<p class="ql-block">2025年6月20日至24日，我與指揮家張治榮、錄音師崔如峰一同前往新疆喀什大學，展開了一次很有意義的支教與交流之行。盡管各自事務(wù)繁忙，我們?nèi)砸闳粩D出寶貴時間，自費赴喀——只為能為邊疆的孩子們盡一份心、出一份力。而促使我們作出這個決定的，是鞏偉老師以及他所帶領(lǐng)的學生管樂團所帶來的深深感動。</p> <p class="ql-block">鞏偉老師，這些年在中國管樂界早已聲名遠播。作為在國內(nèi)具有廣泛影響力的優(yōu)秀管樂教育家，他曾締造了享譽業(yè)內(nèi)的“河南現(xiàn)象”，贏得了同行的一致贊譽。然而，如今他卻選擇離開城市舞臺，走進祖國西部的喀什，深入民族地區(qū)，從零起步投身音樂教育。他面對的是一群沒有基礎(chǔ)、缺乏樂器、音樂素養(yǎng)薄弱的學生，但他沒有絲毫退縮，而是傾盡熱情與耐心，在這片土地上默默耕耘，用音樂點亮一顆顆年輕的心靈。</p><p class="ql-block">正是這種無私奉獻、執(zhí)著堅守的精神感動了我們。戴中暉、李嵐松、崔榮漢、秦毅等教授帶頭為學生捐贈了珍貴的樂器。當我們從管樂學會得知喀什大學學生管樂團正面臨重大演出任務(wù)、急需專業(yè)指導時，我與張治榮、崔如峰不約而同作出決定：親自前往——不僅為了傳授知識與技巧，更希望把溫暖與希望帶進這片土地。</p> <p class="ql-block">幾天的教學輔導雖短暫，卻充實感人。在喀什大學的排練廳，我們見到了那些質(zhì)樸、熱情、充滿韌勁的學生。大多數(shù)孩子從未接受過系統(tǒng)訓練，但他們對音樂的專注和渴望遠超想象。一遍遍的反復練習，一次次認真請教，只為將每一個音符吹奏得更準確、更動聽。</p> <p class="ql-block">張治榮老師為學生們講授樂隊音響控制、節(jié)奏組織與合奏意識，嚴謹細致，贏得了師生們的由衷敬佩。崔如峰老師則介紹了管樂錄音的原理與方法，現(xiàn)場采樣、示范操作，讓同學們首次深入了解聲音藝術(shù)背后的技術(shù)世界。我則結(jié)合他們的演奏水平，從音色統(tǒng)一、音樂表情到隊形安排等方面，進行了具體輔導，并與樂團一同排練。</p> <p class="ql-block">6月22日清晨，學生管樂團迎來一個莊嚴而激動人心的時刻——在學校升旗儀式上，他們首次現(xiàn)場演奏《義勇軍進行曲》。這也是喀什市歷史上第一次由學生管樂團在升旗儀式上現(xiàn)場奏響國歌。</p> <p class="ql-block">隨著我揮起指揮棒，雄壯的旋律響徹校園上空，音色飽滿，節(jié)奏有力，激蕩著在場每一個人的心靈。幾千名師生與校領(lǐng)導肅立在操場，目光凝視著冉冉升起的五星紅旗，神情莊嚴而激動。以往聽到的是播放設(shè)備里的國歌，而這一次，是他們身邊的同學、熟悉的面孔，用親手掌握的樂器現(xiàn)場奏出這首激勵民族奮進的旋律，那一刻，全場為之震撼。</p> <p class="ql-block">對這些孩子而言，這不僅是一場演出，更是一種前所未有的榮耀。許多學生動情地說：“這是我們一生難忘的時刻。我們用自己的聲音，向祖國敬禮。”</p><p class="ql-block">學校還特別安排我為同學們講授專題課——《最愛我們的國歌》。我結(jié)合多年學習與演奏《義勇軍進行曲》的體會，帶領(lǐng)大家走進這首作品的歷史背景與精神核心，講述它如何在民族危亡之際激發(fā)人民意志、喚起斗志，并代代傳承至今。</p> <p class="ql-block">我在授課最后再次指揮學校管樂團奏響《義勇軍進行曲》，學生們?nèi)w起立，神情肅穆，齊聲高唱。國歌的歌聲在禮堂上空久久回蕩，愛國情感與民族團結(jié)在那一刻凝聚升華。這種共鳴，成為我此行最動容、最深刻的記憶。</p> <p class="ql-block">我們深知，幾天的教學輔導只是杯水車薪。但正如鞏偉老師所說：“我來這里只是種下一顆種子，但值得。”而今，這顆種子已在祖國最西部的土地上生根發(fā)芽，開出了動人的花朵。</p><p class="ql-block">喀什是一個多民族聚居的地方，這里的孩子們從小沐浴在多彩的民族音樂氛圍中，擁有天然的音樂感知力，也擁有對祖國深沉而真摯的熱愛。</p><p class="ql-block">喀什的陽光很烈，孩子們的眼神更亮。這段支教經(jīng)歷，已深深烙印在我們心中。未來無論多忙，我相信我們這些熱愛音樂、心系邊疆的管樂老師們?nèi)詴M可能多來——哪怕只是一堂課、一場排練，也一定能再次點亮一顆顆年輕的心靈。</p> <p class="ql-block">管樂無疆，愛亦無疆———管樂同仁們的力量，從未遙遠。</p>