這些當老師的，大多屬于分數(shù)至上者。日常評價一個學(xué)生是否優(yōu)秀，往往把分數(shù)放在第一位，只要成績好，其它都可忽略。尤其是期中或期末大考結(jié)束后，“走街串巷”的以班主任居多。</p><p class="ql-block"> 瞧吧！這些班主任（包括我），人手一份班級各個學(xué)科成績單，只要迎面碰上，第一句肯定是：“你班考得咋樣??？年級前一百有幾個？年級前二百有幾個？班里最高分，總分是多少？”學(xué)校走廊和辦公室也是，“這種聲音”樂此不疲，再瞧瞧班主任的臉，標準的“京劇臉譜”：有喜上眉梢的，有愁眉苦臉的；有夸夸其談的，有唉聲嘆氣的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每當這時候，我表現(xiàn)的特淡定，不用問，不用比，我篤定我班總分居前。就是這么從容，就是這么自信。俗吧，又掉入“分數(shù)論”了。</p><p class="ql-block"> 以前流傳：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶?！爆F(xiàn)在得把這句話改改了。分分分，老師的命根。但凡有點想法，心理素質(zhì)好的學(xué)生，才不把分數(shù)當回事呢。他動，她動，唯我?guī)h然不動。我要健康，我要像風一樣自由快樂。</p><p class="ql-block"> 這就是現(xiàn)在的初中生，什么理想呀，抱負呀，目標呀，通通在云端里搖啊搖，搖到外婆橋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 魯迅說過：“愛玩是孩子的天性。”面對學(xué)生的天性使然，追求的個性解放，我們似乎沒有理直氣壯的批評學(xué)生的理由。時代不同了，社會在進步，我們也得進步，不能故步自封，那樣毀掉的就不是一棵樹，而是一片林了。我們清醒的知曉：未來需要的不是關(guān)上門窗，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是綜合發(fā)展，既學(xué)識淵博，才品兼優(yōu)，又適應(yīng)社會，跟上時代步伐的人。</p><p class="ql-block"> 抬頭看天，天空纖塵不染，一如學(xué)生純真明媚的笑容。未來征途漫漫，愿每個學(xué)子，回首皆晴朗。愿每個師者，回眸皆無悔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> ????